上海市入园儿童心理健康状况及影响因素研究
Study on mental health status and its influencing factors in kindergarten children in Shanghai作者机构:上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心儿童健康管理研究所上海200127 新疆维吾尔自治区妇幼保健院儿童保健科 上海交通大学医学院附属新华医院教育部环境与儿童健康重点实验室上海200092
出 版 物:《中国儿童保健杂志》 (Chinese Journal of Child Health Care)
年 卷 期:2021年第29卷第1期
页 面:28-32页
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金:国家自然科学基金(81773443,81602870) 上海市教育科学研究重大项目(D1502) 上海交通大学医学院协同创新团队,上海市科委重大专项(2018SHZDZX05) 上海市科委(18JC1420305) 上海市卫计委重中之重临床重点学科(2017ZZ02026)
摘 要:目的研究新入园儿童心理健康状况及影响因素,为后续儿童健康干预策略规划提供理论依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2017年在上海市16个区县抽取187所幼儿园共22 509名入园儿童,利用网络调查评估人口学特征、儿童养育环境(ICCE)得分及心理健康(SDQ),采用Logistic回归模型,分析各因素对儿童心理健康的影响。结果完成调查的22 067名儿童平均43.5月龄,SDQ困难总分评定结果18.29%异常;女童、社会经济状况好、非独生子女、父母家庭完整、睡眠充足、屏幕暴露少、无早期不良经历以及早期母乳喂养的儿童SDQ得分较低;SDQ困难总分及各因子高危风险随着ICCE总分及各维度得分升高而减小,呈负相关,其中避免打骂维度比值比最低(OR值分别为0.713、0.754、0.493、0.553、0.506、0.726,P0.001)。结论儿童心理健康不仅与家庭社会经济因素及家庭结构有关,且与早期母乳喂养和无早期不良经历明显相关。养育环境越好,儿童发生社会心理问题的风险越小。