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阅读导引习作 思维优化表达——习作《神奇的探险之旅》教学设计及评析

作     者:陈聪利(设计) 崔丽霞(评析) 

作者机构:浙江省宁波市江北区中心小学315020 浙江省宁波市江北区教育局教研室315020 

出 版 物:《教学月刊(小学版)(语文)》 (Teaching Monthly (Primary School Edition))

年 卷 期:2021年第10期

页      面:9-12页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:合理想象 知识储备 教材分析 教学设计 五年级 思维优化 阅读导引 习作内容 

摘      要:【教材分析】《神奇的探险之旅》是五年级下册第六单元的习作内容,属于想象习作。教材分三部分:第一部分用提问的方式激发学生的兴趣,明确本次习作的内容--编写一个神奇的探险故事;第二部分提示了本次习作需要关注的人物、场景、装备、险情等关键要素,启发学生根据已有的知识储备和生活经验展开合理想象.

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