作 者:韩韬
作者机构:河北省清苑县清苑中学
出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期:2012年第23期
页 面:68-69页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:兴趣教学 数学 问题情境 高中数学教学 学习兴趣 认识兴趣
摘 要:高中生面临高考,承受着巨大的压力,许多学生对抽象性较强的数学学科的学习没什么兴趣,而是为了高考的分数,是纯粹地为学而学,学生的学习主要是被动的、没有兴趣的解题训练。托尔斯泰说过:成功的教学需要的不是强制,而是激发学生