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叙事教学法视阈下高校学生“用英语讲好中国故事”能力培养策略探究

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江苏航运职业技术学院学报 2024年第1期23卷 84-88页

作者：王莲莲青岛滨海学院文理基础学院山东青岛266555

用英语讲好中国故事是外语教学的一个重要的教学目标。叙事教学法是培养学生用英语讲好中国故事的有效的教学途径和方法。以叙事教学法为根本的教学策略,从叙事内容构建、叙事能力培养、叙事技巧提升以及叙事能力评价等维度来探索如何... 详细信息

用英语讲好中国故事是外语教学的一个重要的教学目标。叙事教学法是培养学生用英语讲好中国故事的有效的教学途径和方法。以叙事教学法为根本的教学策略,从叙事内容构建、叙事能力培养、叙事技巧提升以及叙事能力评价等维度来探索如何在外语教学中通过实施叙事教学法,来提升学生用英语讲好中国故事的能力。

关键词：叙事教学法用英语讲好中国故事培养策略

消费扩容升级背景下县域乡村特色旅游发展路径研究

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农业经济 2024年第4期 136-138页

作者：黄艳金发起青岛滨海学院山东青岛266555

县域乡村旅游构成了中国旅游的基本盘。在总结县域乡村旅游发展困境的基础上,分析了当前消费扩容升级的新特征,提出了合理整合县域乡村旅游资源、挖掘县域乡村旅游亮点塑造消费场景、培育乡村特色文化建设消费品牌、举办特色节庆活动培... 详细信息

县域乡村旅游构成了中国旅游的基本盘。在总结县域乡村旅游发展困境的基础上,分析了当前消费扩容升级的新特征,提出了合理整合县域乡村旅游资源、挖掘县域乡村旅游亮点塑造消费场景、培育乡村特色文化建设消费品牌、举办特色节庆活动培育消费热点和打造信息推介和特色产品营销平台等五方面县域乡村特色旅游发展路径。

关键词：乡村特色旅游消费扩容升级县域

文旅融合背景下山东省海岛生态旅游发展策略研究

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百花 2024年第1期 97-99页

作者：李淑娟青岛滨海学院

随着文旅融合时代的到来，山东省的海岛生态旅游迎来了前所未有的发展机遇。山东省现有的海岛旅游产品主要包括基于3S景观的自然观光、基于海岛历史文化遗产的文化旅游和以“渔家乐”等为主要形式的休闲渔业。山东省在发展海岛旅游方面... 详细信息

随着文旅融合时代的到来，山东省的海岛生态旅游迎来了前所未有的发展机遇。山东省现有的海岛旅游产品主要包括基于3S景观的自然观光、基于海岛历史文化遗产的文化旅游和以“渔家乐”等为主要形式的休闲渔业。山东省在发展海岛旅游方面有着得天独厚的地理位置和资源优势，但也因为气候、基础设施不足、生态保护不充分等问题导致海岛旅游始终发展缓慢。本文从品牌建设、旅游服务质量、生态环境保护、合作宣传等方面提出了一些合理建议，希望对山东省的海岛旅游发展有一定的助力。

关键词：文旅融合海岛生态旅游

核心区功能性训练应用于前交叉韧带损伤重建术后功能恢复的临床观察

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中国疗养医学 2024年第6期33卷 16-19页

作者：李志帅李丽李伟静牛同红张宽崔晓瑄青岛滨海学院附属医院青岛滨海学院医学院山东青岛266405

目的探讨核心区功能性训练在前交叉韧带损伤重建术后膝关节功能恢复过程中的作用。方法将32例2020年7月至2022年7月在青岛滨海学院附属医院首次行关节镜下前交叉韧带重建术的患者按照就诊顺序用随机数字表分为传统康复组和功能训练组... 详细信息

目的探讨核心区功能性训练在前交叉韧带损伤重建术后膝关节功能恢复过程中的作用。方法将32例2020年7月至2022年7月在青岛滨海学院附属医院首次行关节镜下前交叉韧带重建术的患者按照就诊顺序用随机数字表分为传统康复组和功能训练组两组。传统康复组按常规标准进行围术期管理以及术后常规康复指导,功能训练组在传统康复组基础上添加核心区功能性训练。分别在术前、术后2周及术后1个月时对患者的膝关节Lysholm评分,术后1个月等速仪(Biodex S4)屈伸肌峰力矩比值测定、本体感觉综合评分以及患者对康复计划的满意度等进行评定,并统计分析。结果两组术前的Lysholm评分差异无统计学意义(P>0.05),术后2周功能训练组的Lysholm评分(28.31±4.59)分,显著高于传统康复组(21.38±3.54)分,两组间差异有高度统计学意义(P<0.001)。术后1个月时,功能训练组的Lysholm评分(79.75±2.79)分、屈伸肌峰力矩比值(0.43±0.05)以及满意度(3.88±0.34)分高于传统康复组(69.56±4.69)分、(0.39±0.05)、(3.38±0.50)分,其平均轨迹误差(54.69±5.12)%低于传统康复组(65.00±7.05)%,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论系统的核心区功能性训练可以短期内有效促进前交叉韧带损伤重建术后膝关节功能的恢复。

关键词：功能训练膝关节快速康复核心训练前交叉韧带重建

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新时代提升民办高校党建工作创新路径研究

大学 2024年第3期 185-188页

作者：乔海祥张守顺青岛滨海学院财经学院青岛滨海学院学生处

民办高校党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分，新时代对民办高校党建工作提出了新要求。党的十八大以来，民办高校在思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设等各方面探索出了符合自身发展的经验和方法，有效发挥了党组织战斗堡... 详细信息

民办高校党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分，新时代对民办高校党建工作提出了新要求。党的十八大以来，民办高校在思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设等各方面探索出了符合自身发展的经验和方法，有效发挥了党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但也存在着基层组织政治功能发挥不够、党建工作者缺乏主动性、基层组织活动内容和形式过于单一等问题。对此，在深入剖析影响民办高校党建工作发展原因的基础上，文章有针对性地提出具体措施，同时发挥新媒体技术的作用，运用互联网思维建立“互联网+党建”的形式，打造学习教育、管理服务、宣传展示三大平台，推动党建工作创新发展。

关键词：民办高校党建工作 “互联网+党建”

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大学英语教师课堂语码转换研究

金华职业技术学院学报 2024年第2期24卷 14-20页

作者：王晓玲青岛滨海学院山东青岛266555

课堂语码转换是一种常见的语言现象和有效的教学策略。本文在录制并分析大学英语教师课堂语码转换语料的基础上,通过个案研究和回顾性访谈的方法,探究教师课堂语码转换的效用及适用原则。研究结果表明,教师课堂语码转换具有教学及情感... 详细信息

课堂语码转换是一种常见的语言现象和有效的教学策略。本文在录制并分析大学英语教师课堂语码转换语料的基础上,通过个案研究和回顾性访谈的方法,探究教师课堂语码转换的效用及适用原则。研究结果表明,教师课堂语码转换具有教学及情感两大功能,在适时适量原则、系统性和目的性原则、质量原则的指导下,课堂语码转化这一教学策略得以发挥其最大效能,从而更好地为大学英语教学服务。

关键词：大学英语课堂教学语码转换个案研究回顾性访谈

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中国近岸区域微塑料污染的研究进展

中国环境科学 2024年第3期44卷 1657-1670页

作者：宋天文陈曲段杉杉金家锋常伟夏文香青岛理工大学环境与市政工程学院山东青岛266520 青岛滨海学院医学院山东青岛266555 中国海洋大学化学化工学院山东青岛266100 中国石油大学(华东)石油工程学院山东青岛266580

为全面评估我国近岸微塑料的污染现状,本文综述了我国近岸大气、陆地和海洋不同区域微塑料的采集分离、分析方法、污染分布特征及生态危害等的研究进展,并展望了我国近岸微塑料未来研究方向.研究表明,近岸大气、沉积物和海水均有微塑料... 详细信息

为全面评估我国近岸微塑料的污染现状,本文综述了我国近岸大气、陆地和海洋不同区域微塑料的采集分离、分析方法、污染分布特征及生态危害等的研究进展,并展望了我国近岸微塑料未来研究方向.研究表明,近岸大气、沉积物和海水均有微塑料的存在,相较于全球其他近岸海域,我国近岸微塑料丰度范围整体上处于中低水平.此外,微塑料及其复合污染物对我国近海生态造成一定危害.我国近岸微塑料在时空分布、源汇格局及生态风险机制方面尚不明确,建议未来在微塑料研究方法标准化的基础上,对微塑料污染进行大范围的长期监测,关注微塑料在大气-陆地-海洋之间的迁移输运,并对微塑料复合暴露的毒理机制及其对人类潜在健康风险等方面进行探索和研究,为我国海洋微塑料污染评估和治理提供参考.

关键词：微塑料近岸区域采集分离分析方法污染现状

OBE教学理念下竞赛驱动与实践融合的影视语言课程改革研究

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快乐阅读 2024年第1期 47-49页

作者：崔艳玲王鹏崴青岛滨海学院青岛电影学院

一、影视语言课程教学背景与教学痛点分析影视语言是广播电视学专业的基础课程，也是实践性较强的专业课程，主要培养学生对各种视听作品创作技能的理解能力，通过理论学习与案例分析，使学生了解不同影视语言创作的特点与方法，从语言...

一、影视语言课程教学背景与教学痛点分析影视语言是广播电视学专业的基础课程，也是实践性较强的专业课程，主要培养学生对各种视听作品创作技能的理解能力，通过理论学习与案例分析，使学生了解不同影视语言创作的特点与方法，从语言表达思维向镜头画面思维转变。同时结合具体的优秀影视语言作品的分析，设计有针对性的影视语言元素的训练环节，使学生掌握一定的影视语言创作技法，为今后创作影视作品打下基础。但是，目前大多数高校的影视语言课程面临着一些教学上的挑战和困难，主要体现在以下四个方面。

关键词：

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新时代提升民办高校党建工作创新路径研究

大学（思政教研） 2024年第1期 185-188页

作者：乔海祥张守顺青岛滨海学院财经学院山东青岛266555 青岛滨海学院学生处山东青岛266555

民办高校党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分,新时代对民办高校党建工作提出了新要求。党的十八大以来,民办高校在思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设等各方面探索出了符合自身发展的经验和方法,有效发挥了党组织战斗堡垒... 详细信息

民办高校党建工作是我国高校党建工作的重要组成部分,新时代对民办高校党建工作提出了新要求。党的十八大以来,民办高校在思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设等各方面探索出了符合自身发展的经验和方法,有效发挥了党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,但也存在着基层组织政治功能发挥不够、党建工作者缺乏主动性、基层组织活动内容和形式过于单一等问题。对此,在深入剖析影响民办高校党建工作发展原因的基础上,文章有针对性地提出具体措施,同时发挥新媒体技术的作用,运用互联网思维建立“互联网+党建”的形式,打造学习教育、管理服务、宣传展示三大平台,推动党建工作创新发展。

关键词：民办高校党建工作 “互联网+党建”