检索结果-南通市图书馆

作者：杨远智福建师范大学

学位级别：硕士

本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、个案分析法等研究方法，以海峡两岸体育交流的历史回顾为切入点，将海峡两岸高校竞技体育交流作为研究对象，分析了交流的重要性，根据现状，找出交流中存在的主要问题，并在此基础上进行可行... 详细信息

本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法、个案分析法等研究方法，以海峡两岸体育交流的历史回顾为切入点，将海峡两岸高校竞技体育交流作为研究对象，分析了交流的重要性，根据现状，找出交流中存在的主要问题，并在此基础上进行可行性分析，提出交流的相关对策，即：在两岸体育交流中，应该以更宽容的心态来推动体育交流;改善体育软硬环境，提高对台吸引力;条件较成熟的高校可先行一步，探索对台交往的途径，积累经验;政府政策性引导竞技体育战略重点逐渐转移到高校;建立体育中介机构，顺畅两岸高校体育交流;充分认识闽台关系在两岸高校体育交流中的作用;充分发挥港澳地区在两岸高校体育交流中的作用;两岸体育学术、运动术语的统一。在此基础上提出了两岸高校竞技体育交流的四种参考模式：“大运会”模式;“台湾高校参与CUBA”模式;“两岸大学生马拉松公开赛”模式;“两岸高校体育专项夏令营”模式，以期为两岸高校竞技体育的交流与合作提供参考和借鉴。

关键词：海峡两岸体育交流竞技体育高校

中考体育的现状分析与对策研究——以莆田市民办中学为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中考体育的现状分析与对策研究——以莆田市民办中学为例

作者：黄冠峰福建师范大学

学位级别：硕士

通过对莆田市6所三级达标民办中学的中考体育达标率数据、场地器材、师资力量、课时数的现状分析比较,个案分析找出导致擢英中学中考体育达标率逐年下降的原因,所得研究结果为莆田市中考体育的良性发展提供策略依据。本文采用文献资料... 详细信息

通过对莆田市6所三级达标民办中学的中考体育达标率数据、场地器材、师资力量、课时数的现状分析比较,个案分析找出导致擢英中学中考体育达标率逐年下降的原因,所得研究结果为莆田市中考体育的良性发展提供策略依据。本文采用文献资料法、问卷调查法、个案分析法等7种研究方法相结合的模式对制约莆田市中考体育良性发展的因素进行分析,得出如下结论:(1)莆田市中考体育加分权重过低,无法起到有效的激励作用。(2)莆田市中考体育的项目设置和评分标准可量化易操作,但评分细节不够科学合理,新增游泳项目比中长跑项目更容易获得高分。(3)莆田市中考政策改革前比改革后更能有效促使学生主动参与到体育锻炼中,虽然改革后对学生起到了减负的作用,但从长远的角度来看,弊大于利。(4)擢英中学针对中考体育除却运动场地外,在体育器材、师资力量、体育健康课时数上均优于其他学校,具有代表性。(5)擢英中学中考体育达A标率持续下滑的主要原因是校安工程的改造建设和2014年的中考政策改革。(6)擢英中学针对运动场地紧缺所设计的教学方法和训练手段科学合理,所得教学经验、教学方法值得其他兄弟学校参考、借鉴;并在此基础上提出建议。

关键词：中考体育场地器材师资力量课时数

公共体育趣味田径教学的实验研究 ——以福建船政交通职业学院为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

公共体育趣味田径教学的实验研究 ——以福建船政交通职业学院为例

作者：童灵华福建师范大学

学位级别：硕士

传统田径教学在技能上要求比较高,而教法上还是采用比较单一的教学方式,而现在学校实行的是自主选择课程,所以田径课在高职院校就越来越边缘化。如何上好高职院校的田径课程一直是体育工作者在讨论和研究的问题。本研究采用文献资料法... 详细信息

传统田径教学在技能上要求比较高,而教法上还是采用比较单一的教学方式,而现在学校实行的是自主选择课程,所以田径课在高职院校就越来越边缘化。如何上好高职院校的田径课程一直是体育工作者在讨论和研究的问题。本研究采用文献资料法、问卷调查法、个案分析法、数理统计法、访谈法、教学实验法、逻辑分析法从福建船政交通职业学院中选择了2014级4个班作为实验对象。在掌握完整数据资料的基础上,通过实验班和对照班在实验前后的比较,结果表明：在高职院校公共体育中引入趣味田径教学可以提高学生的身体素质。通过教学实验前后的对比,实验班的学生在50米跑和立定跳远项目上具有显著性差异;趣味田径教学在提高学生身体素质上比传统教学手段促进作用更强：田径教学中运用趣味性教学可以更好的激发学生的学习兴趣,对学生学习的情意目标、认识目标、运动目标和社会的行动目标都有很好的提高作用;让学生在体育课中体验田径运动的乐趣方面明显优于传统田径教学。据此,我在这一基础上提出了以下几点建议：趣味田径要形成一整套完整的教学模式;改变评价方法,要根据学生平时表现和成绩的进步来进行客观评价;教学设计要与教学内容紧密相连;各高职院校的体育教师多进行交流沟通。

关键词：公共体育趣味性田径教学教学实验

可持续发展视角下福建省竞技体育田径跳跃项目人才开发研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

可持续发展视角下福建省竞技体育田径跳跃项目人才开发研究

作者：黄志雄福建师范大学

学位级别：硕士

本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等以福建省竞技体育田径跳跃项目运动员、教练员及相关领导以及福建省田径界的专家为调查对象,从可持续发展的视角对福建竞技体育田径跳跃项目人才资源培养进行... 详细信息

本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等以福建省竞技体育田径跳跃项目运动员、教练员及相关领导以及福建省田径界的专家为调查对象,从可持续发展的视角对福建竞技体育田径跳跃项目人才资源培养进行了探讨和研究,分析了福建实现竞技体育田径跳跃项目可持续发展的有利条件,针对现实的客观情况结合可持续发展理论、区域经济发展理论、人才培养理论、激励理论等提出了福建竞技体育田径跳跃项目人才资源培养过程中应该遵循的原则、具体的开发内容、途径与目标,多角度,多学科地观察和讨论了福建省竞技体育田径跳跃项目人才开发问题。研究表明:福建省竞技体育田径跳跃项目实现可持续发展的关键因素是人才,田径跳跃项目作为不断突破人类极限的体育运动,就是要充分挖掘这方面人才在智能和体能的最大潜力。因此当前福建竞技体育田径跳跃项目可持续发展最紧迫的工作就是加强田径跳跃项目高素质人才资源的开发和培养。通过考察福建省竞技体育田径跳跃项目人才资源开发的现状,结合可持续发展的需要,研究认为:随着社会经济体制的逐渐转型及当前社会发展的需要,福建省竞技体育田径跳跃项目在人才培养的结构、专业的设置、培养模式、人才流动、人才激励等应根据现实发展的需要作出相应的调整,通过对福建省竞技体育田径跳跃项目人才资源有计划、有目的、高质量、全面的开发和培养,最终实现人才资源的可持续发展及福建省竞技体育田径跳跃项目可持续发展。本文研究的目的旨在为福建省竞技体育田径跳跃项目的可持续发展提供一定的实践和理论参考。

关键词：可持续发展福建省竞技体育田径跳跃项目人才开发

阳光体育视角下农村中学体育教学改革研究 ——以龙岩地区为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

阳光体育视角下农村中学体育教学改革研究 ——以龙岩地区为例

作者：简钢华福建师范大学

学位级别：硕士

随着社会经济的高速发展,观念的不断更新,人们越来越关注自身的健康状况,而体育运动的提出是在近年来我国中学生体质健康各项指标不断下滑的社会背景下提出的。阳光体育运动的开展是加强青少年体育锻炼意识、增强青少年体质健康的战略... 详细信息

随着社会经济的高速发展,观念的不断更新,人们越来越关注自身的健康状况,而体育运动的提出是在近年来我国中学生体质健康各项指标不断下滑的社会背景下提出的。阳光体育运动的开展是加强青少年体育锻炼意识、增强青少年体质健康的战略性举措,是全面推进我国素质教育的重要内容。本研究通过调查研究龙岩市农村中学的阳光体育运动的开展情况,探索龙岩市农村中学体育教学改革的对策,促进龙岩市农村中学教育公平,以期推动龙岩市农村中学体育教学改革的顺利进行。本课题以龙岩市农村中学体育教学改革为研究对象,并根据本研究的需要以龙岩市七个县市20所农村中学的100名体育教师和800名中学生及我省4所二级达标学校为调查对象,运用文献资料法、逻辑推理法、专家访谈法、对比研究法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对龙岩市阳光体育运动开展情况进行调查研究,对龙岩市农村中学体育教学改革问题进行了研究。研究结果表明：龙岩市农村中学阳光体育运动的执行情况上执行力度不够,执行有关文件精神的过程中缩水现象严重。在场地、器材及设施建设上,在所调查的20所农村中学中只有1所学校具备标准400M塑胶田径场,篮球场、排球场、羽毛球场均是水泥质地,且后期维修和保养跟不上;体育器材的配备均是主要服务于中、高考体育考试项目和校运动会的开展需要而配备的,但数量不多且陈旧不堪;与我省部分城市中学相对比差距大。龙岩市农村中学田径运动会及各类体育赛事举办较少,体育教师配备不足,体育教师老龄化严重,且体育教师教学任务繁重;在教学内容的安排上以竞技体育项目为主,缺乏娱乐性。龙岩市在“阳光体育”开展的背景下进行体育教学改革的制约因素主要体现为教学主体参与意识不强;表现为体育场地器材和设施建设匮乏及师资力量薄弱的客体保障不足因素;经济水平发展落后和应试教育的干扰导致中间环节滞后。根据研究结果提出相关的建议,首先要确定体育教学改革的目标。从重视学生体育锻炼意识、习惯和能力的培养方向着手并坚持效益持续发展的发展方向。其次要加强农村中学体育教师师资队伍建设。要重视体育教师的从教地位;加强农村中学的体育教师培训;及时招聘新教师,充实教师队伍。第三,根据各地的传统体育特色,将龙岩市土生土长的民俗体育项目改编成体育教学内容,如舞龙舞狮、五梅拳、连城拳等不受场地、器材限制的传统体育项目,因地制宜地开发校本课程。第四,通过体育教学、学校体育节的举办、媒体及讲座等方式大力宣传体育运动知识及文化,使学生了解体育运动文化,习得体育锻炼的技能和知识,认识到体育锻炼的重要性。培养学生具有欣赏竞技体育项目的能力,尤其是在大型比赛中运动员优美的技术动作、顽强拼搏的意思品质及团体项目中的团结合作的精神。第五,要依法治教,保证学生享受体育教育的权利。第六,要加强龙岩市农村中学的场地设施建设。

关键词：阳光体育龙岩市农村中学体育教学改革

体育高考成绩与大学主干课程成绩的统计学分析 ——以福建师范大学体育教育专业为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育高考成绩与大学主干课程成绩的统计学分析 ...

作者：王勇福建师范大学

学位级别：硕士

体育专业招生考试是我国高校招生考试的组成之一,是高等院校选拔体育类人才的重要手段和途径,自文化大革命后,高考恢复以来,以为我国选拔各类体育人才数以万计。为我国体育事业做出了巨大的贡献,有力的推动者我国体育事业的蓬勃发展。... 详细信息

体育专业招生考试是我国高校招生考试的组成之一,是高等院校选拔体育类人才的重要手段和途径,自文化大革命后,高考恢复以来,以为我国选拔各类体育人才数以万计。为我国体育事业做出了巨大的贡献,有力的推动者我国体育事业的蓬勃发展。高等院校体育专业招生考试已经历了30多个年头,增几经风雨,不断进行改革和完善,现已形成较为规范和科学的选拔模式。但现行的选拔模式是否能够完全反映考生的专业能力,所选拔的考生是否能顺利的修完大学课程,学生体育高考成绩能否反映大学成绩?体育高考成绩对后续的大学成绩的影响如何?是社会普遍关注的问题。本文主要采用文献资料法、逻辑分析法和数理统计法,对体育高考成绩与大学主干课程成绩进行统计分析,得出以下结论： 1.学生体育高考各项成绩的平均值差别不大,最高的立定三级跳成绩比最低的八百米跑米成绩的平均分高出1.56431分。铅球成绩学生之间的差距最大,800米成绩学生之间的差距不大,水平比较接近。 2.在七门主干课程中,田径成绩的平均分最高,比最低排球成绩高出14分之多,表明,学生在田径课学习中较为认真,这也可能由于福建省体育高考的项目设置以田径内容为主。排球成绩的标准差也为最大,说明学生之间的排球成绩差异较大。 3.体育高考的四个变量中,铅球成绩与八百米跑成绩成较大负相关,铅球成绩与百米跑成绩也成负相关。主干课程成绩变量中,田径成绩与篮球成绩、体操成绩与游泳成绩、排球成绩等均成正相关,说明田径成绩好的学生篮球成绩也较好、体操成绩好的学生游泳和排球成绩也较好。 4.体育高考立定三级跳成绩和八百米跑成绩与主干课程田径成绩有着明显的相关性,体育高考立定三级跳成绩好的学生田径成绩也好,而体育高考八百米跑成绩好的学生大学田径成绩较差,体育高考总成绩好的学生,武术成绩和体操成绩较好,而篮球成绩较差。 5.体育高考四项素质对七门主干课程成绩逐一进行了回归分析,在所有影响影响七门主干课程成绩的体育高考四项（100米、铅球、立定三级跳、800米）因素中,表明,八百米跑成绩对各门主干课程成绩的影响不大。立定三级跳成绩、铅球成绩和百米跑成绩对主干课程成绩有较大影响。

关键词：体育高考大学主干课程典型相关分析回归分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

我国竞技体育的儒家文化自觉

我国竞技体育的儒家文化自觉

作者：陈祖学福建师范大学

学位级别：硕士

文化自觉提示我们：学界应该反思儒家文化与竞技体育文化的冲突以及探讨二者的通融之处。我国竞技体育的儒家文化自觉能深化文化强国建设的内涵,为以文化自觉担当体育强国建设重任提供借鉴和参考,拓宽竞技体育影响因素的审视视野。本文... 详细信息

文化自觉提示我们：学界应该反思儒家文化与竞技体育文化的冲突以及探讨二者的通融之处。我国竞技体育的儒家文化自觉能深化文化强国建设的内涵,为以文化自觉担当体育强国建设重任提供借鉴和参考,拓宽竞技体育影响因素的审视视野。本文通过文献分析、逻辑推理、对比分析、数理统计和个案分析等研究方法,在概述竞技体育的特征、儒家思想和儒家精神的基础上,从竞技体育的精神文化层、制度文化层和物质文化层考察了儒家文化与竞技体育之间的冲突,同时讨论竞技体育对儒家精神的皈依。研究得出如下结论：一、儒家思想集中体现在差序人伦思想、忠君敬上思想和中庸思想方面。儒家精神指儒家学派提倡人们应具备的崇高道德品质,情感态度和价值观念,是儒家思想的积极成分,包括仁者爱人、忠恕之道、慎独知耻和刚健有为。二、从文化哲学的角度,竞技体育可以划分成精神文化,制度文化和物质文化;竞技体育具有竞争性、公平性、超越性和功利性。我国竞技体育在举国体制的维护下,彰显了民族风貌,表明了东方大国的平等和尊严的需要。新时期,我国竞技体育遭遇政治工具化和经济工具化的困境。三、儒家思想与竞技体育精神文化的冲突：(一)“不偏不倚”、“执两用中”的中庸思想,弱化了竞技活动的竞争对抗性;(二)“素位而行”、“不谋其利”、“不谋其功”的中庸思想与竞技体育物质功利性形成冲突,“喜怒哀乐皆中节”的中庸思想阻碍了竞技体育主体对精神功利的追求;(三)“三纲五常”强化的忠君敬上思想背离竞技体育精神的公平性;(四)“三纲五常”强化的忠君敬上思想让竞技主体的超越性失落;四、我国竞技体育制度的儒家文化反思：(一)忠君敬上思想使我国教练员与运动员之间延续着传统的“师徒”关系,“师为徒纲”是这种关系的维系原则;(二)忠君敬上思想使我国竞技体育领域出现“一把手部门”和“一把手个人”的现象,“上为下纲”是维系部门之间、上下级之间的准则,这种集权专制思想是“举国体制”改革的文化观念障碍;(三)差序人伦思想使我国竞技体育领域的现代业缘关系被人为地转换成了拟亲缘关系,公务事情用私人关系来处理,其中稀缺资源参照血缘关系或拟亲缘关系的亲疏远近程度进行分配。五、我国竞技体育物质文化的儒家文化反思：(一)“贵和尚中”和“执两用中”的中庸思想轻视身体竞争对抗,我国同场对抗项群运动员不能适应国际竞技场的激烈对抗;(二)“喜怒哀乐皆中节”的中庸思想造就了东方女性的内敛、含蓄的性格,她们的竞技表演只是流于外在的动作形式;(三)守旧不变的中庸思想和“三纲五常”强化的忠君敬长思想使我国同场对抗项群运动员的创造能力失落;(四)中国乒乓球、羽毛球取得了卓越的成就,这正是我国体育界在接受西方文化时表现出自我觉醒的一个典范。六、竞技体育与先秦儒家文化的共融(一)人文关怀与“仁者爱人”——终极关怀的共融;(二)公平竞争与“忠恕之道”——交往维系原则的共融;(三)本真诉求与慎独知耻——内在道德自觉的共融;(四)“更快、更高、更强”格言与“刚健有为”——奋斗精神的共融。七、我国竞技体育的儒家精神皈依：(一)“仁者爱人”精神与竞技体育关爱价值取向具有一致的终极价值取向,我国竞技体育应该皈依儒家“爱人”精神实质;(二)忠恕之道是维系竞技体育领域各种关系的黄金规则,我国竞技体育应该将“忠恕之道”作为维系人际关系的黄金规则;(三)知耻慎独是竞技体育各方主体的主观内在道德,竞技体育领域要做到真善的统一,各方主体须要“慎独”以达到“知耻”的内在道德自觉状态;(四)刚健有为精神是推动我国由体育大国迈向体育强国的精神支撑。

关键词：文化自觉竞技体育儒家文化冲突融合皈依

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

福建省高校开设休闲体育课程的可行性研究

福建省高校开设休闲体育课程的可行性研究

作者：黄毅群福建师范大学

学位级别：硕士

进入21世纪我国经济驶入了高速发展的快车道,2011年城镇人均GDP己经达到5432.8美元,预示着我国已经步入小康社会,而小康社会一个重要的标志是休闲。人们正在步入休闲时代—“休闲”已经成为现今人们生活中不可或缺的重要组成部分。但很... 详细信息

进入21世纪我国经济驶入了高速发展的快车道,2011年城镇人均GDP己经达到5432.8美元,预示着我国已经步入小康社会,而小康社会一个重要的标志是休闲。人们正在步入休闲时代—“休闲”已经成为现今人们生活中不可或缺的重要组成部分。但很遗憾的是到目前为止,全国各高校中开设休闲体育课程的学校还比较少,且开设的休闲体育课程也只是增加了学生练习的运动项目,授课方式还是以教师师范动作,学生模仿练习为主,没有真正意义上开设休闲体育课程,这与我国休闲体育的强劲发展不相符合。而作为经济处在高速发展中的福建省,休闲体育产业也飞速发展,但福建省开设公选的休闲体育课程的高校较少,这与高校应以社会需求为导向的办学理念不相符。为此,本文提出对福建省高校中开设休闲体育课程构想,以满足学生日益增长的休闲生活——休闲体育活动的需要。本文采用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,从福建省高校休闲体育现状、开设休闲体育的可行性和必要性、开设休闲体育课程的教学模式进行分析,研究结果表明： (1)福建省高校大学生闲暇时间比较充沛;大学生的休闲方式主要还是上网、看电视这些长时间静坐的生活方式;参加休闲体育的频度不高;对开设休闲体育课程非常认同。 (2)福建省高校开设休闲体育课程就目前各个高校的师资情况、学校重视程度、政府支持力度而言还是有所欠缺,这些因素势必成为福建省高校开设休闲体育课程的障碍。 (3)随着我国休闲体育产业的快速发展,社会对休闲体育人才需求的日益增加以及体育高等教育改革的逐步深化,福建省高校开设休闲体育方向课程是非常必要的。 (4)理论分析与实地调研论证福建省高校开设休闲体育课程是可行的。 (5)福建省高校开设休闲体育课程有利于激发学生学习热情、促进满足福建省休闲体育产业高速发展的需要。

关键词：福建省高校休闲体育课程

全民健身背景下黄冈市黄州区广场舞发展的社会学分析

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全民健身背景下黄冈市黄州区广场舞发展的社会学分析

作者：杨兰福建师范大学

学位级别：硕士

在全民健身运动开展的社会背景下,广场舞运动成为了人们最喜爱的健身运动之一,广场舞运动的发展有利于缓解人口老龄化的问题,有利于促进社会的和谐稳定。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,运用社会学理论对... 详细信息

在全民健身运动开展的社会背景下,广场舞运动成为了人们最喜爱的健身运动之一,广场舞运动的发展有利于缓解人口老龄化的问题,有利于促进社会的和谐稳定。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法,运用社会学理论对黄州区广场舞发展现状进行分析,得出以下结论:(1)广场舞参与者主要是女性,年龄集中在41-70岁之间,中低收入和无职业、退休人群较多,部分队伍是收取费用。学习的方式比较单一,学习内容多样,一半的人参加过比赛和表演。(2)广场舞社会体育工作者主要是领舞老师和社会体育指导员,女性多于男性,年龄在50-60多岁之间,中低收入较多,指导年限不等。学习方式自主学习为主,参与过培训的较少,对队伍的管理松散、无秩序。(3)目前黄州区没有明确的制定广场舞的公约或者法律法规,广场舞品牌发展影响较小。(4)协会管理服务人员是以兼职为主,经费来源单一,管理人才缺少实践经验,分析和解决问题的能力不足。(5)广场舞的体育场地、设施不足、不完善,锻炼时间不当,场地的不足。广场舞扰民问题、邪教等污名化问题仍需解决。提出建议如下:加大政府及相关部门的内部整合力度;加强广场舞工作者的建设;推进体育社会组织改革;加强场地设施建设;完善地方法律政策;建立运动损伤保险制度;大力发展“互联网+广场舞”;完善广场舞的赛事体系;建立健全广场舞运动志愿者服务体系等。

关键词：全民健身广场舞社会学

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

平潭综合实验区、台湾初中学校体育比较研究

平潭综合实验区、台湾初中学校体育比较研究

作者：林道恩福建师范大学

学位级别：硕士

本文以平潭综合实验区、台湾初中学校体育为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、实地调研法、比较分析法、逻辑推理法等研究方法,首先对学校体育的概念,课外体育概念进行了梳理和界定,并从学校体育的课程理念、课程思路、课程目标、... 详细信息

本文以平潭综合实验区、台湾初中学校体育为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、实地调研法、比较分析法、逻辑推理法等研究方法,首先对学校体育的概念,课外体育概念进行了梳理和界定,并从学校体育的课程理念、课程思路、课程目标、课程评价、教材内容、学生体适能评分标准、体育教师、课外体育、学校场地器材、等多个方面对平潭、台湾初中学校体育进行了对比和分析。阐析了平潭、台湾初中学校体育相同之处与不同之处。通过分析比较,得出结论：平潭综合实验区、台湾初中学校都非常注重学生体质健康的发展,实行多元评价来引导学生。非常注重体育教师队伍的建设,把好招聘、入职关口,并对教师实行职后继续教育。在教学项目上大同小异,除了特色项目、传统项目不一样,其他项目都一样。平潭综合实验区、台湾学生在不同社会体制、经济环境下所进行体育教育目的一样,初中学校体育将要成为交流的内容。针对上述情况,平潭、台湾学校体育要进行更好交流,应该多组织开展教师教学观摩和教师交流学习。多组织开展学生体育夏令营活动,将学校体育作为体育和文化交流的阵地,从圆心到圆周不断延伸开来。为新的国际教育理念学习提供平台,为“共同家园”建设奉献微薄之力。

关键词：平潭台湾初中学校体育比较