检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师在预科汉语阅读教学中的定位新探讨

教育现代化 2019年第29期 43-44页

作者：徐芳新疆医科大学语言文化学院预科语文教研室丝绸医学翻译研究中心

阅读活动应试对阅读材料的加工活动,是读者通过阅读参与作者的思考,然后做出的自我评判,而教师的任务则是从生动活泼的文字表达和精辟的行文结构中,捕捉最佳的思考内容来教育感染学生。

关键词：教师阅读教学定位

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

王福堂教授逝世

中国语文 2023年第1期 129-129页

北京大学中文系教授、著名语言学家王福堂先生2022年12月16日晚在北京因病逝世，享年88岁。王福堂教授祖籍浙江绍兴，1934年4月22日生于杭州，1952年入北京大学中文系学习，1956年毕业后留校，先后在中文系语言学教研室、现代汉语教研...

北京大学中文系教授、著名语言学家王福堂先生2022年12月16日晚在北京因病逝世，享年88岁。王福堂教授祖籍浙江绍兴，1934年4月22日生于杭州，1952年入北京大学中文系学习，1956年毕业后留校，先后在中文系语言学教研室、现代汉语教研室任教，1988年任教授，1993年任博士生导师，2002年退休。中国语言学会会员、全国汉语方言学会理事、北京大学中国语言学研究中心(原汉语语言学研究中心)学术委员、《语言学论丛》编委。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

说教材:课程标准校本化的重要途径

中小学管理 2010年第12期 25-25页

作者：吴守垣郑海燕黑龙江黑河市爱辉区创品牌办特色工作室黑龙江黑河市爱辉区教学发展研究中心

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，但课程标准的描述一般都比较概括。比如：在初中语文课程标准中，对七至九年级的阅读要求是：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容... 详细信息

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，但课程标准的描述一般都比较概括。比如：在初中语文课程标准中，对七至九年级的阅读要求是：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。”语文课文有定篇、例文等4种类型，通读又可分为朗读、诵读、默读（略读和浏览），那么，

关键词：语文课程标准校本化说教材基础教育课程语文课文教材编写考试命题语言环境

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

好吃

七彩语文（初中） 2015年第12X期 24-页

作者：陈迅喆张爱萍拙原绘本工作室盱眙县书法家协会

家里养了两只小花猫一有好吃的力气大的小猫就趴在食物上呼呼地叫着力气小的猫咪眼巴巴地在一旁看着晚上打着呼噜的爸爸身边坐着两只张望的小猫呼呼的爸爸一定也藏着什么好吃的东西吧?没错爸爸藏了一个很好吃很好吃的梦家里养猫,天天好... 详细信息

家里养了两只小花猫一有好吃的力气大的小猫就趴在食物上呼呼地叫着力气小的猫咪眼巴巴地在一旁看着晚上打着呼噜的爸爸身边坐着两只张望的小猫呼呼的爸爸一定也藏着什么好吃的东西吧?没错爸爸藏了一个很好吃很好吃的梦家里养猫,天天好奇地盯着你的一举一动,观察完毕,有时还会若有所思地点点头,也不知道它们究竟揣摩出了什么。一日,父亲正在打呼噜,家里的猫咪端坐在他身侧,仔细地倾听着他呼呼的鼾声。

关键词：花猫人能

听说教学法和沟通式教学观应用于初级华语教学之探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

暨南大学华文学院学报 2009年第1期 13-23,58页

作者：罗得荣中原大学应用华语文学系台湾桃园33063

教学法(观)能帮助教师在从事第二语言教学时更加得心应手。本文主要介绍听说教学法和沟通式教学观的理论背景及其教学原则,并利用这两个教学法(观)的特色分别设计两种不同主题的教学活动且实际应用于华语教学中。本研究的对象是一群在... 详细信息

教学法(观)能帮助教师在从事第二语言教学时更加得心应手。本文主要介绍听说教学法和沟通式教学观的理论背景及其教学原则,并利用这两个教学法(观)的特色分别设计两种不同主题的教学活动且实际应用于华语教学中。本研究的对象是一群在台湾工作的印度籍和泰国籍工程师,且依研究阶段的不同,分别采用文献探讨、参与观察(录音及录影)、师生访谈、问卷、评量等方式,借以了解学生的上课反应及其学习成效。研究发现,听说教学和沟通教学在初级华语的课堂里皆具有可行性,不过针对初级的学生,听说法的句型操练要注意时间的控制,而沟通法则要安排前置性的沟通活动,以利之后沟通活动的进行。一位专业的华语教师要能为学生引导一个适合他们的语言学习方向,培养他们良好的学习态度,从而为语言的学习奠定坚固的基础,以达成提升学习效率的目的。

关键词：教学法听说教学法沟通式教学观华语课程设计初级华语教学

生命节点与女性欲望——盛可以《息壤》写作特质探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

写作 2019年第5期18卷 80-85页

作者：王维中南财经政法大学新闻与文化传播学院中南财经政法大学大学语文教研室

盛可以是近年来备受海内外关注的中国当代女作家之一,她新近发表在《收获》上的长篇小说《息壤》将女性的现实境遇与历史变动联系起来书写,延续了其小说表达女性身体、子宫、欲望、命运的主题,不过写作方式有所变化和突破。尝试以生命... 详细信息

盛可以是近年来备受海内外关注的中国当代女作家之一,她新近发表在《收获》上的长篇小说《息壤》将女性的现实境遇与历史变动联系起来书写,延续了其小说表达女性身体、子宫、欲望、命运的主题,不过写作方式有所变化和突破。尝试以生命节点为线索,从女性意识出发,梳理女性欲望在社会转型过程中的抑扬消长,探讨《息壤》中所展现的女性意识的觉醒,生育带给女性带来的无法弥合的创伤。《息壤》所表现的普通人家的故事,帮助人们更好地了解女性,也折射出在社会规范的变化中每一个中国家庭可能经受的演变轨迹。

关键词：盛可以《息壤》生命节点女性欲望写作特质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

刘备人物形象教学的课堂实施

略談國家圖書館古彝文典籍的收藏與整理編目——兼談部分館藏古彝文典籍的文化價值

长江丛刊 2017年第26期 103-104页

作者：宋恩伟成都市实验外国语学校(西区)语文组

以名著来指导语文教学是一件很繁琐的工作,往往很吃力.本文尝试紧扣考纲,从一个小小的切入点来展开教学,在充分发挥学生能动性的基础上完成教学.让学生们比较《三国演义》里的刘备与真实的刘备在形象上的差异,从打开视野、搜集信息、论... 详细信息

以名著来指导语文教学是一件很繁琐的工作,往往很吃力.本文尝试紧扣考纲,从一个小小的切入点来展开教学,在充分发挥学生能动性的基础上完成教学.让学生们比较《三国演义》里的刘备与真实的刘备在形象上的差异,从打开视野、搜集信息、论辩表达、笔头写作四个层面对学生加以训练,既调动的学生的积极性,又事半功倍.并在课后形成了积极的教学反思.

关键词：刘备人物形象忠厚长者乱世枭雄反思

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

文津学志 2010年第1期 289-293页

作者：楊懷珍國家圖書館古籍館民族語文組

國家圖書館收藏的古彝文典籍,在進行必要的修復和有效的保護基礎上,作了科學的整理舆编目,爲今後的進一步整理研究和可持續性開發利用創造了良好的條件。鑒於國家圖書館所收藏的彝文典籍,内容涉及彝族社會歷史和傳統文化以及宗教民俗等... 详细信息

國家圖書館收藏的古彝文典籍,在進行必要的修復和有效的保護基礎上,作了科學的整理舆编目,爲今後的進一步整理研究和可持續性開發利用創造了良好的條件。鑒於國家圖書館所收藏的彝文典籍,内容涉及彝族社會歷史和傳統文化以及宗教民俗等諸多方面,有着重要的文化價值。不但需要繼纊做好保護工作,而且更加需要進行有效的開發利用。

关键词：國家圖書館古彝文典籍收藏整理編目文化價值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四年级学生阅读理解能力基本情况及分析

江西教育 1986年第6期 17-18页

作者：邓澍青南昌师范附小四年级语文组

一九八六年三月,江西省教育科学研究所和南昌师范附属小学合作,进行了一项有价值的教育科学研究。他们检测了四年级五百多名学生的阅读理解能力,并首次运用自已改装研制的“教学信息实时反馈系统”(即电脑系统)测试学生的阅读速度,获得... 详细信息

一九八六年三月,江西省教育科学研究所和南昌师范附属小学合作,进行了一项有价值的教育科学研究。他们检测了四年级五百多名学生的阅读理解能力,并首次运用自已改装研制的“教学信息实时反馈系统”(即电脑系统)测试学生的阅读速度,获得了几千个数据。这是我省小学语文教研手段科学化实验的新尝试。我们向读者推荐下面三篇文章,旨在让大家了解这一研究的基本情况。尽管这项研究工作是实验性的,带有探讨的性质,对检测情况的分析也是初步的,但是,作者研究的思路从学生的“学”入手;研究的方法注重定量分析,并运用电脑系统,提高数据的精确程度;理论分析以心理学为基础,尽力抓住问题的实质;研究的态度是为改进教学服务,等等,从指导思想到研究方法,都将给人们以新的启发。

关键词：阅读理解能力