基于核心素养的小学数学生活化教学研究
Research on the Life-oriented Teaching of Primary School Mathematics Based on Core Accomplishment作者机构：甘肃省靖远师范学校附属小学
出 版 物：《当代家庭教育》 (当代家庭教育)
年 卷 期：2021年第21期
页 面：3-4页
基 金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于核心素养的小学数学生活化策略研究》的研究成果 课题立项号:GSGHB1086
摘 要：多媒体时代下学生所接触和了解的信息内容范围扩大,信息量增多,整体学习、生活更加信息化和多样化。而推行素质教育,注重核心素养,需要教师能够依据学生的实际情况,对学生综合能力、情感意识、思维品质等方面进行培养。同时考虑到学生的年龄及认知情况,还需要教师基于核心素养,结合信息技术等手段贴合学生的需求开展生活化教学,让学生将数学知识与生活合理连接,达到知识吸收内化的效果。本文就小学数学生活化教学进行分析,提出几点建议,以供参考。
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