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“用字母表示数”(第一课时)教学设计

作     者：卫彦辰 岳世祥 

作者机构：禄丰市广通镇平地小学 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2021年第10期

页      面：32-34页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：简易方程 第一课时 用字母表示数 教学设计 具体情境 教学目标 五年级上册 人教版 

摘      要：学习内容:人教版五年级上册第五单元简易方程中用字母表示数的第一课时第52页例1。教学目标:1.初步认识用字母表示数的作用,在具体情境中理解字母表示数的意义,能够根据具体情境用含字母的式子表示数量关系和一个量;初步理解字母的取值范围是由实际情况决定的。

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