青少年体重影响学业成绩吗--来自中国教育追踪调查的经验证据
Does Weight Affect Teenagers Academic Performance--Evidence from the China Education Panel Survey作者机构：北京师范大学教育学部/首都教育经济研究基地北京100875 北京师范大学统计学院/中国教育经济信息研究中心北京100875 北京师范大学经济与工商管理学院/首都教育经济研究基地北京100875
出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)
年 卷 期：2021年第20卷第2期
页 面：64-74页
核心收录：
基 金：全国教育科学规划“十三五”规划2020年度国家一般课题“新时代内涵发展视角下我国教育资源配置的优化研究”[BFA200071]
摘 要：超重、肥胖、低体重已成为青少年群体面临的主要健康问题。国内学界有关体质健康与学业成绩的探讨方兴未艾,而聚焦体重状态、使用全国性样本的经验分析较为缺乏。研究基于2013—2014学年、2014—2015学年中国教育追踪调查(CEPS)的数据分析,发现:我国初中生体重水平存在性别与城乡差异,男生较女生更易处于异常体重状态,城镇学生更易超重及肥胖,农村学生更易低体重;OLS和倾向值匹配估计(PSM)结果表明,超重及肥胖学生的学业成绩受到体重状态的显著负向影响,低体重对学业成绩的影响不显著;分性别对比结果显示,体重状态对学业成绩的影响存在性别差异,女生群体学业成绩受到超重及肥胖的消极冲击程度更大。
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