检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

统计核心考点综合测试卷

中学生数理化（高一数学） 2024年第7期 80-88页

作者：何敏刘大鸣陕西省洋县中学

闽南文化融入幼儿园园本课程的价值、困境与优化策略

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学前教育研究 2024年第5期 83-86页

作者：黄晓军福建省泉州市第一幼儿园泉州362000

中华优秀传统文化是重要的幼儿教育资源,它对幼儿经验和能力的发展,以及培育幼儿的身份认同和文化自信具有重要的促进价值。闽南文化是中华优秀传统文化的重要代表,但在将其融入幼儿园课程建设的过程中存在教师专业准备不足、进幼儿园... 详细信息

中华优秀传统文化是重要的幼儿教育资源,它对幼儿经验和能力的发展,以及培育幼儿的身份认同和文化自信具有重要的促进价值。闽南文化是中华优秀传统文化的重要代表,但在将其融入幼儿园课程建设的过程中存在教师专业准备不足、进幼儿园难、课程层次低以及实践策略单一等问题。为此,幼儿园要强化对教师专业素养的培养,动用各方力量加大对闽南文化资源的开发力度,通过适宜的评价促进幼儿对闽南文化课程实践的参与。

关键词：闽南文化本土文化资源园本课程

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈人文理论视野下的幼儿园管理

东方娃娃（保育与教育） 2024年第3期 58-60页

作者：朱建莉陕西省渭南市白水县白扬友谊幼儿园

随着社会的进步和教育观念的更新,人文理论在教育领域的影响越来越广泛。幼儿园作为幼儿成长的重要场所,其管理直接关系到幼儿的身心发展。[1]然而,传统的幼儿园管理方式往往过于注重安全、卫生等方面,而忽略教师的心理需求和个性发展... 详细信息

随着社会的进步和教育观念的更新,人文理论在教育领域的影响越来越广泛。幼儿园作为幼儿成长的重要场所,其管理直接关系到幼儿的身心发展。[1]然而,传统的幼儿园管理方式往往过于注重安全、卫生等方面,而忽略教师的心理需求和个性发展。因此,从人文理论视野出发,探讨幼儿园管理措施的优化显得尤为重要。

关键词：幼儿园管理幼儿成长身心发展心理需求人文理论视野观念的更新

聚焦真实问题的幼儿STEAM课程构建与实施策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0114-0116页

作者：李悬陕西省白河县冷水镇中心幼儿园陕西安康725000

本研究旨在探讨聚焦真实问题的幼儿STEAM课程构建策略。通过对当前学前教育与STEAM教育理念融合的深度分析,研究提出了以真实情境为依托,以跨学科整合为核心,注重幼儿实践创新能力培养的幼儿STEAM课程构建策略。通过实证研究,检验并优... 详细信息

本研究旨在探讨聚焦真实问题的幼儿STEAM课程构建策略。通过对当前学前教育与STEAM教育理念融合的深度分析,研究提出了以真实情境为依托,以跨学科整合为核心,注重幼儿实践创新能力培养的幼儿STEAM课程构建策略。通过实证研究,检验并优化这些策略在幼儿阶段的实际应用效果,以期推动幼儿教育向更加科学化、创新化的方向发展。

关键词：幼儿教育 STEAM课程真实问题课程构建策略跨学科学习

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈防止幼儿园小学化倾向的措施

幼儿100（教师版） 2024年第3期 51-52页

作者：宁晓燕陕西省西安市鄂邑区第四幼儿园

幼儿教育一定要遵循本年龄段幼儿的认知水平及能力发展。在此期间的教育也是幼儿认识世界、了解社会、培养习惯、提升能力非常重要的一个阶段。可是,在当今的应试教育制度和家长错误理念下,幼儿园小学化倾向愈演愈烈,以小学化的要求规... 详细信息

幼儿教育一定要遵循本年龄段幼儿的认知水平及能力发展。在此期间的教育也是幼儿认识世界、了解社会、培养习惯、提升能力非常重要的一个阶段。可是,在当今的应试教育制度和家长错误理念下,幼儿园小学化倾向愈演愈烈,以小学化的要求规范幼儿,以小学化的能力衡量幼儿,扼杀学龄前儿童游戏学习的权利,伤害了学龄前儿童的身心健康。我们不能任由此现象发展,需要及时纠正家长的错误观念,对认知不够的幼儿教师加大培训引导的力度,还幼儿一个健康快乐的童年。

关键词：培养习惯幼儿教师小学化幼儿教育应试教育制度提升能力幼儿园学龄前儿童

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

角色游戏对幼儿社会性发展的影响

儿童与健康 2024年第7期 25-27页

作者：王小丫陕西省西安市西安经开第一幼儿园

角色游戏是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象借助真实或替代的材料,通过角色扮演创造性地再现周围生活的游戏。它是幼儿期典型的游戏形式,其最显著的特征就是社会性。角色游戏下幼儿社会性发展的情况及分析。一、角色游戏的价值... 详细信息

角色游戏是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象借助真实或替代的材料,通过角色扮演创造性地再现周围生活的游戏。它是幼儿期典型的游戏形式,其最显著的特征就是社会性。角色游戏下幼儿社会性发展的情况及分析。一、角色游戏的价值及特点。1.角色游戏的价值。在开展角色游戏的过程中,幼儿可以根据自己所选的游戏主题选择自己的角色或由教师指定,然后与游戏伙伴再现周围的生活场景,其中需要幼儿之间交往合作、协商、分享、交换,从而促进幼儿之间的社会性发展。

关键词：角色游戏交往合作社会性发展学前儿童生活场景角色扮演游戏主题游戏形式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华优秀传统文化在幼儿园美术教学中的运用

新课程教学（电子版） 2024年第6期 156-158页

作者：陈莉莉陕西省咸阳市杨陵区邰城幼儿园

作为我国几千年历史积淀的文化瑰宝,中华优秀传统文化资源见证了中华儿女的智慧和才华。幼儿教育是基础教育的起点,将中华优秀传统文化资源融入幼儿美术教学,有助于培养幼儿对中华优秀传统文化的认知与认同,塑造良好的审美能力,提升美... 详细信息

作为我国几千年历史积淀的文化瑰宝,中华优秀传统文化资源见证了中华儿女的智慧和才华。幼儿教育是基础教育的起点,将中华优秀传统文化资源融入幼儿美术教学,有助于培养幼儿对中华优秀传统文化的认知与认同,塑造良好的审美能力,提升美术素养,进而促进中华优秀传统文化的传承与发展。本文旨在探讨将中华优秀传统文化资源引入幼儿园美术教学的方法,以期在推动中华优秀传统文化传承与发展的同时,助力幼儿全面成长。

关键词：中华优秀传统文化幼儿园美术教学方法

大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息系统工程 2024年第8期 163-166页

作者：古丽君陕西省汉中市南郑区汉山中心幼儿园

大数据时代,计算机教学方法的创新与实践探索显得尤为重要。首先阐述了计算机教学方法创新的必要性,指出在大数据背景下,传统教学方法已无法满足现代教育的需求,亟须通过创新来提升教学质量和效率。接着,详细探讨了个性化教学策略的制... 详细信息

大数据时代,计算机教学方法的创新与实践探索显得尤为重要。首先阐述了计算机教学方法创新的必要性,指出在大数据背景下,传统教学方法已无法满足现代教育的需求,亟须通过创新来提升教学质量和效率。接着,详细探讨了个性化教学策略的制定与实施、混合式教学模式的构建与优化、协作式学习环境的营造与提升以及数据驱动的持续改进与创新等四大策略。通过实施这些策略,有望提升学生的学习兴趣和效果,培养出更多具备创新精神和实践能力的计算机人才。

关键词：计算机教学大数据背景教学方法创新

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

家园共育下幼儿户外自然教育实践策略

当代家庭教育 2024年第6期 72-74页

作者：张静陕西省西安市西安经开第八幼儿园

通过解读《幼儿园教育指导纲要》得知,在纲要的“科学”部分,重点提及幼儿园教师需增强幼儿的保护动植物、保护环境和保护自然的意识。由于幼儿年龄小,在亲近自然和认识自然的过程中,安全问题不容忽视,这就需要家长和教师共同参与,在增... 详细信息

通过解读《幼儿园教育指导纲要》得知,在纲要的“科学”部分,重点提及幼儿园教师需增强幼儿的保护动植物、保护环境和保护自然的意识。由于幼儿年龄小,在亲近自然和认识自然的过程中,安全问题不容忽视,这就需要家长和教师共同参与,在增进幼儿与家长之间情感的基础上,开展户外自然教育,以此增强幼儿的环境保护意识。

关键词：家园共育幼儿户外自然教育