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巧设情境,让课堂与生活同行

发明与创新（小学生） 2024年第6期 18-20页

作者：郑淑荣西安高新区第三十小学

把物体装进盒子里,怎样才能装得更多呢?这是教科版科学一年级下册中的一个探究任务,它要求学生在盒子内分别平铺一层乒乓球、螺母、木块、橡皮,然后数一数每种物体的数量,通过对比来体会“物体的形状会影响其平铺方式和数量”,如图1所... 详细信息

把物体装进盒子里,怎样才能装得更多呢?这是教科版科学一年级下册中的一个探究任务,它要求学生在盒子内分别平铺一层乒乓球、螺母、木块、橡皮,然后数一数每种物体的数量,通过对比来体会“物体的形状会影响其平铺方式和数量”,如图1所示。和课本中的任务相比,生活中遇到的情况复杂多了,学生在整理书柜、衣柜时,经常需要对多种不同形状的物体进行摆放。

关键词：巧设情境乒乓球课堂与生活探究任务教科版一年级下册盒子平铺

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稻香北大

少男少女 2024年第6期 60-61页

作者：徐若彤陕西省西安高新区第三十小学四年(1)班

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——题记听到“北大”这个词，你一定会想到首都北京那所著名的北京大学吧！哈哈，今天我要说的可不是它哦。请跟随我的镜头，来到“稻香北大”，感受不一样的乡村风景吧！“稻香北大”位于秦岭山脚下的...

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——题记听到“北大”这个词，你一定会想到首都北京那所著名的北京大学吧！哈哈，今天我要说的可不是它哦。请跟随我的镜头，来到“稻香北大”，感受不一样的乡村风景吧！“稻香北大”位于秦岭山脚下的北大村。现在，北大村已经变成了一个乡村旅游景区，也是我们这里的网红打卡点。我们先来看看第一组镜头—“绿叶红花图”。你瞧！荷叶穿着碧绿的圆裙，正肩并肩地站在水塘中。

关键词：

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新课标视域下小学语文跨学科学习实践

天津教育 2024年第18期 120-122页

作者：侯桂芬陕西省西安高新区实验小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在以学习任务群组织并呈现语文课程内容时,明确提出“跨学科学习”任务群。打破学科壁垒,在语文教学中实施跨学科学习,是发展学生核心素养、提高语文学科教学质量的新途径。目前,各个学校在开展语文... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在以学习任务群组织并呈现语文课程内容时,明确提出“跨学科学习”任务群。打破学科壁垒,在语文教学中实施跨学科学习,是发展学生核心素养、提高语文学科教学质量的新途径。目前,各个学校在开展语文跨学科学习的过程中仍然面临着许多现实问题,开展基于小学语文跨学科学习的理论探讨和实践研究尤为迫切。

关键词：跨学科学习小学语文学生核心素养语文学科教学新课标义务教育语文课程标准语文课程内容学习任务群

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数字化转型背景下小学科学教育的样态重塑

陕西教育(综合版) 2024年第Z2期 20-22页

作者：刘鹤蕊陕西省西安高新区实验小学

蓬勃发展的数字技术深刻影响着教育发展的格局，教育数字化、数字教育、“人工智能+教育”已成为新时代教育改革的重要议题。新时代要以教育数字化开辟教育发展新赛道，塑造教育发展新优势，必须因时而进，因势而新，构建数字时代的教...

蓬勃发展的数字技术深刻影响着教育发展的格局，教育数字化、数字教育、“人工智能+教育”已成为新时代教育改革的重要议题。新时代要以教育数字化开辟教育发展新赛道，塑造教育发展新优势，必须因时而进，因势而新，构建数字时代的教育新样态。这就要求我们突破传统教育制度体系的路径依赖，准确把握发展目标，以数字变革推动学校高质量发展。

关键词：

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中小学内部控制体系建设过程中若干问题研究

中国农业会计 2024年第13期34卷 30-32页

作者：李薇佳西安高新区第三十一小学

中小学是国家事业单位的重要组成部分。近年来,国家不断加大对教育经费的投入,随着业务活动和资金规模的不断加大,中小学内部控制体系建设日益成为提升学校治理能力和管理水平的重要手段。本文旨在对中小学内部控制体系建设过程中的若... 详细信息

中小学是国家事业单位的重要组成部分。近年来,国家不断加大对教育经费的投入,随着业务活动和资金规模的不断加大,中小学内部控制体系建设日益成为提升学校治理能力和管理水平的重要手段。本文旨在对中小学内部控制体系建设过程中的若干问题进行深入研究,以期为相关领域的实践提供有益参考。本文概述了中小学内部控制体系建设的研究背景;分析了当前中小学内部控制体系建设的特殊性;在此基础上,分析了内部控制体系建设的关键环节(如预算管理、收支管理、资产管理、政府采购管理、合同管理等)存在的问题,总结了中小学内部控制体系建设的经验教训,并进一步探讨了优化中小学内部控制体系建设的建议。

关键词：中小学内部控制体系建设对策建议

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汇聚甘霖,助生命拔节成长

班主任 2024年第1期 33-36页

作者：李妍陕西省西安高新区实验小学 710000

在多年的育人工作中,我真切感受到每一个孩子身上都有向善向上的优势和力量,每一个问题都能转化为孩子成长路上的珍贵资源。正如范茫竹林中的棵棵翠竹,长势虽有不同,但都在回应生命本来的召唤,努力向上。我们要做的就是,在它们每一次遇... 详细信息

在多年的育人工作中,我真切感受到每一个孩子身上都有向善向上的优势和力量,每一个问题都能转化为孩子成长路上的珍贵资源。正如范茫竹林中的棵棵翠竹,长势虽有不同,但都在回应生命本来的召唤,努力向上。我们要做的就是,在它们每一次遇到阻碍时,汇聚甘霖,助生命拔节成长。

关键词：育人工作竹林中甘霖汇聚成长路上生命拔节

跨越严冬,生命终将拔节生长——多方配合,助力情绪障碍儿童走出心理阴霾

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中小学心理健康教育 2024年第4期 59-63页

作者：李妍陕西省西安高新区实验小学西安710000

儿童情绪障碍指发生在儿童青少年期的以焦虑、激越、恐怖、易激惹、抑郁、强迫、行为异常等症状为主要临床表现的一组情绪障碍,常常以行为障碍为突出表现,例如亲子冲突、情绪冲动、电子产品依赖、自伤、学习成绩下降,甚至拒绝上学等。... 详细信息

儿童情绪障碍指发生在儿童青少年期的以焦虑、激越、恐怖、易激惹、抑郁、强迫、行为异常等症状为主要临床表现的一组情绪障碍,常常以行为障碍为突出表现,例如亲子冲突、情绪冲动、电子产品依赖、自伤、学习成绩下降,甚至拒绝上学等。临床心理学家认为儿童情绪障碍是生物学因素和心理社会因素共同作用的结果,主张改善家庭亲子互动方式、学校及社会支持系统进行干预。一名小学五年级男生出现了情绪障碍,心理教师联合“家—校—医”多重助人力量,经过多次家校会谈、心理沙盘游戏疏导、系统重构等方式,帮助学生完成了心理和行为的转化。

关键词：儿童情绪障碍家校医合作学生转化

基于“教、学、评”一致性的初中数学教学策略

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中学课程辅导 2024年第31期 87-89页

作者：许永升陕西省西安高新区第四学校

“教、学、评”一致性既符合学科课程改革的现实需要，也与新课程标准要求高度契合，能实现学生核心素养培育的目的。为此，教师应积极探索“教、学、评”一致性的教学策略，有效实现以评定教、以评促学，助力学生数学核心素养的形成与... 详细信息

“教、学、评”一致性既符合学科课程改革的现实需要，也与新课程标准要求高度契合，能实现学生核心素养培育的目的。为此，教师应积极探索“教、学、评”一致性的教学策略，有效实现以评定教、以评促学，助力学生数学核心素养的形成与发展。

关键词：初中数学 “教、学、评”一致性教学策略

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《山河诗长安》教学设计

中小学音乐教育 2024年第9期 48-51页

作者：冯静陕西省西安高新区第四完全中学

教学年级:八年级课时:1课时教学内容:《山河诗长安》是甲辰龙年春节联欢晚会西安分会场表演的节目,借助“李白重回长安”这一线索,将中国文化宝库中的秦腔、水袖、诗词、舞蹈、鼓乐等瑰宝一一呈现给观众,通过AR技术将传统与当下、东方... 详细信息

教学年级:八年级课时:1课时教学内容:《山河诗长安》是甲辰龙年春节联欢晚会西安分会场表演的节目,借助“李白重回长安”这一线索,将中国文化宝库中的秦腔、水袖、诗词、舞蹈、鼓乐等瑰宝一一呈现给观众,通过AR技术将传统与当下、东方与西方之间复杂而立体的情感共鸣展现得淋漓尽致,同时,中国传统文化的传播借助现代技术也得到跨越式发展,不仅为观众呈现一场视觉盛宴,更是激发无数中华儿女的自豪感。

关键词：情感共鸣 AR技术春节联欢晚会视觉盛宴教学设计文化宝库东方与西方跨越式发展