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淮北平原中小型湖泊鸟类多维度多样性

湖泊科学 2024年第4期36卷 1183-1191页

作者：李永民董锴李东伟王魏根胡文峰阜阳师范大学生物与食品工程学院阜阳236037 阜阳师范大学历史文化与旅游学院阜阳236037

湿地介于陆地和水生生态系统之间,具有丰富的生态价值,湿地公园在维持生态平衡,提高鸟类多样性等方面具有重要作用。2022年3月2023年2月,采用样点法和样线法对淮北平原地区颍州西湖国家湿地公园进行鸟类调查,通过对鸟类群落的物种多样... 详细信息

湿地介于陆地和水生生态系统之间,具有丰富的生态价值,湿地公园在维持生态平衡,提高鸟类多样性等方面具有重要作用。2022年3月2023年2月,采用样点法和样线法对淮北平原地区颍州西湖国家湿地公园进行鸟类调查,通过对鸟类群落的物种多样性、分类学多样性、功能多样性和系统发育多样性4个维度多样性指数以及鸟类生态类群的分析探究湿地公园鸟类群落的时空分布格局。本轮调查共记录鸟类153种共26107只次,其中国家Ⅰ级重点保护野生动物1种,国家Ⅱ级重点保护野生动物16种;IUCN红色名录极危物种1种,易危物种2种。结果表明:春季功能丰富度、物种丰富度和香农-威纳指数在湖泊、防护林和绿化带3种生境之间差异显著,夏季湖泊生境中物种丰富度(24.67±0.94)和系统发育多样性(985.14±52.57)显著高于绿化带和防护林,秋季功能丰富度(8.24±0.90)和系统发育多样性(935.34±37.12)在湖泊中均最高,冬季湖泊香农-威纳指数(2.31±0.03)、功能丰富度(3.73±0.77)显著高于绿化带和防护林2种生境;绿化带生境中,多个多样性指数在春季最高,在冬季均达到最低水平,湖泊生境冬季的物种丰富度(25.00±0.82)、香农-威纳指数和辛普森指数(0.84±0.01)在冬季最高,夏季系统发育多样性最高;防护林生境中物种丰富度(22.67±2.87)在秋季显著高于其他3个季节。单次调查中发现并记录青头潜鸭(Aythya baeri)15只,超过东亚-澳大利西亚候鸟迁徙路线该物种种群数量的1%,达到国际重要湿地标准。结果显示秋季为该湿地公园鸟类多样性保护的重点季节,湖泊生境为该湿地公园的重点保护区域,颍州西湖国家湿地公园对迁徙及越冬水鸟具有重要生态价值,应进一步加强鸟类监测,提升其生态功能。

关键词：淮北平原中小型湖泊鸟类多维度多样性时空格局

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小学生厌学成因与介入的个案研究

教育进展 2022年第11期12卷 4500-4507页

作者：杨艳丽罗凤兰新纪元大学学院雪兰莪马来西亚马来西亚开放大学雪兰莪马来西亚

近年来,小学生厌学问题愈发突出,成为困惑学生、家长及老师的重要问题。本文运用访谈法和观察法对一名有厌学问题的小学生进行个案研究,以此为基础,进一步探讨导致小学生厌学问题的主要原因及干预方法。通过对本案主的分析研究可知,案... 详细信息

近年来,小学生厌学问题愈发突出,成为困惑学生、家长及老师的重要问题。本文运用访谈法和观察法对一名有厌学问题的小学生进行个案研究,以此为基础,进一步探讨导致小学生厌学问题的主要原因及干预方法。通过对本案主的分析研究可知,案主因学习、生活的变化引发心理压力,同时案主缺乏自我调节能力和学习方法,使得案主的成绩持续下滑,自信心受到严重打击,消极情绪也越发严重,长此以往,导致其厌学情绪和厌学行为的产生。根据这一现状,结合优势视角理论和增能理论的专业知识,运用综合干预方法对案主的厌学问题进行干预,同时为转变学生厌学行为提供实务经验。

关键词：厌学问题个案工作小学生

数字政府个性化服务提供:公众偏好什么样的政府网站?——基于网站功能设计、信息供给和视觉风格的实证分析

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电子政务 2024年第4期 101-112页

作者：张怡梦胡业飞潘嘉懿上海理工大学管理学院复旦大学国际关系与公共事务学院

在政府网站“千人千网”建设的背景下,了解公众对政府网站的偏好,是数字政府提供个性化服务的前提。研究发现,在功能设计、信息供给方式和视觉风格三个方面,公众对政府网站存在差异化偏好,且与年龄、受教育程度和职业等因素相关。在功... 详细信息

在政府网站“千人千网”建设的背景下,了解公众对政府网站的偏好,是数字政府提供个性化服务的前提。研究发现,在功能设计、信息供给方式和视觉风格三个方面,公众对政府网站存在差异化偏好,且与年龄、受教育程度和职业等因素相关。在功能设计上,年长者、高学历群体、学生及个体从业者偏好“政务服务主导型”网站,机关事业单位人员偏好“信息发布主导型”网站,企业职员偏好“均衡型”网站。在信息供给方式上,个体从业者和企业职员偏好“页面罗列信息”,机关事业单位人员与学生偏好“多层次简化栏目”,其他因素影响不显著。在视觉风格上,公众各有所爱,但其偏好不与年龄、受教育程度、职业、性别等因素相关。研究结论可为数字政府满足公众差异化需求提供参考。

关键词：政府网站数字治理界面公众偏好数字政府

中美合作办学背景下的课程考核方式的分析与提升

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公关世界 2024年第5期 35-37页

作者：缑红艳郑州西亚斯学院

中外合作办学是指中外高等教育机构之间进行合作，共同创建、运营和管理学位项目的一种合作模式。本文以郑州西亚斯学院与美国堪萨斯州立大学合作办学为例，以郑州西亚斯学院堪萨斯国际学院中美方合作项目“4+0”双学位学生为研究对象... 详细信息

中外合作办学是指中外高等教育机构之间进行合作，共同创建、运营和管理学位项目的一种合作模式。本文以郑州西亚斯学院与美国堪萨斯州立大学合作办学为例，以郑州西亚斯学院堪萨斯国际学院中美方合作项目“4+0”双学位学生为研究对象，探讨中外合作办学本科教育阶段，中方和美方课程考核方式的构成，特点以及差异性对比，以期提高课程教学质量，提升中外合作办学水平。

关键词：中外合作办学课程考核方式教学改革

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马来西亚华文教材中的《红楼梦》研析

语文学刊 2023年第2期43卷 109-117页

作者：乌日娜曾维龙马来西亚拉曼大学中华研究院马来西亚31900 马来西亚拉曼大学马来西亚31900

自1924年《刘姥姥》和《林黛玉》两篇文章被编入《新学制高级中学国语读本古白话文选》以来,《红楼梦》篇目成为语文教材学习篇,已有近百年历史。《红楼梦》是古典小说中一部举世瞩目的佳作,小说所蕴含的文学和美学价值,对学生审美鉴赏... 详细信息

自1924年《刘姥姥》和《林黛玉》两篇文章被编入《新学制高级中学国语读本古白话文选》以来,《红楼梦》篇目成为语文教材学习篇,已有近百年历史。《红楼梦》是古典小说中一部举世瞩目的佳作,小说所蕴含的文学和美学价值,对学生审美鉴赏能力的培养有一定的启示作用。本文以探究为马来西亚两个时期的华文教材中的《红楼梦》节选篇目情况、编排位置、编选方法、文字改动、助读系统、练习系统差异进行比较以及讨论,反思现行华文教材《红楼梦》选编问题,为国际中文教材深入普及《红楼梦》,提供参考。

关键词：马来西亚华文教材《红楼梦》

新文科背景下高校英语教学质量影响因素及提升策略

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新课程研究 2024年第3期 69-71页

作者：白云郑州西亚斯学院

新文科建设的推进，对高校学科教学质量提出了更高要求。教师需要将新技术融入语言、文学、哲学等课程，以期为学生提供跨学科的综合性学习。文章分析当前高校英语教学质量影响因素，提出了新文科背景下提升高校英语教学质量的主要策略... 详细信息

新文科建设的推进，对高校学科教学质量提出了更高要求。教师需要将新技术融入语言、文学、哲学等课程，以期为学生提供跨学科的综合性学习。文章分析当前高校英语教学质量影响因素，提出了新文科背景下提升高校英语教学质量的主要策略，希望高校从重视师资队伍建设、利用现代技术创新英语教学手段以及优化教学评价机制几个方面来提升高校英语教学质量。

关键词：新文科大学英语教学方法教学质量提升策略

ChatGPT在高校EFL视听课程中的应用与效果评估

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英语广场（学术研究） 2024年第13期 93-96页

作者：卢广秀郑州西亚斯学院

听力和口语表达一直以来是大多数大学生普遍薄弱的环节。在人工智能时代,尽管高校英语教学在多个方面进行了探索,但针对视听课教学实践的创新相对较少。本研究基于MUSIC动机理论模型以及学习者投入度相关理念,利用ChatGPT优化EFL视听课... 详细信息

听力和口语表达一直以来是大多数大学生普遍薄弱的环节。在人工智能时代,尽管高校英语教学在多个方面进行了探索,但针对视听课教学实践的创新相对较少。本研究基于MUSIC动机理论模型以及学习者投入度相关理念,利用ChatGPT优化EFL视听课的教学设计。本研究结合问卷调查、课堂教学观察及个人访谈,从课前、课中和课后三个阶段着手,并运用动机理论模型中的策略,旨在激发学生的学习动机,增加学生投入度,进而强化学生的听辨能力和口语表达输出能力。

关键词：人工智能 EFL视听课程 MUSIC动机理论模型

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书院制度下公共艺术模式分析

艺术品鉴 2024年第21期 181-184页

作者：唐雪郑州西亚斯学院

书院制度是我国高等教育新形势下创造性的高校教育和管理模式，是中国现代高等教育制度与模式变革的新方向，2019年与2021年教育部多次提出支持和引导高校建立、探索书院制的学生管理模式，在教育部门的推动下各层次高校对书院制改革做...

书院制度是我国高等教育新形势下创造性的高校教育和管理模式，是中国现代高等教育制度与模式变革的新方向，2019年与2021年教育部多次提出支持和引导高校建立、探索书院制的学生管理模式，在教育部门的推动下各层次高校对书院制改革做出了大量的探索与实质性的尝试，形成了一定的规模。但在当前形势下，书院制模式尚未形成高度的共识和共同的规范，更未形成系统性的通识教育体系，对于提升大学生审美情趣与艺术修养的公共艺术教育则更是如此。这些还未能从传统的大学体制中改变，公共艺术教育还停留在学院与学校的层面上，不能很好地适应书院制所带来的美育教育新形势。因此，本文将从中国高校书院制模式发展现状探究书院制在我国推行的成果与阻力；并研究公共艺术教育在书院开展实施的优势以及在书院制模式下开设公共艺术教育的路径与可行性。

关键词：

伊朗与以色列网络空间冲突的演进、动因及影响

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西亚非洲 2024年 125-150+175页

作者：陈瑶上海外国语大学国际关系与公共事务学院、中东研究所

自伊朗遭受2010年“震网”网络攻击以来,伊朗与以色列在网络空间的攻防冲突日益激烈、已进入白热化阶段,且成为双方战略对抗的新形式之一。伊、以在网络空间展开激烈的攻防能力竞赛,网络攻击增加且造成了现实破坏性结果。网络空间“进... 详细信息

自伊朗遭受2010年“震网”网络攻击以来,伊朗与以色列在网络空间的攻防冲突日益激烈、已进入白热化阶段,且成为双方战略对抗的新形式之一。伊、以在网络空间展开激烈的攻防能力竞赛,网络攻击增加且造成了现实破坏性结果。网络空间“进攻占优”的特性使得伊、以能够运用网络技术手段来实现各自战略对抗目标。网络冲突不会引发大规模军事报复以及缺乏国际社会监管,又有助于约束冲突烈度,促使双方不断加强在网络空间的攻防对抗。伊朗与以色列在网络空间部分地实现了对抗目标,但网络冲突加剧则促推双方战略对抗升级、深化双方之间的安全困境与对立状态;双方在网络空间冲突过程中提高了军事体系信息化水平、加强与域外大国网络合作、在地区构建网络攻防体系,增加了自身可运用的军事力量和手段。伊、以网络空间冲突与现实军事对抗相结合的“混合战争”趋势日益明显。

关键词：网络空间冲突伊朗以色列国家安全 “混合战争”