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检索条件"机构=龙湾区横街学校"
226755 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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校本课程开发之地方责任与行动
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浙江教育科学 2008年 第5期 25-27页
作者: 蔡海平 温州市龙湾区教师发展中心 325011
校本课程开发已成为新一轮课改的核心举措之一。本文从地方教育部门的视角,研究其对中小学校本课程开发的促进作用,阐述地方教育部门的责任与角色。提出地方教育部门需要从政策上、组织上、资源上为中小学提供校本课程开放的指导支持、... 详细信息
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温州南拳进校园的学、练、赛、评实践策略
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中国学校体育 2023年 第5期 64-65页
作者: 项有宝 浙江省温州市龙湾区永兴第一小学
浙江省温州市龙湾区永兴第一小学是一所百年名校,因办学条件的制约,生均活动面积不足1m2;全校32个班级,专职体育教师仅3名;学校体质健康水一度居全中下游水平。为改变学校体育教育教学的窘境,2013年起,学校实施“非遗进校园”...
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基于ICP-MS结合化学计量学分析五指毛桃中微量元素含量及健康风险评估
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中药材 2024年 2549-2554页
作者: 何秋云 何敏 陈明 梁子昌 张剑光 钦州市检验检测中心 钦州市卫生学校
目的:建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)同时测定五指毛桃样品中Na、Mg、Al、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Ba、Zn、Cr、As、Se、Sn、Cd、Hg、Pb等17个元素的含量,并对重金属及有害元素进行安全性分析。方法:样品经过微波消解后,通过ICP-MS对样品... 详细信息
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让体验驱动数学集合思想的建构——以《重叠问题》为例
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小学教学设计 2015年 第17期 42-44页
作者: 王小莲 江苏温州市龙湾区教师发展中心
一、直面尴尬的教学现状《数学广角——重叠问题》(人教版三年级下册第九单元)是数学思想方法渗透的典型例子,尤其是集合思想方法,让学生运用这些思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。在一次同课异构的教研活动中,两位老师共同... 详细信息
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网络信息特性与网络行为关系研究进展
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新媒体研究 2024年 第14期10卷 7-11页
作者: 王雨函 温林海 李敏 广东技术师范大学 惠州大亚湾经济技术开发澳头实验学校 河源市源城新江路中学
在信息技术迅速发展的背景下,网络信息对互联网用户心理和行为的影响日益显著,成为网络热点事件产生和网络舆情形成的关键因素,引起了学术界的广泛关注。研究聚焦网络信息与网络行为的关系,系统分析和归纳了网络信息的外部特性、文本特... 详细信息
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广西高危险性体育项目监管的现状分析与改进建议
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体育科技 2024年 第4期45卷 38-40页
作者: 韦明耀 林鸿羽 杨晶茗 广西体育高等专科学校 广西南宁530012 广西壮族自治体育局 广西南宁530031
通过文献资料法和访谈法,在全面了解广西高危险性体育项目的发展和监管现状的基础上,结合存在问题提出加强广西高危性体育项目监管的建议:加强服务保障,破解检测机构少、费用高难题;加强信息共享,破解“审”“管”衔接难题;加强事前预警... 详细信息
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指向“儿童创想家”成长的课程框架及其实施理路
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中国教育学刊 2024年 第6期 34-38,102页
作者: 姚君丹 徐姣 庄薇 江苏省常州市武进东龙实验小学 江苏常州213161 江苏省常州市武进东龙实验小学综合办 江苏常州213161 江苏省常州市武进东龙实验小学课程部 江苏常州213161
儿童创想课程是在学校创想理念指引下,以国家课程为基础,以校本课程为补充的学校课程的整体建构。课程体系的建构中,用整体育人的视野,厘定创想课程的内涵范畴,形成创想课程的价值坐标,用系统建构的思维规划、用实践育人的思路建构创想... 详细信息
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“意象对话”技术打开小学心理辅导的另一扇窗
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赤子(上中旬) 2014年 第4期 296-297页
作者: 张丽芬 浙江省温州市龙湾区状元第三小学
意象对话技术是在弗洛伊德主义和新弗洛伊德主义思想的影响下形成的一种心理咨询和治疗技术。在学校心理辅导工作中,运用此技术对学生的心理诊断更容易,可以迅速探明来访学生的心理问题,有利于建立咨访关系并减少阻抗,辅导时间自然缩短... 详细信息
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试当网课主播 细嗅云上书香
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中小学数字化教学 2020年 第6期 93-95页
作者: 虞海静 浙江省温州市龙湾区屿田实验小学
为阻断新冠肺炎疫情向学校蔓延,2020年春季各学校延迟开学。在这场没有硝烟的战"疫"中,空中课堂成为教师的主战场,捍卫"停课不停学"的承诺,坚守品质教育的初心。如何用空中课堂点亮抗"疫"之战中教学的新思路,是每个教师的重要使命。如... 详细信息
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补肾益智方对SAMP8小鼠海马α-Syn和PSD-95表达的影响
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中国老年学杂志 2024年 第2期44卷 422-429页
作者: 张彩霞 周泰冰 接琳琳 卢强 于海 吴君 山东中医药高等专科学校 山东烟台264199
目的研究补肾益智方对7月龄SAMP8小鼠海马α-突触核蛋白(Syn)和PSD-95表达的影响。方法7月龄SAMP8小鼠随机分为模型组、补肾益智方低剂量组[2.68 g/(kg·d)]和高剂量组[5.36 g/(kg·d)],选取同月龄SAMR1小鼠为对照组,连续灌胃42 d。... 详细信息
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