检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学习任务群视域下小学语文阅读教学策略探讨

成才 2024年第7期 73-75页

作者：汪德芳陕西省安康市平利县城关镇冲河小学

在当今教育的新趋势下,学习任务群已逐渐成为小学语文阅读教学的一种新兴方法。在学习任务群视域下,注重学习内容的任务和情境化,增加对学生自主学习、合作学习和深层思考的发展,能促进学生阅读技能和文学素养的提升。基于此,本文通过... 详细信息

在当今教育的新趋势下,学习任务群已逐渐成为小学语文阅读教学的一种新兴方法。在学习任务群视域下,注重学习内容的任务和情境化,增加对学生自主学习、合作学习和深层思考的发展,能促进学生阅读技能和文学素养的提升。基于此,本文通过探究学习任务群视域下小学语文阅读教学存在学生阅读兴趣不高、阅读能力参差不齐、教材选择等问题,对此提出选择更具吸引力的材料、差异化教学、多样化教材选择等教学策略。通过对这些策略的有效应用,以期培养出更具思考力和创造力的优秀人才,从而为他们的未来学习和生活奠定坚实基础。

关键词：学习任务群小学语文阅读教学

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

平利县文物工作在文旅融合发展方面的畅想

文物鉴定与鉴赏 2024年第6期273卷 84-87页

作者：胡维芬平利县城关镇文物管理所陕西平利725500

近年来,在国家相关政策的助推下,文化与旅游业加快了融合发展。如何在加强文物保护管理的基础上活化利用文物,让文物资源更好地顺应时代潮流,体现文物资源优势,促进文旅融合,助推县域经济长远发展,是基层文博工作者面临的机遇和挑战。... 详细信息

近年来,在国家相关政策的助推下,文化与旅游业加快了融合发展。如何在加强文物保护管理的基础上活化利用文物,让文物资源更好地顺应时代潮流,体现文物资源优势,促进文旅融合,助推县域经济长远发展,是基层文博工作者面临的机遇和挑战。文章首先分析了平利文物概况及文物保护利用价值,其次分析了文旅融合的必要性,最后从如何活化文物利用促进文旅创新发展举措一一阐述。

关键词：平利县文物概况文旅融合活化利用创新举措

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学低段教学中落实语文学习任务群的方法

家长读本

家长读本 2024年第10期 4-6页

作者：刘亚莉陕西省平利县城关小学陕西安康725500

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下称《课标》)提出“语文学习任务群”的方法,倡导“创设可感的情境”“设置真实的人物”“搭建典型的活动”。小学低年级是学生培养学习习惯、激发学习热情的重点阶段,本文在分析小学低段学生的感... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下称《课标》)提出“语文学习任务群”的方法,倡导“创设可感的情境”“设置真实的人物”“搭建典型的活动”。小学低年级是学生培养学习习惯、激发学习热情的重点阶段,本文在分析小学低段学生的感知、注意、记忆、想象特点等基础上,探究学习任务群的任务来源,如课本、教学实践和生活等。并通过列举笔者在小学低段语文教学中进行的任务群实践实例,探讨了以问题驱动、用情境联结、从整体升华的实践路径,以期更好地让小学低段学生兼顾知识点的掌握和语文核心素养的构建, 为一线教育工作者提供借鉴与启示。

关键词：语文核心素养教育工作者学习任务群小学低段问题驱动培养学习习惯小学低年级实践路径

小学低年级数学非书面作业的灵活设计策略探讨

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0173-0176页

作者：王桂娟平利县城关小学陕西平利725500

为应对并推动双减政策落实,文章旨在通过理论与实践的方式,针对小学低年级数学作业设计面临的挑战,从增强趣味性、生活化、游戏化等角度出发,探讨数学非书面作业的设计方法与策略,包括注重与生活联系、充分利用游戏、鼓励创新思维以及... 详细信息

为应对并推动双减政策落实,文章旨在通过理论与实践的方式,针对小学低年级数学作业设计面临的挑战,从增强趣味性、生活化、游戏化等角度出发,探讨数学非书面作业的设计方法与策略,包括注重与生活联系、充分利用游戏、鼓励创新思维以及引导观察探究等。研究结果表明,作业不仅是学生巩固课堂知识、提升实践能力的重要途径,更是培养学生数学兴趣、促进全面发展的重要手段,小学低年级数学作业设计能够促进学生的全面发展。

关键词：低年级数学教学非书面作业

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视域下的初中英语单元作业设计

中学课程辅导 2024年第9期 15-17页

作者：张艳陕西省平利县城关初级中学

在初中英语教学活动中，作业是其中的重要组成部分，对于拓展学生的思维方式和巩固学生的学习内容具有十分重要的作用。在核心素养视域下，探究指向核心素养培养的初中英语单元作业设计不仅有利于提升学生的英语水平，还有利于培养学生... 详细信息

在初中英语教学活动中，作业是其中的重要组成部分，对于拓展学生的思维方式和巩固学生的学习内容具有十分重要的作用。在核心素养视域下，探究指向核心素养培养的初中英语单元作业设计不仅有利于提升学生的英语水平，还有利于培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力，提升学生的核心素养，从而使得学生更好地适应未来社会的多元化和全球化发展。

关键词：初中英语核心素养单元作业设计

STEAM教育理念下初中体育跨学科融合策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

第二课堂(D) 2024年第1期 26-27页

作者：王珍陕西省平利县城关初级中学

STEAM教育理念作为一种跨学科教育理念，对全面推动素质教育具有重要作用。体育蕴含丰富的五育资源，具有养德、益智、勤劳、尚美的育人作用。而且，体育“以体带全”的特点鲜明，进行跨学科融合的可行性很高。在此，我以体育为核心，分...

STEAM教育理念作为一种跨学科教育理念，对全面推动素质教育具有重要作用。体育蕴含丰富的五育资源，具有养德、益智、勤劳、尚美的育人作用。而且，体育“以体带全”的特点鲜明，进行跨学科融合的可行性很高。在此，我以体育为核心，分析STEAM教育理念下初中体育跨学科融合策略。点击现象：初中体育“三重三轻”问题显著重技能，轻理论我通过观察案例实录，发现初中体育课一直被当作单纯的运动课程和竞技课程，重视对学生运动技巧、

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

运用信息技术辅助初中数学教学的有效性研究

数理天地（初中版） 2024年第13期 128-129,F0004页

作者：刘辉陕西省平利县城关初级中学 725500

信息技术在初中数学教学中的应用具有重要性和有效性.通过创设情境、提高教学效果、拓展学习资源和提升教师应用能力,信息技术能够激发学生学习兴趣、提高学生自主学习能力,以及促进教学效果的提升.信息技术辅助数学教学,在评价方面,构... 详细信息

信息技术在初中数学教学中的应用具有重要性和有效性.通过创设情境、提高教学效果、拓展学习资源和提升教师应用能力,信息技术能够激发学生学习兴趣、提高学生自主学习能力,以及促进教学效果的提升.信息技术辅助数学教学,在评价方面,构建评价指标体系,进行效果评价与反思,能够全面评估信息技术辅助初中数学教学的效果.

关键词：信息技术初中数学课堂教学

双减背景下初中“数与代数”领域分层作业设计优化策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数理天地（初中版） 2024年第15期 92-94页

作者：廖春梅陕西省平利县城关初级中学 725500

在“双减”政策背景下,初中数学教育尤其是数与代数领域需要有效调整教学与作业方法.本文首先概述数与代数的基本内容与教学目标,随后探讨分层作业在当前教育政策背景下的必要性和重要性.本文提出了针对数与代数领域的分层作业设计优化... 详细信息

在“双减”政策背景下,初中数学教育尤其是数与代数领域需要有效调整教学与作业方法.本文首先概述数与代数的基本内容与教学目标,随后探讨分层作业在当前教育政策背景下的必要性和重要性.本文提出了针对数与代数领域的分层作业设计优化策略,包括明确不同层次的知识点和技能目标,设计具体层次的作业策略与方法,并通过有效反馈进行作业优化.进一步,文中介绍了分层作业设计的实践应用,通过实例展示了如何进行作业设计,并对其效果进行评价和分析.最后,本文展望了个性化教学与分层作业在未来数字化教学环境中的应用前景.

关键词：数与代数分层作业双减政策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学课后服务中应急救护项目的设置

教学与管理 2024年第11期 14-17页

作者：巩斌斌张军霞甘肃省武山县城关镇城关中心小学甘肃省武山县城关镇韩川九年制学校

课后服务要指向家长迫切期望孩子身心健康成长的心愿向度,要为营造“健康平安”校园环境、推动“全民健康”工程进程、实现“健康中国”宏伟目标奠定基础。基于此核心价值,学校通过组建师资团队、设置应急救护课程、规划课程实施程序和... 详细信息

课后服务要指向家长迫切期望孩子身心健康成长的心愿向度,要为营造“健康平安”校园环境、推动“全民健康”工程进程、实现“健康中国”宏伟目标奠定基础。基于此核心价值,学校通过组建师资团队、设置应急救护课程、规划课程实施程序和构建评价体系等路径,可以实现应急救护实施在小学课后服务中的特色化发展。

关键词：课后服务应急救护小学自救意识