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在线开放课程教学服务问题与对策研究

大学 2024年第26期 31-34页

作者：王晓燕吴兵朱信庆海军航空大学青岛校区职业教育中心海军潜艇学院职业教育中心海军参谋部军事职业教育中心

在线开放课程教学服务是贯穿在线开放课程全过程的一个重要环节。教学服务是个综合体，汇集了各级、各个层面的教学需求，其服务质量的好坏，是决定在线开放课程能否发挥建设效益的重要环节之一。文章从教学服务的内涵特点分析出发，结... 详细信息

在线开放课程教学服务是贯穿在线开放课程全过程的一个重要环节。教学服务是个综合体，汇集了各级、各个层面的教学需求，其服务质量的好坏，是决定在线开放课程能否发挥建设效益的重要环节之一。文章从教学服务的内涵特点分析出发，结合在线开放课程的现状，分析其存在的服务理念、服务标准、服务条件等问题，最后为破解在线开放课程教学服务问题创新性地引入全面服务质量管理中的PDCA循环理念，从教、管、学、建四方面提出了相应的对策，对提高教学服务质量具有一定的参考意义。

关键词：在线开放课程教学服务服务质量

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在线开放课程教学服务问题与对策研究

大学（教学与教育） 2024年第9期 31-34页

作者：王晓燕吴兵朱信庆海军航空大学青岛校区职业教育中心山东青岛266041 海军潜艇学院职业教育中心山东青岛266199 海军参谋部军事职业教育中心北京100036

在线开放课程教学服务是贯穿在线开放课程全过程的一个重要环节。教学服务是个综合体,汇集了各级、各个层面的教学需求,其服务质量的好坏,是决定在线开放课程能否发挥建设效益的重要环节之一。文章从教学服务的内涵特点分析出发,结合在... 详细信息

在线开放课程教学服务是贯穿在线开放课程全过程的一个重要环节。教学服务是个综合体,汇集了各级、各个层面的教学需求,其服务质量的好坏,是决定在线开放课程能否发挥建设效益的重要环节之一。文章从教学服务的内涵特点分析出发,结合在线开放课程的现状,分析其存在的服务理念、服务标准、服务条件等问题,最后为破解在线开放课程教学服务问题创新性地引入全面服务质量管理中的PDCA循环理念,从教、管、学、建四方面提出了相应的对策,对提高教学服务质量具有一定的参考意义。

关键词：在线开放课程教学服务服务质量

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英语课程思政：从理念到实践

生活教育 2024年第2期 74-79页

作者：王新竹青岛市城阳区职业教育中心学校

语言是文化的载体，学习英语不可避免地要接触到外来思想与文化。英语教学尤其要注重意识形态和价值观问题，处理好本土与外来、专业学习与价值引领之间的关系。当前课程思政建设存在专业课与思政教育内容难以融合、“知”与“德”关系... 详细信息

语言是文化的载体，学习英语不可避免地要接触到外来思想与文化。英语教学尤其要注重意识形态和价值观问题，处理好本土与外来、专业学习与价值引领之间的关系。当前课程思政建设存在专业课与思政教育内容难以融合、“知”与“德”关系兼顾、理念与机制协同等方面存在不足。在英语课程教学中，课程思政理念有效践行不足，表现在教学内容的选取上忽视中国文化、跨文化交流存在单向性等现象。加强英语课程思政建设，完善教学内容是前提，改进教学评估方式是核心，创新课堂教学方法是重点，提高教师素质是关键。

关键词：课程思政英语教学功利性

以赛促教对中职服装设计与工艺专业改革的创新实践

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新课程教学（电子版） 2024年第2期 174-176页

作者：韩越青岛市城阳区职业教育中心学校

随着我国职业教育的深化改革,以赛促教成为中职学校培养职业技能人才的核心途径。中职服装设计与工艺专业采用“以赛促教”人才培养模式,不仅能实现技能实践与理论教学结合,提升专业教学质量,而且保障学生获取职业技能等级证书,助力学... 详细信息

随着我国职业教育的深化改革,以赛促教成为中职学校培养职业技能人才的核心途径。中职服装设计与工艺专业采用“以赛促教”人才培养模式,不仅能实现技能实践与理论教学结合,提升专业教学质量,而且保障学生获取职业技能等级证书,助力学业完成,更为国家与地方培养工匠之才,以人才助推服装行业发展。本文提出了中职服装设计与工艺专业课程教学中融入小组竞赛元素、学校合作举行专业技能竞赛、校企合作开展岗位竞赛及组织学生参与高规格的职业技能大赛等方法,推动中职服装设计与工艺专业教学改革,更好地为国家培养高素质的服装设计人才。

关键词：中职学校服装设计与工艺以赛促教专业改革教学创新

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新时代下农村中职师资队伍建设措施浅探

华夏教师教育 2024年第4期 111-112页

作者：熊勇重庆梁平职业教育中心

本文分析了当前农村中职师资队伍建设面临的挑战,主要包括教师职业素养和教育教学能力有待提高,以及教师综合素质和能力需进一步加强等问题。针对这些问题,提出了新时代下农村中职师资队伍建设的对策建议,包括加强教师职业素养和教育教... 详细信息

本文分析了当前农村中职师资队伍建设面临的挑战,主要包括教师职业素养和教育教学能力有待提高,以及教师综合素质和能力需进一步加强等问题。针对这些问题,提出了新时代下农村中职师资队伍建设的对策建议,包括加强教师职业素养和教育教学能力的提升,培养高素质的教师队伍,以及加强教师的综合素质和能力培养等措施。

关键词：新时代农村中职队伍建设

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中职服装设计与工艺专业课程教学改进措施

上海服饰 2024年第06期 159-161页

作者：孙凯青岛市城阳区职业教育中心学校

本文从中职服装设计与工艺专业课程教学现状出发，分析了中职服装设计与工艺专业课程教学存在的问题，提出了中职服装设计与工艺专业课程教学改进措施。应用这些措施不仅有助于提升中等职业教育在服装设计和工艺学科方面的教育质量，还... 详细信息

本文从中职服装设计与工艺专业课程教学现状出发，分析了中职服装设计与工艺专业课程教学存在的问题，提出了中职服装设计与工艺专业课程教学改进措施。应用这些措施不仅有助于提升中等职业教育在服装设计和工艺学科方面的教育质量，还能促进学生全面成长，符合时尚产业不断发展的实际需求。

关键词：服装工艺设计教学改进人才培养创新能力

基于大数据技术的中职课堂教学质量云评价系统设计

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信息与电脑 2024年第4期36卷 90-92页

作者：李仕希青岛莱西市职业教育中心学校山东青岛266000

大数据技术可以帮助教育者处理和分析海量的教学数据,并在此基础上制订针对性的教学改革方案。本研究旨在运用大数据技术,设计中职课堂教学质量云评价系统。具体设计围绕系统整体架构及系统功能模块展开,根据系统性能评估结果可知,本次... 详细信息

大数据技术可以帮助教育者处理和分析海量的教学数据,并在此基础上制订针对性的教学改革方案。本研究旨在运用大数据技术,设计中职课堂教学质量云评价系统。具体设计围绕系统整体架构及系统功能模块展开,根据系统性能评估结果可知,本次设计的评价系统具有高效数据处理能力,能够满足现代中职教育教学质量评价需求。

关键词：大数据技术中职课堂教学质量云评价系统设计

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构建校企合作长效机制促进中职学校教师发展

华夏教师教育 2024年第4期 103-108页

作者：陈晓平重庆市武隆区职业教育中心

中职学校是为我国社会发展提供更多技能型人才的主要场所。在中职学校教育教学活动中,管理者应当重视校企合作长效机制的构建。通过观察现阶段中职学校校企合作长效机制的构建可发现,受到中职学校所处的地理位置,学校管理者的水平以及... 详细信息

中职学校是为我国社会发展提供更多技能型人才的主要场所。在中职学校教育教学活动中,管理者应当重视校企合作长效机制的构建。通过观察现阶段中职学校校企合作长效机制的构建可发现,受到中职学校所处的地理位置,学校管理者的水平以及企业的配合程度等各种因素的影响,长效机制的构建依旧会存在若干问题。基于此,本文从不同角度详细阐述中职学校校企合作长效机制的构建现状,并在此基础之上提出若干解决对策,以此促进中职学校教师专业成长。

关键词：中职学校校企合作教师发展现状与对策

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职业素养培育与中职语文阅读教学的融合

中学语文 2024年第8期 68-70页

作者：马立松山东青岛市城阳区职业教育中心学校

中职语文阅读教学作为中职教育的重要组成部分,不仅是培养学生语文素养的重要途径,更是职业素养培育的有效载体。探讨职业素养培育与中职语文阅读教学的融合问题,以期为中职语文教学提供有益的参考,推动中职生职业素养的提升。

关键词：职业素养培育中职语文阅读教学