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英语课程思政:从理念到实践

作     者:王新竹 

作者机构:青岛市城阳区职业教育中心学校 

出 版 物:《生活教育》 (Life Education)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:74-79页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主  题:课程思政 英语教学 功利性 

摘      要:语言是文化的载体,学习英语不可避免地要接触到外来思想与文化。英语教学尤其要注重意识形态和价值观问题,处理好本土与外来、专业学习与价值引领之间的关系。当前课程思政建设存在专业课与思政教育内容难以融合、“知与“德关系兼顾、理念与机制协同等方面存在不足。在英语课程教学中,课程思政理念有效践行不足,表现在教学内容的选取上忽视中国文化、跨文化交流存在单向性等现象。加强英语课程思政建设,完善教学内容是前提,改进教学评估方式是核心,创新课堂教学方法是重点,提高教师素质是关键。

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