作 者:孙伟
作者机构:江苏省连云港市海头中心小学
出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)
年 卷 期:2021年第11期
页 面:22-22页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学美术 生活化 教学方法 教学质量
摘 要:美术源于生活,生活中蕴含着丰富的美术元素。从心理认知特点来看,贴近实际,与生活息息相关的内容更容易引起小学生的兴趣。将更多生活化的元素和内容引入到小学美术课堂,不仅可以丰富课堂教学内容,还能够调动学生的积极性。本文以生活化教学理论为基础,探究生活化视角下小学美术课堂的教学方法,希望能够进一步提高课堂教学质量,让学生更好地感受到美术的魅力。