咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >多维度延伸,在古诗词教学中培养审美情趣 收藏

多维度延伸,在古诗词教学中培养审美情趣

作     者:朱韶蕾 

作者机构:无锡市雪浪中心小学江苏无锡214125 

出 版 物:《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2021年第12期

页      面:27-29页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 古诗词赏析 审美情趣 审美能力 

摘      要:在小学语文古诗词教学中,教师要针对学生审美情趣单薄的问题,从观察、联想、思考、实践等角度入手,引导学生联想题目,发挥想象,联系生活,发现美感,展开仿写,体会意境,从而提升学生的审美情趣和审美能力。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分