巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入
作者机构：甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校
出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)
年 卷 期：2021年第4期
页 面：42-43页
摘 要：教学各个环节当中,课堂导入属于核心环节,也是教学过程中最为关键的环节。在英语教学中课堂导入的灵活性和巧妙性,在一定程度上直接影响着初中英语整体教学质量,同时也会影响到学生对于英语知识学习的感官体验,在这种情况下,课堂导入环节就必须要重点关注。此次研究主要就巧妙设计,初中英语教学中有效导入做了简要的分析,目的在于进一步提升初中英语课堂导入的效果,进而提高初中英语教学成效。
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