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非遗时代韩国民俗节庆的发明——以“恩山别神祭”为核心的田野考察

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节日研究

节日研究 2023年第1期 136-155页

作者：高静广西科技大学人文艺术与设计学院

韩国《文化财保护法》颁布后,扶余地区的“恩山别神祭”作为百济文化的象征符号,被指定为首个“民间祭祀类无形文化财”。然而,恩山别神祭中所呈现的百济元素,其实是20世纪50、60年代国家、民族、地区意识交互作用下“传统发明”的产物... 详细信息

韩国《文化财保护法》颁布后,扶余地区的“恩山别神祭”作为百济文化的象征符号,被指定为首个“民间祭祀类无形文化财”。然而,恩山别神祭中所呈现的百济元素,其实是20世纪50、60年代国家、民族、地区意识交互作用下“传统发明”的产物。由于“慕华思想”的影响,被改造之前的恩山别神祭以中国古代名将为主要祭祀对象,只是朝鲜战争爆发后,中华文化的痕迹被全部抹消。20世纪80、90年代恩山别神祭一度受到政府权力与商业资本的青睐,进而被试图打造为地区代表性旅游节庆。迈入21世纪,随着资源开发热潮的退去以及农村老龄化的出现,恩山别神祭回归到凝聚共识、集体祈福的原初功能。

关键词：韩国民俗恩山别神祭传统发明文化政策

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基于Matlab的弱导光纤模式特性仿真

电气电子教学学报 2016年第5期38卷 127-129,136页

作者：马愈昭许明妍范懿张喆中国民航大学民航气象技术研究所天津300300 中国民航大学电子信息工程学院天津300300

本文介绍了在Matlab中实现弱导光纤本征方程的求解和模式特性的仿真,阐述了相应的仿真实验设计思想。基于Matlab的的弱导光纤模式特性仿真实验主要应用于"光纤通信"课程的实践教学中,相应的实验设计思想也可用于部分专业课程中传输线和... 详细信息

本文介绍了在Matlab中实现弱导光纤本征方程的求解和模式特性的仿真,阐述了相应的仿真实验设计思想。基于Matlab的的弱导光纤模式特性仿真实验主要应用于"光纤通信"课程的实践教学中,相应的实验设计思想也可用于部分专业课程中传输线和波导的仿真实验中。

关键词：光纤通信模式本征方程

民办高校环境设计专业教学现状问题及策略刍议

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荆楚理工学院学报 2018年第1期33卷 87-91页

作者：李刚黄媛武昌理工学院艺术设计学院湖北武汉430223 上海大学上海美术学院上海200444 韩国牧园大学美术设计学院大田302729

通过对中国民办高校环境设计专业教学现状的分析,探讨在教学过程中较为突出的问题,并通过对"专业细分与方向交叉""基础理论与专业知识""外出考察与艺术采风""实践操作与施工工艺""艺术审美与综合能力"五个环节问题的梳理和阐释,尝试提... 详细信息

通过对中国民办高校环境设计专业教学现状的分析,探讨在教学过程中较为突出的问题,并通过对"专业细分与方向交叉""基础理论与专业知识""外出考察与艺术采风""实践操作与施工工艺""艺术审美与综合能力"五个环节问题的梳理和阐释,尝试提出解决问题的方法与对策。

关键词：民办高校环境设计专业课程设置综合能力

韩国终身教育三级推进框架:内涵、特点及启示

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职教论坛 2014年第6期30卷 36-39页

作者：孟嘉王国辉辽宁师范大学教育学院湛江师范学院教育研究院

韩国于2008年2月15日正式成立终身教育振兴院,进而形成了结构清晰的三级推进框架结构,即中央-市、道-市、郡、区三个级别和韩国终身教育行政机构、审议协议机构、专责推动机构三个层次。它促进了韩国终身教育理念的贯彻和终身教育活动... 详细信息

韩国于2008年2月15日正式成立终身教育振兴院,进而形成了结构清晰的三级推进框架结构,即中央-市、道-市、郡、区三个级别和韩国终身教育行政机构、审议协议机构、专责推动机构三个层次。它促进了韩国终身教育理念的贯彻和终身教育活动的展开,更好地维护了韩国国民行使终身教育的权利。

关键词：终身教育三级推进框架韩国内涵特点

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21世纪韩国中文教育发展历程与现状

华文教学与研究 2022年第1期 62-71,F0003页

作者：贺莉娜吴应辉中央民族大学国际教育学院北京100081 山东师范大学国际教育学院山东济南250013 北京语言大学汉语国际教育研究院北京100083

本文回顾了21世纪韩国中文教育发展的基本历程及现状,整体发展状况良好,其中,国民教育各层次中文教育体系完备,高等教育发展成熟,职业教育和少儿中文表现亮眼;中韩合作的中文教育项目为韩国中文教育发展提供了多元化路径;企业、民间力... 详细信息

本文回顾了21世纪韩国中文教育发展的基本历程及现状,整体发展状况良好,其中,国民教育各层次中文教育体系完备,高等教育发展成熟,职业教育和少儿中文表现亮眼;中韩合作的中文教育项目为韩国中文教育发展提供了多元化路径;企业、民间力量参与的中文教育形式是韩国中文教育市场化和产业化的重要标志。为了推动中文教育更快更好的发展,韩国需加强顶层设计,有的放矢多措并举带动“内涵式”发展,加强教学资源建设和提高师资培养水平以打破发展瓶颈,在文化和政策上与中国趋同存异,合作共赢,互惠共鉴。

关键词：韩国中文教育发展现状

运输类飞机平视显示器视觉遮蔽现象评价指标体系研究

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人类工效学 2018年第1期24卷 38-42页

作者：白杰孙彬中国民航大学适航中心天津300300

目的建立运输类飞机平视显示器视觉遮蔽现象(模式遮蔽和偏对比现象)评价指标体系。方法利用德尔菲法对10名人机工效学专家进行两轮咨询,通过对咨询结果进行统计和分析,筛选出部分影响较大的指标。结果通过两轮调查,模式遮蔽和偏对比现... 详细信息

目的建立运输类飞机平视显示器视觉遮蔽现象(模式遮蔽和偏对比现象)评价指标体系。方法利用德尔菲法对10名人机工效学专家进行两轮咨询,通过对咨询结果进行统计和分析,筛选出部分影响较大的指标。结果通过两轮调查,模式遮蔽和偏对比现象分别在初步建立的指标体系的基础上筛除6个指标,余下19个对该遮蔽现象有较大影响的指标,形成最终的评价指标体系。结论利用Delphi法建立起平视显示器视觉遮蔽现象评价指标体系研究,为平视显示器视觉遮蔽现象的研究奠定了基础,并为此后驾驶舱人机工效的设计和评价提供一定的参考。

关键词：平视显示器视觉遮蔽德尔菲法运输机飞行员航空安全民航

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电石渣配料生产水泥熟料新工艺的开发与应用

电石渣配料生产水泥熟料新工艺的开发与应用

“数字中国”战略下构建学校体育教育数字化体系：机遇、困囿与纾解路径

第九届全国水泥和混凝土化学及应用技术会议

作者：丁奇生施存有韩国民合肥水泥研究设计院中国新型建筑材料工业杭州设计研究院

电石渣作为生产水泥熟料的原料之一是综合利用电石渣的重要途径。本文主要介绍了电石渣配料及采用“干磨干烧”新工艺生产新型干法水泥熟料的工业化生产线。

关键词：电石渣电石渣配料水泥熟料新工艺开发与应用

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“数字中国”战略下构建学校体育教育数字化体系：机遇、困囿与纾...

第一届湖北省体育科学大会

作者：王吉峰杨晓锋李杨洋赵正阳武汉体育学院体育教育学院韩国中央大学体育科学学院

研究目的:随着新时代科学技术革命和产业变革的加深,数字化技术已成为当今世界各国在共同竞争中获取新优势的关键焦点。党的十九大报告中提出"建设网络强国、数字中国、智慧社会"的战略目标,2023年《数字中国建设整体布局规划》指出建... 详细信息

研究目的:随着新时代科学技术革命和产业变革的加深,数字化技术已成为当今世界各国在共同竞争中获取新优势的关键焦点。党的十九大报告中提出"建设网络强国、数字中国、智慧社会"的战略目标,2023年《数字中国建设整体布局规划》指出建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》设立专篇对"加快数字化发展建设数字中国"做出重要部署,擘画了数字中国建设的宏伟蓝图。数字中国建设正在我国各行各业中扎实推进,数字技术开始植入教育行业领域的根基,体育教育作为学校教育体系的重要构成,具有引导学生形成良好习惯、锻炼强健体格、培养运动技能、塑造坚强品格等多元功能。虽然当前学术界围绕数字化体育教学的内涵特征、数字化技术助推体育教学发展展开了初步研究,但是关于数字化技术如何高效融入学校体育教学体系缺少深入系统研究。基于此,本文以数字中国战略下学校体育教育数字化面临的机遇为切入点,探讨其中困囿,发掘构建学校体育教育数字化体系的纾解路径,为推动数字化与体育协同发展,创造体育教学新体验,实践体育教学新方法,激发体育发展新活力,形成体育发展新模式,实现学校体育高质量发展超车助力体育强国建设提供理论参考。研究方法:文献资料法、逻辑分析法研究结果:1."数字中国"战略下构建学校体育教育数字化体系面临的机遇:(1)国家战略定位引导:谱写学校体育教育数字化体系新篇章。表现在政策支持和引导是国家战略定位的核心;资金投入是国家战略定位的重要驱动力;国家战略定位推动数字化技术在学校体育中的研究发展三个方面。(2)国际交流合作互动:搭建学校体育教育数字化体系新平台。表现在共享国际最佳实践;推动国际标准和认证;提供多元化学习体验三个方面。(3)现代信息技术引进:注入学校体育教育数字化体系新动力。表现在提供在线教育工具和平台;虚拟现实和增强现实技术;数据反馈和人工智能技术;在线协作和资源共享技术四个方面。(4)数字网络资源发展:提供学校体育教育数字化体系新契机。表现在加速信息和数据传输;为学校提供数据分析和管理工具;支持多媒体教育资源发展三个方面。(5)数据驱动分析学习:改革学校体育教育数字化体系新模式。表现在提供个性化学习支持;监测体育教育质量;改进教育决策三个方面。2."数字中国"背景下构建学校体育教育数字化体系面临的困囿:(1)城乡差距限制数字体育发展,激化"数字鸿沟"与学生权益。(2)传统体育课程脱离社会潮流,无法满足人才培养新要求。(3)体育师生数字素养发展不足,制约数字体育教育高质量发展。(4)体育数字化政策法规尚不完善,信息数据安全问题频发。3."数字中国"背景下构建体育教育数字化体系的纾解路径:(1)均衡教育资源合理配置,解决"数字鸿沟"及学生权益问题。从优化教育资源配置、创新教育资源供给方式、重塑教育公平生态三个方面进行纾解。(2)审视学校体育育人目标,提高学校师生体育数字素养。从从学生角度出发,重构育人目标,完善学校体育数字素养培育机制、加强体育教师数字体育培训,提高体育教师数字化实践能力两个方面进行纾解。(3)补齐数字基础设施短板,夯实学校体育数字化基础。从布局学校体育领域的基础设施、扩宽体育领域数字基础设施建设资金筹措方式、加大西部偏远地区和落后地区的数字教育基础建设力度三个方面进行纾解。(4)重视体育数据安全保护,规避学校体育数字风险。在宏观层面,建立学校体育数据安全的相关制度、在中观层面,社会各界合理合法地收集和使用学生数据,做好保密工作、在微观层面,加强行业工作人员的数据安全敏感度,提升师生数据安全使用意识三个层面进行纾解。(5)加强政策法规顶层设计,构建学校体育教育数字化制度。从国家和政府层面制定相应政策制度和法律法规、各地方政府因地制宜地构建法律法规建设、加强政策资金对学校体育现代化的指引三个方面进行纾解。研究结论:当前,新一轮科技革命和产业变革在重构全球创新版图,在此"数字中国"战略下,学校体育处于变革和调整的"十字路口",数字体育的不断发展为构建学校体育教育数字化体系带来了前所未有的机遇及困囿。没有数字化就没有现代化,学校体育必须顺应时代潮流,用数字化革命成果服务学生,紧跟后浪推前浪、新旧替换、不断迭代、持续创新的数字潮流特点,追求更高、更快、更强、更团结,推动"数字+体育"相互加持,彼此成就,不断突破现有困囿,最大限度发挥数字化体育教学优点,为数字化体育教学建设添砖加瓦,推动体育强国、教育强国和健康中国建设。

关键词：数字中国数字化体育教育体系

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浅谈韩国甕器

陶瓷学报 2017年第6期38卷 939-943页

作者：赵昕胡洁景德镇陶瓷大学设计艺术学院江西景德镇333403

甕器种类繁多,是韩国民众生活中必不可少的日用器皿。尽管时代在变化,现代社会的人们还是离不开甕器。它是研究韩国陶瓷历史与文化的重要组成部分,有着独特的地位和作用。甕器廉价方便的材料选择、简单实用的工艺制作方式、科学合理的... 详细信息

甕器种类繁多,是韩国民众生活中必不可少的日用器皿。尽管时代在变化,现代社会的人们还是离不开甕器。它是研究韩国陶瓷历史与文化的重要组成部分,有着独特的地位和作用。甕器廉价方便的材料选择、简单实用的工艺制作方式、科学合理的功能使用,具有自己鲜明的民族特色,彰显了其独有的魅力和本土气息,体现了其独特的文化内涵。

关键词：韩国甕器材料工艺