朗读教学在语文教学中的作用
作者机构：江苏省新滩盐场中心小学
出 版 物：《苏盐科技》 (iangsu Salt Science & Technology)
年 卷 期：1996年第2期
页 面：46-46页
主 题：语文教学 朗读教学 写作能力 培养学生 语文教师 朗读技巧 读的训练 道德情操 艺术性 高尚的道德品质
摘 要：朗读是一门学问,是一门艺术,朗读教学在语文教学中的作用不可低估。 一、朗读教学可以培养学生学习语文的兴趣和高尚的道德情操 语文教学本身就是充满知识性、思想性和艺术性的一门学科。小学课本中许多文章都是选自名作家的作品,教师在教学中为了培养学生听、说、读、写多方面的能力,应在指导学生的朗读方面多下功夫,传授朗读技巧,如语言的轻重,语调的缓急,高低等;通过多种形式加强朗读的训练,如集体读、个别读、分别读、分角色读、引读等。
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