咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >核心素养下的小学道德与法治教学反思与改进 收藏

核心素养下的小学道德与法治教学反思与改进

作     者:柯智勇 

作者机构:福建省漳州市实验小学 

出 版 物:《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期:2021年第8期

页      面:84-85页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:核心素养 公民素质教育 道德与法治 立德树人 法治素养 道德水平 教学反思与改进 小学生 

摘      要:提升核心素养,落实立德树人根本任务是道德与法治课堂教学的必然要求。加强学生的道德与法治修养,需要全体教师共同努力。尤其是小学道德与法治教师,要加强学生社会主义公民素质教育,更需要与时俱进,改进课堂教学,努力生成有序、有趣、高效的课堂。本文以核心素养下的教学为基点,以提升小学生的道德水平与法治素养为目标。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分