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减负提质与数字化战略

人民教育 2024年第3期 93-102页

作者：无明建平祁金敏孙振军张现军成宾何东涛黄文聪陈义顺黄恩鹏周建军牟涛王赞奎周玉新雒海东蔡霞陈保家天津市和平区教育局教研室不详河北省邯郸市复兴区教体局江苏省南通市教育局浙江省教育厅福建省泉州市教育局湖南省祁阳市教育局重庆市渝中区教师进修学院贵州省遵义市教育局青海省教育厅宁夏银川市贺兰县教育局

天津市和平区做深做实项目化教学,促进教与学方式变革天津市和平区充分发挥教研的支撑作用,以实施项目化教学为载体,促进教与学方式转变,形成了教研引领下“多方协作+多元赋能+多样载体”共研共建的区域行动方案。

关键词：天津市和平区项目化教学减负提质多方协作数字化战略教与学方式转变行动方案教研

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教育家精神引领思政课教学

思想政治课教学 2024年第5期 90-92页

作者：景小强甘肃省平凉市灵台县教育局教研室

教育家精神为新时代教师发展指明了前进方向,提供了根本遵循。为了大力弘扬教育家精神,思政课教师要深刻理解教育家精神的科学内涵和实践要求,不断锻炼立德树人的基本功,涵养因材施教的育人智慧,在启智润心的思政教育中,用理论启发学生... 详细信息

教育家精神为新时代教师发展指明了前进方向,提供了根本遵循。为了大力弘扬教育家精神,思政课教师要深刻理解教育家精神的科学内涵和实践要求,不断锻炼立德树人的基本功,涵养因材施教的育人智慧,在启智润心的思政教育中,用理论启发学生,用情怀打动学生,努力打造理论有高度、实践有力度、情感有温度的思政课堂,从而构建有效的思政课堂育人体系。

关键词：教育家精神价值引领教学实践启智润心

基于设计思维教学法的小学语文项目式学习理念与实践模型

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教学与管理 2024年第18期 85-88页

作者：赵彩亮贵州省毕节市大方县教育局贵州毕节551700

国家政策积极倡导要培育适应新时代的创新型、技能型人才,如何在基础教育课程中培养创新型、技能型人才成为了重要的研究议题。基于设计思维教学法的小学语文项目式学习,其基本理念包括以建构主义理论为指导,促进高级目标的达成,和从六... 详细信息

国家政策积极倡导要培育适应新时代的创新型、技能型人才,如何在基础教育课程中培养创新型、技能型人才成为了重要的研究议题。基于设计思维教学法的小学语文项目式学习,其基本理念包括以建构主义理论为指导,促进高级目标的达成,和从六维度出发的方法体系。本文在此基础上提炼出以设计思维教学法为基础的项目式学习“P—POTEO”金字塔实践模型。该模型遵循“以学生为中心”的“创新型”教育理念,强调以驱动性问题促进学生对知识的深层理解,重视一线教师对项目实践活动的参与和引导,同时也注重在教学实施过程中的多元化评价,可以为一线教师实施项目式学习提供切实指引,是新时代创新人才培养的有效途径。

关键词：设计思维教学法项目式学习 “P—POTEO”金字塔实践模型 “教—学—评”一体化

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“五个镜头”定格武功教育高质量发展风景线

西部教育研究（陕西） 2024年第1期 16-18页

作者：无武功县教育局

武功县历来是关中重镇、文化名县,武功教育更是该县一张靓丽的名片,曾被授予全国义务教育基本均衡县、“双高双普”合格县等殊荣。2023年以来,在县委、县政府的坚强领导下,武功县教育局新一届领导班子,紧紧围绕“校园安全是前提、教育... 详细信息

武功县历来是关中重镇、文化名县,武功教育更是该县一张靓丽的名片,曾被授予全国义务教育基本均衡县、“双高双普”合格县等殊荣。2023年以来,在县委、县政府的坚强领导下,武功县教育局新一届领导班子,紧紧围绕“校园安全是前提、教育质量是核心、师德师风是保障”的工作思路,踔厉奋发、笃行争先,高质量圆满完成各项工作任务,教育教学质量较上年实现历史性新突破,中考最低录取分数线550分,位居咸阳市农村县区第一名。现用“五个镜头”回顾一下武功县的教育管理工作吧。

关键词：全国义务教育校园安全师德师风工作思路教育管理工作中考咸阳市镜头

引四方“活水”浇灌老区“科教”新花——平江县创建全国科学教育实验区的实践

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湖南教育(D版) 2024年第5期 34-36页

平江县地处湖南省东北部，是全国第一批革命老区县和四大将军县之一。近年来，平江县深入学习贯彻习近平总书记关于“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的重要论述精神，高度重视中小学科学教育，统筹校内外资源，构...

平江县地处湖南省东北部，是全国第一批革命老区县和四大将军县之一。近年来，平江县深入学习贯彻习近平总书记关于“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的重要论述精神，高度重视中小学科学教育，统筹校内外资源，构建党政、部门、学校、社会四方联动机制，全方位营造“学科学、用科学、爱科学”的浓厚氛围。目前，平江县创建石牛寨国家地质博物馆等科学教育及实践基地20个，已申请科技创新类国家专利15个，共获科技创新竞赛国家级奖项19项，省级奖项93项，市级奖项430项，先后获评湖南省生态示范县、湖南省第一批科普“双走进”试点县、全国第二批“科普示范县”，入选全国首批中小学科学教育实验区。

关键词：

“医教结合”理念下幼儿园运动环境创设的实践探索

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福建教育 2024年第5期 62-64页

作者：张艳珍宁化县教育局

许多幼儿园常常忽视从医疗保健的角度审视环境创设的科学性和合理性,容易导致各类不良事件发生。为避免这些问题,我们提倡以“医教结合”理念指导幼儿园运动环境创设,以更科学有效的方式助推幼儿园运动课程开展,保证幼儿运动的科学与安... 详细信息

许多幼儿园常常忽视从医疗保健的角度审视环境创设的科学性和合理性,容易导致各类不良事件发生。为避免这些问题,我们提倡以“医教结合”理念指导幼儿园运动环境创设,以更科学有效的方式助推幼儿园运动课程开展,保证幼儿运动的科学与安全,助力幼儿在健康领域的学习与发展。

关键词：医教结合幼儿园运动环境创设

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“双减”背景下小学语文作业的优化设计

甘肃教育 2024年第3期 116-119页

作者：王戈金塔县教育局

“双减”政策为优化作业设计指明了方向。基于减量增质目标落实作业设计策略,不仅可以提升教师教育质量,还能锻炼学生高阶思维发展,促使学习方式的合理转变。文章通过分析“双减”背景下语文作业设计存在的问题,针对目前小学语文作业设... 详细信息

“双减”政策为优化作业设计指明了方向。基于减量增质目标落实作业设计策略,不仅可以提升教师教育质量,还能锻炼学生高阶思维发展,促使学习方式的合理转变。文章通过分析“双减”背景下语文作业设计存在的问题,针对目前小学语文作业设计的重要原则,从转变设计思维、丰富设计形式、创新设计格局、优化设计布局等四个层面提出相关的策略,以期提升学生的语文综合素养。

关键词： “双减” 小学语文作业设计问题原则策略