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全人教育引领中职学校心理健康教育体系建设的探究——以台州市黄岩区第二职业技术学校为例

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职业教育 2024年第14期23卷 8-14页

作者：王云彪陆东松台州市黄岩区第二职业技术学校

全人教育理念下心理健康教育的价值追求在于促进学生的全面发展，培育健全的人格，落实心理核心素养培养，为学生美好而幸福的生活奠基。然而，中职学校心理健康教育面临着主体之困、形式之困和实施之困等多方面的挑战。为应对这些挑战... 详细信息

全人教育理念下心理健康教育的价值追求在于促进学生的全面发展，培育健全的人格，落实心理核心素养培养，为学生美好而幸福的生活奠基。然而，中职学校心理健康教育面临着主体之困、形式之困和实施之困等多方面的挑战。为应对这些挑战，中职学校心理健康教育需要构建“12345”体系——聚焦一个中心，实施两项任务，开展三大建设，构建四支队伍，聚力五个抓手，全面提升学生心理素养，促进学生全面发展。

关键词：全人教育中职学校心理健康教育

基于产教融合的中职数字化教材开发探索——以“物联网综合实训”为例

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互联网周刊 2024年第8期 84-86页

作者：吴良淞王怡台州市黄岩区第一职业技术学校

本文基于产教融合的理念,以“物联网综合实训”课程教材的开发过程为例,探讨了中职数字化教材的开发方法。通过分析市场需求和行业发展趋势,结合中职学生的特点和教学目标,提出了一种基于“产教融合”的中职数字化教材开发模式。该模式... 详细信息

本文基于产教融合的理念,以“物联网综合实训”课程教材的开发过程为例,探讨了中职数字化教材的开发方法。通过分析市场需求和行业发展趋势,结合中职学生的特点和教学目标,提出了一种基于“产教融合”的中职数字化教材开发模式。该模式强调行业企业与学校的紧密合作,将实践教学与理论教学相结合,以更好地培养学生的实践能力和职业素养。

关键词：产教融合中职数字化教材物联网综合实训

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铝合金壳体精密成形回弹控制工艺优化

精密成形工程 2024年第2期16卷 104-107页

作者：梁家生广西理工职业技术学校南宁530031

目的精确控制铝合金壳体成形回弹角度,对铝合金壳体成形工艺进行优化。方法针对影响回弹角度的多个成形工艺参数(保温成形温度、模具间隙、摩擦因数和压边力)进行单变量逐步优化研究。结果随着保温成形温度的升高,壳体回弹角度因流变应... 详细信息

目的精确控制铝合金壳体成形回弹角度,对铝合金壳体成形工艺进行优化。方法针对影响回弹角度的多个成形工艺参数(保温成形温度、模具间隙、摩擦因数和压边力)进行单变量逐步优化研究。结果随着保温成形温度的升高,壳体回弹角度因流变应力的降低和校正力的升高而逐渐降低;随着模具间隙的增大,可变动模具的圆角半径增大,板材贴合模具程度降低,壳体回弹角度逐渐增大;随着摩擦因数的增大,板材加工的形状与模具更契合,成形后回弹的角度降低;随着压边力的增大,板材内/外表面间的应力差大大降低,回弹角度逐渐降低。结论通过多个参数的逐步优化,获得最终优化工艺参数如下:保温成形温度为310℃,摩擦因数为0.15,模具间隙为1.1 mm,压边力为12 kN,对应的回弹角度为7.027°。

关键词：铝合金回弹角度保温成形温度模具间隙摩擦因数压边力

“双碳”理念下中职学校智能化节约型校园建设探索

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广西教育 2024年第14期 24-28页

作者：黄丹柳州市第一职业技术学校

碳达峰和碳中和“双碳”目标是我国为实现全球气候治理和可持续发展作出的重大战略决策。针对节约型校园建设存在缺乏建设意识、制度不健全、投入不足、宣传教育不到位等问题,中职学校应通过优化智能化节约型校园方案,全方位推动绿色节... 详细信息

碳达峰和碳中和“双碳”目标是我国为实现全球气候治理和可持续发展作出的重大战略决策。针对节约型校园建设存在缺乏建设意识、制度不健全、投入不足、宣传教育不到位等问题,中职学校应通过优化智能化节约型校园方案,全方位推动绿色节能校园建设;强化智能化节约型校园宣传引导,营造浓厚的绿色节能氛围;健全智能化节约型校园制度建设,确保方案执行有章可循;推动智能化节能监管平台建设,筑牢强有力智慧监控屏障;依托智能技术创新,推动校园节能系统设施提档升级等,推进智能化节约型校园建设,实现校园能源的高效利用和绿色、智慧、节能校园建设目标,从而响应教育信息化2.0的要求及契合构建节约型社会的时代要求。

关键词：中职学校智能化节约型校园校园建设

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排球二传手战术意识训练方法与效果研究

体育视野 2024年第6期 125-127页

作者：余城明徐玉情柳州市第一职业技术学校

采用文献资料法、观察法和数理统计法,开展中职学生排球二传手战术意识训练方法与效果的研究。选取柳州市某职业学校2022届某班共37名学生为受试者,开展初级阶段和提升阶段的排球二传手战术意识训练。在训练前后对受试者在助跑摸高,传... 详细信息

采用文献资料法、观察法和数理统计法,开展中职学生排球二传手战术意识训练方法与效果的研究。选取柳州市某职业学校2022届某班共37名学生为受试者,开展初级阶段和提升阶段的排球二传手战术意识训练。在训练前后对受试者在助跑摸高,传、垫调整球,发球,二传战术传球四个项目进行测试。结果显示,训练后学生的测试成绩显著提高,该训练方法对增强排球二传手战术意识具有明显效果。

关键词：排球二传手战术意识训练方法

中职思想政治课案例教学法的应用探究——以哲学与人生课程教学为例

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广西教育 2024年第11期 128-131页

作者：吴光燃柳州市第一职业技术学校

案例教学法的应用,能够提高中职思想政治课教学效果。在中职思想政治哲学与人生课程教学中,教师可以“抗洪救灾”思政案例为切入点,探索案例教学法在中职思想政治教学中的应用策略,通过深挖教材内容,融入思政元素;引入典型案例,设计驱... 详细信息

案例教学法的应用,能够提高中职思想政治课教学效果。在中职思想政治哲学与人生课程教学中,教师可以“抗洪救灾”思政案例为切入点,探索案例教学法在中职思想政治教学中的应用策略,通过深挖教材内容,融入思政元素;引入典型案例,设计驱动性问题;模拟案例应用,在讨论中升华情感;回归生活实际,进行社会互动学习;评估与反思,持续改进教学方式等具体做法,构建高效的中职思想政治课堂。

关键词：案例教学法中职教育思想政治课教学哲学与人生

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机器人焊接技术的发展现状与集成应用探讨

机械工业标准化与质量 2024年第3期 33-36页

作者：黄聪柳州市第一职业技术学校

近年来现代信息技术的不断发展与普及应用,在很大程度上推动了智能制造领域的发展,同时为工业生产活动带来了强大助力。焊接属于工业生产活动的重要组成部分,焊接工艺直接关系到产品最终质量,工业4.0时代的来临让机器人自动焊接技术得... 详细信息

近年来现代信息技术的不断发展与普及应用,在很大程度上推动了智能制造领域的发展,同时为工业生产活动带来了强大助力。焊接属于工业生产活动的重要组成部分,焊接工艺直接关系到产品最终质量,工业4.0时代的来临让机器人自动焊接技术得以推广运用,不但能够实现自动化批量化生产,也支持自动化监管,有效保障生产质量。本文结合笔者实际研究,探讨了机器人焊接技术的发展现状与集成应用的相关问题,并就机器人焊接技术未来发展趋势进行了分析。

关键词：机器人焊接技术发展集成应用

1+X制度下快递实务课程混合式教学模式构建路径

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亚太教育 2024年第1期 81-83页

作者：陈琳南宁市第一职业技术学校

1+X制度是落实立德树人、完善职业教育体系的一项重要制度，旨在提升学生职业素养和综合能力，使其适应快速变化的社会需求。快递行业作为现代物流领域的重要组成部分，对于操作技能和职业素养的要求较高。在此背景下，混合式教学模式... 详细信息

1+X制度是落实立德树人、完善职业教育体系的一项重要制度，旨在提升学生职业素养和综合能力，使其适应快速变化的社会需求。快递行业作为现代物流领域的重要组成部分，对于操作技能和职业素养的要求较高。在此背景下，混合式教学模式的引入，能够更好地满足快递实务课程的教学需求，从而提升学生的综合素质和职业技能。因此，教师应探索基于1+X制度快递实务课程混合式教学模式的构建路径，明确快递实务课程目标，强调“理论+实践”的混合式教学，实施“线上+线下”混合式教学，构建“学校+企业”“双师型”教育模式，打造跨学科全方位教育模式，更好地满足学生的发展需求，为快递实务课程教学的改革提供助力。

关键词： 1+X制度快递实务课程混合式教学构建路径

基于STEM教育理念的中职物联网专业教学实践——以“智能插座”项目开发为例

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广东教育（职教） 2024年第6期 123-124页

作者：梁结坚侯敬熙凌国理史继慈中山市第一职业技术学校

随着我国从制造大国迈向制造强国,社会对复合型创新人才的需求不断增加。中职学校应该勇于探索新的教学方法,培养符合社会需要的创新型人才。中职物联网专业是一门综合性和实践性很强的专业,本文通过在中职物联网专业课程中引入STEM教... 详细信息

随着我国从制造大国迈向制造强国,社会对复合型创新人才的需求不断增加。中职学校应该勇于探索新的教学方法,培养符合社会需要的创新型人才。中职物联网专业是一门综合性和实践性很强的专业,本文通过在中职物联网专业课程中引入STEM教育理念,以“智能插座”项目开发为例开展教学改革实践,探讨STEM教育理念下中职物联网专业进行跨课程融合授课的优势。

关键词：复合型创新人才课程融合制造强国中职智能插座物联网专业创新型人才教学实践