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高中生数学核心素养评价问卷的编制

作者：陈蓓

年卷期：2021年第9期

摘要：问卷编制是数学核心素养评价的重点，通过构建数学核心素养评价框架和编制问卷，并进行预调查问卷的分析与修订、信效度检验，最终正式建立评价问卷.将数学核心素养评价指标确定为6个一级指标、14个二级指标.评价维度确定为数学内容、评价指标、水平、情境、问题类型.评价题型确定为选择题、填空题、判断题、解答题、开放型建构题5类.通过实证研究，该问卷能对高中生数学核心素养水平及等级进行有效评价.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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