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主题

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机构

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作者

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检索条件"机构=首都师范大学学习与认知实验室"
22823 条 记 录,以下是1-10 订阅
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此刻觉察冥想方案的有效性:来自冷压任务的证据
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中国临床心理学杂志 2016年 第3期24卷 566-571页
作者: 齐臻臻 刘兴华 首都师范大学北京市学习认知重点实验室 北京100089
目的:探讨此刻觉察(Present Awareness,PA)冥想的镇疼效果,并与专注式冥想(Focused Attention,FA)进行比较。方法:招募67名健康在校大学生,随机分为FA、PA和疼痛教育组(Education Group,EDU)。分别进行20分钟的训练。训练前后进行冷压任... 详细信息
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合体字与复合词中联结编码和项目编码的关系
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心理学报 2023年 第4期55卷 513-528页
作者: 赵春宇 郭春彦 首都师范大学心理学院 北京市“学习与认知”重点实验室北京100048
本研究通过考察合体字和复合词加工过程中联结记忆和项目记忆的变化,探究了在将不同项目绑定为整体的过程中联结编码和项目编码间的关系,并结合脑电技术比较了合体字和复合词的加工过程在神经机制上的差异。行为结果显示:与不能组成字... 详细信息
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整合对联结再认和项目再认的促进作用:“只有收益”观点
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心理学报 2022年 第12期54卷 1443-1454页
作者: 刘泽军 郭春彦 首都师范大学心理学院 北京市“学习与认知”重点实验室北京100048
研究旨在探讨整合如何影响联结再认和项目再认及其加工过程。编码阶段要求被试学习复合词和非复合词,提取阶段完成联结再认和项目再认测验。结果显示,复合词比非复合词有更好的联结再认表现,但在项目再认表现上两者之间没有显著的差异。... 详细信息
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儿童视听觉通道现实监控的发展
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心理学报 2007年 第1期39卷 88-95页
作者: 苏彦捷 郭晓娟 北京大学心理学系 首都师范大学学习与认知实验室 北京100089
采用视觉图片和动画,听觉声音和词语任务,分别要求5岁(平均年龄66.5个月)、7岁(平均年龄80.8个月)和9岁(平均年龄117.2个月)共233名儿童在知觉和想象材料中作出来源判断,比较现实监控任务中视听觉通道之间和通道内部的发展差异。结果发... 详细信息
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中国学生的自我面孔识别(英文)
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心理学报 2004年 第4期36卷 442-447页
作者: 朱滢 戚健俐 张剑 北京大学心理学系 首都师范大学学习与认知实验室 北京100037
已有研究表明大脑右半球具有自我面孔再认的优势。为了进一步验证这个观点 ,该研究使用面孔识别任务 ,以 1 3名右利手的中国大学生为被试 ,测量被试对morphing面孔的左右手反应差异。给被试呈现第一张面孔向第二张面孔的morphing过程 ,... 详细信息
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社会性疼痛的存在:来源于生理性疼痛的证据
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北京大学学报(自然科学版) 2010年 第6期46卷 1025-1031页
作者: 舒敏 刘盼 吴艳红 北京大学心理学系 北京100871 首都师范大学学习与认知实验室 北京100037
社会性疼痛是指当个体觉察到自己所渴望的社会联结面临威胁或社会关系遭受贬损时,所产生的一种特定的情绪情感反应。这一社会认知领域中的新概念属于情感性疼痛的范畴,与生理性疼痛之间关系紧密。作者以生理性疼痛为基点,介绍了社会性... 详细信息
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面孔识别中的构形加工与特征加工
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心理科学进展 2011年 第8期19卷 1126-1137页
作者: 汪亚珉 黄雅梅 首都师范大学心理学系 学习与认知重点实验室北京100048
面孔信息的分类方法一直复杂多样,相关研究数据丰富,但所用概念混杂。构形加工与特征加工作为使用最频繁的分类方法,其可靠性越来越受研究者们关注。从近40年来的相关文献中选择引用率高的文献做参考,遵循不同研究方法相互印证的原则分... 详细信息
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儿童的检测时与智力
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心理学报 2003年 第6期35卷 823-829页
作者: 刘正奎 施建农 程黎 中国科学院心理健康重点实验室 首都师范大学学习与认知实验室 北京100101
采用三种视觉检测时任务 ,考察了儿童的检测时的特点以及儿童的检测时与智力之间的关系。结果发现 :随着年龄的增长 ,儿童的检测时有逐步减小的趋势 ;儿童的检测时依赖于加工任务的类型。儿童的检测时与智力测验分数之间具有中等程度的... 详细信息
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抑制控制能力衰退对知觉组织老年化的影响
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心理学报 2009年 第5期41卷 424-432页
作者: 谢宁 王程 吴艳红 北京大学心理学系 北京100871 首都师范大学学习与认知实验室 北京100037
通过比较注意线索对老年人和年轻人的共线性和相似性知觉组织的影响,探讨了知觉组织老年化的原因。研究发现,注意线索对年轻人的助益更大,对老年人的助益较小,符合抑制控制理论的研究假设,同时本文还对加工速度、基本感觉能力等可能引... 详细信息
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认知老化中有意控制对自动抑制的调节作用
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心理学报 2010年 第10期42卷 981-987页
作者: 刘盼 谢宁 吴艳红 北京大学心理学系 北京100871 首都师范大学学习与认知实验室 北京100037
结合比例控制范式与基于空间位置的返回抑制范式,探讨了认知老化过程中自上而下的有意认知控制对自动抑制的调节作用。结果表明,当线索有效率由50%提升至80%时,两组被试的返回抑制量均下降,老年组表现为返回抑制消失,但年轻组出现返回... 详细信息
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