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课堂议起来 培育真素养——以"活出生命的精彩"为例

作     者:李红瑞 

作者机构:陕西省西安市长安区第三中学710199 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:42-43页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:议题式教学 可议性 争议性 深议性 建议性 

摘      要:加快教育强国建设,必须提升义务教育育人质量。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。道德与法治教师要积极落实新课标精神,探索议题式教学,通过议题活动推进教学,培育学生核心素养。

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