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检索条件"机构=陕西省宝鸡市金陵小学"
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高中英语教材内容教学转化的现实问题与实践进路
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教学与管理 2025年 第1期 67-71页
作者: 章策文 江苏南京金陵中学 南京210005
教材是静态的呈现和展示,教学是动态的实践和生成,而落实教材内容的教学转化是实施有效教学的前提和保障。在当前教材内容教学转化过程中,存在过度关注单一语篇研读而忽视教材逻辑结构的理解、过度关注话题引领忽视教材育人意涵的体悟... 详细信息
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科学家精神进校园培育学生科学态度和责任感
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小学科学 2025年 第4期 16-18页
作者: 王木子 南京金陵小学 江苏
科学家们所具备的爱国情怀、创新意识、务实态度以及奉献品格,不但给科技的发展注入了强劲动力,还为培育新一代青少年贡献了极为珍贵的精神财富。鉴于此,本文致力于深度探究科学家精神怎样高效地融入小学校园,同时探寻学生科学态度与责... 详细信息
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慈母般的严师——张雪琴 陕西省宝鸡市渭阳小学寻找“小读者心中的好老师”的调查报告
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小读者 2008年 第9期 21-22页
作者: 刘丹青 陕西省宝鸡市陈仓区渭阳小学
陕西省宝鸡市是华夏始祖炎帝故里、周秦王朝的发祥地,素有"青铜器之乡"、"民间工艺美术之乡"和"佛骨圣地"的美誉,"姜太公钓鱼、愿者上钩"、"周公吐哺、
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《用种子繁殖》教学观察实验中的图形记录和文字记录
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小学科学 2025年 第4期 46-48页
作者: 韩豆燕 南京金陵小学仙林湖校区 江苏
在《用种子繁殖》一课教学中,存在图形记录和文字记录两种方法。在记录的过程中发现,当学生偏向于整体观察时,实验记录表现为文字、简笔画;当学生偏向于细节观察时,实验记录表现为文字。故此,教师在设计实验记录单时,应该及时调整。
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借助五种方法促使学生思维发展
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小学科学 2025年 第3期 103-105页
作者: 陈辛欣 旬阳城关第二小学 陕西
当今社会,科学教育对学生的综合素质培养具有不可替代的作用。小学阶段是培养学生科学思维能力的关键时期。有效的科学教学策略能够激发学生的探索兴趣,培养其科学思维能力。本文通过文献综述和教学实践,探讨了小学科学教学中科学思维... 详细信息
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构建数学智慧课堂
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小学科学 2025年 第3期 124-126页
作者: 沈荣环 安康汉滨区汉滨小学 陕西
随着信息技术的快速发展,小学数学课堂正在经历着深刻的变革。数字化、互联网、人工智能等技术的广泛应用,为实现小学数学智慧课堂提供了前所未有的机遇。本文从信息技术与小学数学智慧课堂的融合价值出发,阐述了小学数学智慧课堂的构... 详细信息
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滚动式测距仪
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青少年科技博览 2004年 第21期 10-11页
作者: 周晗笑 史童 陕西省宝鸡市金陵小学 陕西省宝鸡市金陵小学 学生
测量长度的工具有直尺、卷尺、度有限,测量很长的长度或曲线时,能得到结果。费时费力,易出差错。缺点呢?
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我的植物朋友——长寿花
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少年月刊 2021年 第20期 60-61页
作者: 刘子煜 王小燕(指导) 陕西省宝鸡市金陵小学 不详
初春的吋候,放学后,我刚进门,就看到窗台上放了三盆长寿(shou)花,不用问就知道,这一定是妈妈买的。长寿花种在白色的花盆里,它的叶子翠绿翠绿的,光亮而肥厚,还有齿(chi)形边。叶子层层叠叠,把娇艳的花儿捧了起来。花已经开了很多,红色... 详细信息
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语文课堂教学中常见问题简析
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语文教学与研究 2020年 第2期 88-89页
作者: 白浩 陕西省宝鸡市渭滨区金陵小学
在多年的听课过程中,发现一些小学语文课堂教学中常见的不容忽视的问题,主要表现为:轻视导课;忽视板书;忘记德育;言不感人;目中无人;设计老套;教材不清;目标不明;主体漂移。作者结合日常教学对存在的以上问题进行了针对性的分析。指明... 详细信息
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赵洁散文三章
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参花(下) 2014年 第1期 124-127页
作者: 赵洁 陕西省宝鸡市金陵小学 宝鸡市职工作协
远去的游戏城里长大的儿子总热衷于回老家,幼时是,长大点更是尤甚。这也难怪,城居的环境总是逼仄的,虽说小区院子也有不大的空地,有大小不等的一帮孩子,但毕竟有着太多的安全隐患。住所毗邻闹,总不免闲杂人等出入自如,出入车辆横冲直... 详细信息
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