检索结果-南通市图书馆

中学数学教学参考 2024年第21期 31-32,35页

作者：郑志敏陕西省西安市长安区第五中学

直线与平面平行问题在研究平行问题中起着承上启下的作用,新课标背景下如何进行单元教学设计是数学教改绕不过的话题,以"直线与平面平行"为例尝试设计,以期探究单元教学设计的方法和思路.

关键词：课时教学单元教学设计单元—课时核心素养

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作文训练应重视的几个方面

好作文 2024年第10期 13-14页

作者：韩超陕西省西安市长安区第一中学

写作从根本上讲,应是一种个体思维训练和生命体验,即让学生在认知事物后,能清楚、准确、有意味地用文字表达出来,同时获得个体思维、生命体验的快乐。《语文课程标准》指出:“写作教学应注重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重...

写作从根本上讲,应是一种个体思维训练和生命体验,即让学生在认知事物后,能清楚、准确、有意味地用文字表达出来,同时获得个体思维、生命体验的快乐。《语文课程标准》指出:“写作教学应注重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造思维。在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”高中作文面向的应该是培养学生的终身语言表达能力。

关键词：

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复杂曲线运动的“等效复合运动模型”例析

高中数理化 2024年第11期 32-35页

作者：符卫春孙晓清陕西省西安市长安区第一中学

在复合场中,当带电粒子受力不平衡而做曲线运动(非圆周运动)时,运动形式是比较复杂的.但是任何复杂问题都是由简单问题组成的,我们可以根据力和运动独立作用原理,运用等效思维方法把复杂运动等效为一些简单和熟悉的运动模型组合,即复合... 详细信息

在复合场中,当带电粒子受力不平衡而做曲线运动(非圆周运动)时,运动形式是比较复杂的.但是任何复杂问题都是由简单问题组成的,我们可以根据力和运动独立作用原理,运用等效思维方法把复杂运动等效为一些简单和熟悉的运动模型组合,即复合运动模型.建构复合运动模型是解答这类问题的关键和一般方法.

关键词：力和运动复合运动复合场曲线运动复杂曲线模型组合圆周运动带电粒子

课堂议起来培育真素养——以"活出生命的精彩"为例

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中学政治教学参考 2024年第2期 42-43页

作者：李红瑞陕西省西安市长安区第三中学 710199

加快教育强国建设,必须提升义务教育育人质量。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。道德与法治教师要积极落实新课标精神,探索议题式教学,通过议题活动推进教学,培育学生核心素养。

关键词：议题式教学可议性争议性深议性建议性

以深度学习为导向的中学物理课堂教学问题设计策略研究

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数理天地（初中版） 2024年第4期 56-58页

作者：吴红红周翠茸陕西省西安市第102中学 710100 陕西省西安市长安区第三中学 710100

深度学习与传统学习模式的流程有较大差异,学生主体探究的比重更大,这种学习方式更符合新时期立德树人的教育要求.中学物理教师需要正确认识深度学习内涵,同时注意中学生自主探究和思考意识不足的问题,由此加强问题设计与引导教学,以便... 详细信息

深度学习与传统学习模式的流程有较大差异,学生主体探究的比重更大,这种学习方式更符合新时期立德树人的教育要求.中学物理教师需要正确认识深度学习内涵,同时注意中学生自主探究和思考意识不足的问题,由此加强问题设计与引导教学,以便有效促进学生深度学习.本文探讨课堂教学问题设计对学生深度学习的促进作用,从问题难度、问题层次、教学过程中的引导三个方面分析相关问题设计与教学策略,以期为中学物理教师提供参考.

关键词：初中物理深度学习课堂教学

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高中物理课堂自主学习环境构建策略研究

数理天地（高中版） 2024年第12期 87-89页

作者：周翠茸吴红红陕西省西安市长安区第三中学 710100 陕西省西安市第102中学 710100

近年来,我国基础教育提倡以学生为中心的教学方式.高中物理学科知识难度较大,学生自主学习的效果不够理想,这与学生的自主学习环境不佳有较大关系.本文对高中物理课堂自主学习环境优化的问题进行思考和探索,发现程序性学习环节不完整、... 详细信息

近年来,我国基础教育提倡以学生为中心的教学方式.高中物理学科知识难度较大,学生自主学习的效果不够理想,这与学生的自主学习环境不佳有较大关系.本文对高中物理课堂自主学习环境优化的问题进行思考和探索,发现程序性学习环节不完整、教师过度干预学生自主学习过程、学生自我效能感不足等环境因素会影响学生的自主学习效果,并提出改进自主学习方案、优化教师的介入和指导方式、完善配套激励等自主学习环境构建策略,以期提高高中物理课堂学习质量.

关键词：高中物理自主学习环境构建

高中物理学困生的客观学习障碍与矫正策略研究

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数理天地（高中版） 2024年第10期 98-100页

作者：周翠茸吴红红陕西省西安市长安区第三中学 710100 陕西省西安市第102中学 710100

高中物理知识相对抽象,许多学生面临学习困难的问题,一部分学生会逐渐成为学困生,渐渐失去自信,很难再跟上班级整体的学习步伐.针对此类情况,教师应关注学困生面临的客观学习障碍,通过优化教学进度管理、改进学生自主学习管理方式、深... 详细信息

高中物理知识相对抽象,许多学生面临学习困难的问题,一部分学生会逐渐成为学困生,渐渐失去自信,很难再跟上班级整体的学习步伐.针对此类情况,教师应关注学困生面临的客观学习障碍,通过优化教学进度管理、改进学生自主学习管理方式、深入培养学生的自主学习能力,使学生有充足时间和充分能力消化和吸收所学知识,提高学生的效能感和自信心,帮助学困生回归正常的学习状态.

关键词：高中物理学习障碍课堂教学

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初高中物理教学衔接策略研究

数理天地（高中版） 2024年第4期 59-61页

作者：周翠茸吴红红陕西省西安市长安区第三中学 710100 陕西省西安市第102中学 710100

初高中物理知识层次和难度差异较大,做好教学衔接才能帮助学生快速过渡到新的学习阶段,保障学生的学习和发展质量.但初高中物理教学衔接难度较大,除知识本身的难度相对较大,部分学生的知识水平和思维模式问题、初高中物理教师的教学方... 详细信息

初高中物理知识层次和难度差异较大,做好教学衔接才能帮助学生快速过渡到新的学习阶段,保障学生的学习和发展质量.但初高中物理教学衔接难度较大,除知识本身的难度相对较大,部分学生的知识水平和思维模式问题、初高中物理教师的教学方法与习惯差异等问题都在很大程度上影响了教学衔接质量.本文提出在高中阶段加强兴趣培养、优化学情监测等基本建议,以及初高中联合的核心素养与知识迁移教学策略,以便更好地推进初高中教学衔接.

关键词：高中物理教学衔接课堂教学

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"勾股定理的应用"作业设计

中学数学教学参考 2024年第11期 72-74页

作者：许颖陕西省西安市长安区第一中学实验初级中学

1课标要求。"勾股定理"属于"图形与几何"领域,是"三角形"知识模块中的内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》[以下简称《课标(2022年版)》]对"勾股定理"的内容要求和学业要求为学生需经历探索勾股定理及其逆定理的过程,体会证明数... 详细信息

1课标要求。"勾股定理"属于"图形与几何"领域,是"三角形"知识模块中的内容。《义务教育数学课程标准(2022年版)》[以下简称《课标(2022年版)》]对"勾股定理"的内容要求和学业要求为学生需经历探索勾股定理及其逆定理的过程,体会证明数学命题的探索性和挑战性,提升发现和欣赏数学美的意识,并能应用勾股定理及其逆定理解决一些简单的实际问题,提升应用意识和创新意识,形成几何直观、抽象能力和推理能力。

关键词：图形与几何勾股定理数学命题知识模块课标要求作业设计几何直观抽象能力

陕西西安郭庄北周乞伏永寿夫人姚氏墓发掘简报

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文物 2024年第7期 39-54,F0003,1页

作者：刘呆运王仓西(整理) 王小利(整理) 党晓婷(绘图) 史文婷(绘图) 李钦宇(摄影) 赵占锐郑旭东呼啸李昆桦杨灵玲陕西省考古研究院陕西历史博物馆西安市长安区旅游民族宗教文物局

2015年4~9月,陕西省考古研究院、陕西历史博物馆、西安市长安区旅游民族宗教文物局联合组队,在西安市长安区大兆街道郭庄村南100米处发掘了一座北周墓葬(编号M3)。墓葬位于郭庄村农耕地内,东距西魏吐谷浑公主与茹茹大将军合葬墓(编号M2)... 详细信息

2015年4~9月,陕西省考古研究院、陕西历史博物馆、西安市长安区旅游民族宗教文物局联合组队,在西安市长安区大兆街道郭庄村南100米处发掘了一座北周墓葬(编号M3)。墓葬位于郭庄村农耕地内,东距西魏吐谷浑公主与茹茹大将军合葬墓(编号M2)约50米,东南距唐韩休墓(编号M1)约60米(图一)。现将发掘情况简报如下。

关键词：情况简报陕西历史博物馆乞伏韩休墓发掘农耕地吐谷浑姚氏