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教育均衡发展是扼制“择校”现象的良策

作者：刘娟

作者机构：山东省济南市章丘区枣园学区中心小学

出版物：《山东教育》

年卷期：2020年第9期

页面：12-13,35页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：学校生源优质学校教育均衡发展基础教育教育资源择校生源短缺学生家长

摘要：目前,基础教育阶段有一种普遍现象:学生家长总是通过各种手段想尽办法把孩子往优质学校送,期望子女享受更好的教育资源;造成优质学校生源爆满,普通校生源短缺。究其原因,主要是校与校之间不平衡所致,这种不平衡主要表现在师资力量、教学水平、学校环境等诸多方面,归根到底就是“基础教育的不均衡。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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