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检索条件"机构=黔东南民族高等师范专科学校"
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谈中学德育工作的思路及实践——以黔东南民族师范高等专科学校附中为例
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黔东南民族师范高等专科学校学报 2004年 第4期22卷 70-72页
作者: 贾云刚 黔东南民族师范高等专科学校附中 贵州凯里556000
黔东南民族师范高等专科学校附中为例 ,探讨中学的德育工作 ,讨论了德育工作的基本思路。
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黔东南民族师范高等专科学校千兆校园网络MIS设想
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黔东南民族师范高等专科学校学报 2003年 第6期21卷 6-7页
作者: 杨宏波 黔东南民族师范高等专科学校计算中心 贵州凯里556000
提出了黔东南民族师范高等专科学校千兆校园网MIS的设计目标、设计原则、子系统划分、多层软件体系 结构、MIDAS、分布处理技术、安全策略等技术在系统中的应用设想.
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黔东南民族师范高等专科学校大学生体质状况调查和研究
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黔东南民族师范高等专科学校学报 2005年 第3期23卷 59-60页
作者: 龙明莲 吴萍 杨泓 黔东南民族师范高等专科学校体育系 贵州凯里556000
通过对黔东南民族师范高等专科学校大学生体质状况的调查,与1995年全国大学生体质状况的比较研究,找出了其中的差异.结合民族地区大学生的体质现状,针对性地提出了民族地区学校体育教学改革的对策和民族地区学生科学锻炼身体的方法.
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加快推进乡村教育振兴先行区建设
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中国农业资源与区划 2024年 第6期45卷 253-254页
作者: 刘海英 西昌民族幼儿师范高等专科学校
教育是乡村发展的重要支柱,是乡村全面振兴的重中之重。近年来,在各级政府和乡村的系统发力下,乡村学校生源不足、师资力量缺乏和教学设施落后等问题已得到极大改善。接下来,各地还应多举并措推进乡村教育综合改革,全面提升乡村教育质... 详细信息
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乡村教育数字治理的逻辑理路与实践路向
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现代教育管理 2024年
作者: 彭泽平 许乐乐 西南大学 西昌民族幼儿师范高等专科学校
数字治理是乡村教育数字化转型的关键要素,也是推进乡村教育治理体系和治理能力现代化的重要手段。乡村教育数字治理不仅遵循纠正乡村教育治理过程偏差的实践逻辑、升级乡村教育治理模式的技术逻辑及契合乡村教育治理诉求的价值逻辑,... 详细信息
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关于神话的差异与共性的探究
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中原文学 2024年 第7期 48-50页
作者: 李萍 齐齐哈尔高等师范专科学校
神话是文学的先河,是世界各民族传统文化的源头。它跨越了时空的界限,成为中西方探究民族文化的精神遗产。对中西方神话进行对比分析,可以揭示出不同文化背景下神话的独特内涵与民族特色。从中西方神话中的神人形象、故事情节、主题... 详细信息
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幼儿园食育课程的建构与评价
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学前教育研究 2024年 第10期 83-86页
作者: 王明晖 广东江门幼儿师范高等专科学校
食育是早期儿童健康教育的重要内容,是幼儿园实现科学保教的重要支撑。幼儿园应通过食育来培养幼儿科学的饮食观念和健康的饮食行为,促进幼儿身心健康发展,更好地传承优秀民族饮食文化。幼儿园食育课程应从培养幼儿的食知、食能和食... 详细信息
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奋楫笃行终不悔 经纬纵横谱新篇——读孙星群先生《中国少数民族古代音乐史稿(远古-清末)》
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人民音乐 2024年 第7期 91-95页
作者: 陈丰 福建幼儿师范高等专科学校
新中国成立以来,经过众多学者孜孜不怠、前赴后继的追求,学界在中国古代音乐史的研究方面取得了穰穰满家的成果。这其中,少数民族音乐史研究匮乏的状况亦引起学术界的关注,先后涌现出一系列的成果,其中较有代表性的有《中国少数民族音... 详细信息
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浪漫与现实的交织:论原创歌剧《邓世昌》的现代性探索
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中国戏剧 2024年 第5期 64-65页
作者: 姚应红 湖南幼儿师范高等专科学校
1894年的甲午海战,作为中国历史上的转折点,不仅重塑了国家命运,也唤醒了民族自强的精神。如今,歌剧《邓世昌》以现代艺术的视角,重新审视百年前波澜壮阔的历史,深入感受民族英雄邓世昌的悲壮情感,赋予历史浪漫的生命共鸣和深刻的现实... 详细信息
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语言经济学视域下国家通用语言助力乡村振兴的实现路径探究
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民族学刊 2024年 第4期 71-79+128页
作者: 陈炜 阿依夏木·阿不都拉 新疆师范高等专科学校新疆教育学院
国家通用语言文字作为重要的人力资本、信息资源和经济资源助力乡村振兴是现实必然。文章聚焦民族地区乡村青壮年群体国家通用语言的使用情况,从公共场所、社区(村、小队)和家庭三个语域,对和田地区洛浦县A、B、C三个村的青壮年国家... 详细信息
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