“三全育人”视域下农业高职院校“三农情怀”培育的实践探索——以江苏农牧科技职业学院为例
作者机构：江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2021年第37卷第5期
页 面：87-92页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：教育部首批“三全育人”综合改革试点单位建设项目(项目编号:教思政厅函36号) 江苏省2019年度高校哲学社会科学研究一般项目“基于‘三全育人’理念的农业高职院校学生‘三农’情怀培育体系研究”(项目编号:2019SJA1981) 江苏农牧科技职业学院2020年教育教改研究重点课题“高职院校产教融合办学模式下‘三全育人’工作理论与实践创新研究”(项目编号:JYZD202005)
摘 要：农业农村现代化以及乡村振兴战略的顺利实施亟需大批具有三农情怀的高素质技术技能人才作为支撑。以三全育人理念为指导,创新构建三阶三化三融合思政教育模式,深入探索农业高职院校三农情怀培育的优化路径,并从创新思政教育方式、涵养农牧文化特色、丰富劳动教育形式、优化创新创业环境等四个方面深入开展实践,找准农业高职院校思想政治教育的出发点和落脚点,深化对三全育人综合改革的理解和践履。
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