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基于核心素养的定律教学探讨——以“牛顿第一定律”内容为例

作者：邵靓

作者机构：常熟市淼泉中学江苏常熟215500

出版物：《教育实践与研究（中学版）（B）》 (Educational Practice and Research)

年卷期：2020年第12期

页面：41-43页

学科分类：04[教育学]

主　　题：初中物理牛顿第一定律核心素养物理观念

摘要：物理学科核心素养主要由四大要素组成,包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度,其中观念和思维的培养是潜移默化的,应渗透于教学环节的方方面面,而探究方法和态度则应体现在实验过程中。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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