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主体间性视域下高校“00后”大学生心理健康教育课程教学模式探析

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北京电子科技学院学报 2024年第2期32卷 109-115页

作者：孙闻珊李亚兰张明琦首都体育学院学生工作部北京市100191 北京电子科技学院北京市100070

大学生心理健康教育课程是高校进行大学生思想政治教育的重要渠道,是集知识、体验和训练为一体的综合课程。本文聚焦“00后”大学生这一群体,剖析了传统心理健康课程教学中存在教学内容泛化、教学方法陈旧、教学渠道单一、教学评价片面... 详细信息

大学生心理健康教育课程是高校进行大学生思想政治教育的重要渠道,是集知识、体验和训练为一体的综合课程。本文聚焦“00后”大学生这一群体,剖析了传统心理健康课程教学中存在教学内容泛化、教学方法陈旧、教学渠道单一、教学评价片面的现实困境,论证实施主体间性心理健康教育的必要性,构建了线上和线下互补、虚拟和现实结合的三维一体的主体间性大学生心理健康课程教学模式。该模式能够提高教学效果,促进高校心理健康教育工作的有效开展。

关键词：主体间性 “00后”大学生心理健康教育课程教学模式

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家庭体育教育与义务教育阶段学生心理健康的关系:亲子沟通和锻炼行为的链式中介作用

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沈阳体育学院学报 2024年第3期43卷 15-22页

作者：杨阿丽何承龙沈阳体育学院运动健康学院辽宁沈阳110102 沈阳体育学院党委研究生工作部辽宁沈阳110102

本研究主要探讨家庭体育教育与义务教育阶段学生心理健康的关系,揭示亲子沟通与锻炼行为在其中的中介作用。运用横断面调查方法,采用《家庭体育教育问卷》《心理健康诊断测验》《亲子沟通量表》《体育活动等级量表》,对1049名义务教育... 详细信息

本研究主要探讨家庭体育教育与义务教育阶段学生心理健康的关系,揭示亲子沟通与锻炼行为在其中的中介作用。运用横断面调查方法,采用《家庭体育教育问卷》《心理健康诊断测验》《亲子沟通量表》《体育活动等级量表》,对1049名义务教育阶段学生进行调查。结果表明:家庭体育教育、亲子沟通、锻炼行为和心理健康两两显著相关。家庭体育教育对心理健康的直接效应显著,亲子沟通、锻炼行为以及亲子沟通和锻炼行为在家庭体育教育和心理健康之间的中介和链式中介作用显著。结论:家庭体育教育是义务教育阶段学生心理健康的重要影响因素,同时可通过亲子沟通、锻炼行为的作用路径对心理健康产生间接影响。建议:推进立法,为家庭体育教育保驾护航;“校-社”协同,助力家庭体育教育开展;反客为主,主动开展家庭体育教育活动;以研促体,加强家庭体育教育研究的全面性。

关键词：家庭体育教育心理健康亲子沟通锻炼行为义务教育阶段学生

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中外学生体质健康测试制度概述、比较与启示

成都体育学院学报 2024年第2期50卷 75-84页

作者：张俊杰刘海元展恩燕首都体育学院研究生部北京100191 首都体育学院体育教育训练学院北京100191

体质健康测试制度对学生体质健康促进发挥着长期有效的指导性作用。文章运用文献资料、逻辑分析、比较研究等方法概述中国、日本、美国、加拿大学生体质健康测试制度沿革,并从测试制度的落实保障、测试组件与测试项目、体质健康测试管... 详细信息

体质健康测试制度对学生体质健康促进发挥着长期有效的指导性作用。文章运用文献资料、逻辑分析、比较研究等方法概述中国、日本、美国、加拿大学生体质健康测试制度沿革,并从测试制度的落实保障、测试组件与测试项目、体质健康测试管理信息化应用以及后续干预措施等方面进行比较分析,提出对中国的启示:(1)强化政府与多方力量协作,健全法律法规保障中国学生体质健康测试制度的协调发展;(2)扶持落后地区和弱势群体,推进中国学生体质健康测试制度的均衡发展;(3)运用大数据和信息资源,促成中国学生体质健康测试制度的科学发展。

关键词：体质健康测试儿童青少年体质体质健康促进体育素养健康素养

变革与重构：Sora模型对体育科学研究的推动效应

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西安体育学院学报 2024年第3期041卷 352-362页

作者：李骁天刘波首都体育学院休闲与社会体育学院清华大学体育部

视频生成模型Sora实现了视频生成在理解和再现动态世界方面的新突破。Sora模型通过灵活的条件化能力，生成不同类型和风格的视频内容，为体育科学研究带来了革命性影响；帮助学者构建虚拟体育场景和社交情境，模拟不同社会背景下的运动... 详细信息

视频生成模型Sora实现了视频生成在理解和再现动态世界方面的新突破。Sora模型通过灵活的条件化能力，生成不同类型和风格的视频内容，为体育科学研究带来了革命性影响；帮助学者构建虚拟体育场景和社交情境，模拟不同社会背景下的运动行为和互动方式，为体育人文社会学研究提供新的数据支持。Sora模型生成的高度逼真视频，为运动训练学和人体运动学提供精确的技术分析和深层次的运动损伤预测，优化训练计划和康复方案；该模型的多模态输入和交互式指导，使得体育教学更为高效，个性化和智能化的训练方案也提升了全民健身的便利性和趣味性；还通过虚拟现实和增强现实技术，为观众提供沉浸式的观赛体验，增强了赛事的吸引力和观赏性。总体而言，Sora模型不仅在技术上实现了突破，更在研究方法、数据获取和实验设计等方面对体育科学研究范式进行重构，为体育科学的发展开辟了新的道路。

关键词： Sora模型体育科学研究范式应用前景

体育科研方法思辩:随机原则在体育科学实验设计中的问题审视与应用规范

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天津体育学院学报 2024年第1期39卷 36-41页

作者：张连成高峰卢家瑶陶莹莹张文婧天津体育学院国家体育总局竞技运动心理与生理调控重点实验室天津301617 北京体育大学心理学院北京100084 北华航天工业学院学生工作部河北廊坊065000

随机原则是实验设计的基本原则之一,是控制选择偏差、分配偏差,提高实验可比性的主要方法。违背随机原则,将给实验效度带来威胁,进而影响研究质量。在体育科学实验中,应用随机原则的常见问题主要包括滥用“随机抽样”一词、随机分配方... 详细信息

随机原则是实验设计的基本原则之一,是控制选择偏差、分配偏差,提高实验可比性的主要方法。违背随机原则,将给实验效度带来威胁,进而影响研究质量。在体育科学实验中,应用随机原则的常见问题主要包括滥用“随机抽样”一词、随机分配方法缺失、随机分配程序不详、忽视分层随机分配、忽视随机分配隐藏和随意安排实验顺序等6个问题。这些问题的存在会给体育科学实验研究带来偏差,进而影响研究质量。为合理把握随机原则,提高体育科学实验研究的有效性,从基于随机原则设计实验、使用正确的随机分配方法、清晰交代随机程序3个方面提出具体应用规范。提出从随机抽样、随机分配序列产生、分配隐藏、实施过程4个方面编制体育科学实验设计中应用随机原则的自检清单,旨在为体育科学实验研究者提供检查指导,进而提高实验设计的有效性和研究质量。

关键词：随机原则实验偏差选择偏差分配偏差效度

运动生物化学在体育教学中的应用——评《运动生物化学》

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化学工程 2024年第8期52卷 I0004-I0005页

作者：王伟明王斌王继梁柳州城市职业学院学生工作处广西柳州545616 广西民族师范学院体育学院广西崇左532200 黔南民族师范学院历史与民族学院贵州都匀558000

运动生物化学的研究始于20世纪20年代。早在1968年,在比利时布鲁塞尔召开了第1届国际运动生物化学报告会,至1979年已举行4次国际讨论会和其他专题讨论。中国运动生物化学研究工作开始于1958年,在各项运动生化特点、运动量、训练方法、... 详细信息

运动生物化学的研究始于20世纪20年代。早在1968年,在比利时布鲁塞尔召开了第1届国际运动生物化学报告会,至1979年已举行4次国际讨论会和其他专题讨论。中国运动生物化学研究工作开始于1958年,在各项运动生化特点、运动量、训练方法、机能评定、基础理论和研究方法等方面皆取得了显著成绩。时至今日,运动生物化学已成为一门独立的科学,在体育领域发挥着重要作用。

关键词：运动生物化学生化特点机能评定基础理论教学中的应用专题讨论训练方法运动量

国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究现状与展望

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西安体育学院学报 2024年第1期41卷 37-51页

作者：尹雪娟刘海元黄先锋兰州城市学院体育学院兰州730070 首都体育学院研究生部北京100191 湘南学院体育学院湖南郴州423000

为考察国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究的发展脉络和最新进展,运用科学计量学中的关键词共现、关键词聚类和可视化技术等方法对2000—2022年Web of Science核心合集数据库相关研究文献进行分析。结果发现:中国在亚洲国家... 详细信息

为考察国际基于自我决定理论的儿童青少年体育活动研究的发展脉络和最新进展,运用科学计量学中的关键词共现、关键词聚类和可视化技术等方法对2000—2022年Web of Science核心合集数据库相关研究文献进行分析。结果发现:中国在亚洲国家中产出领先;历年研究呈现从宏观到微观、从单一到多重、从横断到纵横结合、从解决到预防、从验证到应用、从开拓到回顾的发展趋势,最新研究体现出重视结构化问卷、研究设计联系实际情境和纳入各种心理学变量的特点;已有研究存在针对特殊群体、干预的作用路径、系统化干预项目设计方法等方面的局限。对我国相关研究的启示:对热度仍持续的主题继续优化研究设计;对基本达到饱和的主题结合实际推进本土研究;利用多重变量关系路径、多元干预模型、跨情境研究、横向与纵向相结合等开展实证研究;编制、修订中国版的相关问卷。

关键词：自我决定理论儿童青少年体育活动研究主题知识图谱

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高校学生五育综合评价系统的设计与开发

武夷学院学报 2024年第3期43卷 39-46页

作者：陈文龙漳州职业技术学院学生工作部福建省漳州市363000

为研究一套适合高校学生教育综合评价体系,创新学生德智体美劳过程性评价办法,通过基于微信小程序为载体,充分利用信息技术手段提高教育评价的科学性、专业性、客观性,通过整合育人资源、创新育人形式、强化育人过程,构建过程与结果并... 详细信息

为研究一套适合高校学生教育综合评价体系,创新学生德智体美劳过程性评价办法,通过基于微信小程序为载体,充分利用信息技术手段提高教育评价的科学性、专业性、客观性,通过整合育人资源、创新育人形式、强化育人过程,构建过程与结果并重、线上与线下相融、“五育并举”的立体化评价体系。研究设计德育、智育、体育、美育、劳动五个方面综合评价系统,以“五育”积分形式点滴记录学生的成长,高效科学的反映每个学生在厚德、启智、强体、悦美、尚劳等方面的实时发展情况。既能体现共性,又能体现学生能力水平及个人创造性。有效促进高校学生综合素质发展与提升,推进学校教育评价改革。

关键词：学生综合评价五育并举微信小程序应用系统教育评价改革

黄河下游地区体育旅游产业高质量发展：逻辑、困境与纾解

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体育与科学 2024年第1期45卷 96-105页

作者：杨铭烟台大学体育学院首都体育学院体育教育训练学院

在推进黄河流域生态保护和高质量发展的国家重大战略背景下，以传统工业布局为主的黄河下游地区亟待产业结构的优化转型。体育旅游作为一种新型业态，兼具绿色、生态、循环特性，可为实现“双碳”目标和构建“双循环”格局提供新动能。... 详细信息

在推进黄河流域生态保护和高质量发展的国家重大战略背景下，以传统工业布局为主的黄河下游地区亟待产业结构的优化转型。体育旅游作为一种新型业态，兼具绿色、生态、循环特性，可为实现“双碳”目标和构建“双循环”格局提供新动能。本研究以“理论逻辑-现实困境-纾解路径”为行文结构，结合田野调查，对黄河下游地区开展体育旅游的资源要素进行分析，为黄河流域生态保护和高质量发展提供理论参考和实践样本。结论认为：国家战略的叠加赋能，丰富的资源禀赋，地理区位优势，高涨的内需消费以及产业结构转型的时代诉求是理论逻辑；生态环境脆弱，区域差异明显，资源深度挖掘不足，责权利平衡难题是现实困境；应以健全政策体制为保障，以数字科技创新为驱动，以人才队伍建设为基础，以跨界协同合作为支撑，多元推进黄河下游地区体育旅游产业高质量发展。

关键词：黄河双碳双循环体育旅游高质量发展