在“小学语文‘注音识字,提前读写’教改经验推广工作座谈会”上的讲话
作者机构：国家教委 副主任
出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)
年 卷 期：1992年第12卷第6期
页 面：6-10页
核心收录：
主 题：注音识字 小学语文教学 《汉语拼音方案》 教改经验 推广工作 教育思想 座谈会 《简化字总表》 集中识字 教改实验
摘 要：同志们: “注音识字,提前读写工作会已经开了几天了,东昌同志专程到会,做了重要的讲活。黑龙江省和其它一些省市在大会上做了发言,交流了经验。今天,我着重讲两个问题。 一 关于教育思想的问题 人类进入现代社会以后,教育的振兴始终是经济和社会振兴的基础,教育的发展始终是经济和社会发展的支柱。因为经济、文化及其它各项社会事业是要靠人去推动的。
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