谈幼儿园绘本教育中存在的问题和思考
作者机构：江苏省常熟市大义幼儿园
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2021年第9期
页 面：93-94页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：绘本是图画和文字的完美结合,是幼儿童年期不可或缺的伙伴。绘本教育作为早期阅读教育的一部分,对幼儿的阅读能力、理解能力、审美培养、性格发展,甚至健全人格的形成都具有极高的价值。但是由于当前幼儿园园部管理、教师业务能力及家长观念等方面的原因,绘本教育现状不容乐观。本文从分析幼儿园绘本教育现状入手,从改变观念、优化资源、环境创设等方面对幼儿园绘本教育提出一些改进建议。
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