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B位Fe^(3+)掺杂Na_(0.5)Bi_(0.49)TiO_(3)陶瓷的电导性能

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材料工程 2024年第5期52卷 195-202页

作者：杨斌李博锐程婉婉高玄玄来龙飞谢宁安康学院化学化工学院陕西安康725000 安康市纳米新材料工程技术研究中心陕西安康725000 陕西省高校先进储能材料与电池技术未来产业创新研究院陕西安康725000

采用固相合成法制备了x=0,0.02,0.04和0.06的Na_(0.5)Bi_(0.49)Ti_(1-x)Fe_(x)O_(3-δ)(NBT)粉末材料,经压制成型并在1000~1150℃烧结制备了片状陶瓷样品。通过XRD,SEM和EIS测试研究了Fe^(3+)掺杂量x对NBT陶瓷性能的影响。结果表明,NBT材料在掺杂Fe^(3+)后出现了新相NaBiTi_(6)O_(14),且含量随x的增加而变多。材料在掺杂后的烧结温度降低了100~150℃,同时材料的晶粒变得细小。在300~700℃测试温度范围内,x=0.02,0.04和0.06的样品的电导率在相同温度下都处于同一数量级,相对于x=0的样品的电导率提升了约1000倍。x=0.04的样品具有最高的电导率,在600℃和700℃的测试温度下,电导率分别达到9.8 mS/cm和17.0 mS/cm。

关键词： Na_(0.5)Bi_(0.49)TiO_(3) Fe^(3+)掺杂电导率氧离子导体

基于MaxEnt模型的安康烟草高产优质区分布模拟

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西北农业学报 2024年

作者：张玎张旭李小芳王智慧赵鹏张文朝刘海轮马翎健安康市气象局西北农林科技大学农学院陕西省烟草公司安康市公司

为解决安康市整体上等烟比例不高、种植布局不尽合理的问题,本研究采用最大熵模型(MaxEnt)结合地理信息系统(GIS技术)对19个气候因子和3个地形因子进行模拟,将安康市烟草适生区域进行等级划分。根据初次模拟结果筛选出因子贡献率高且相... 详细信息

为解决安康市整体上等烟比例不高、种植布局不尽合理的问题,本研究采用最大熵模型(MaxEnt)结合地理信息系统(GIS技术)对19个气候因子和3个地形因子进行模拟,将安康市烟草适生区域进行等级划分。根据初次模拟结果筛选出因子贡献率高且相关性低的5个因子再次进行模拟,其中包括2个地形因子和3个气候因子。结果显示:影响安康市烟草高产优质生产的主要环境因子是昼夜温差月均值(bio2)和最暖月最高温(bio5),bio2的最适宜区间为8.90～9.45℃,bio5的最适宜区间为27.54～29.70℃;其次是最干月降水量(bio14)、高程(dem)、坡度。根据最终模拟结果,确定分区中断值,将安康烟草适生区域从优至劣划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4个等级,其中Ⅰ级产区主要包括:旬阳县、白河县和汉滨区,平利县广佛镇、镇坪县曾溪镇。

关键词：安康烟草 MaxEnt 适生性生态因子

陕西省安康市1058例新生儿脐带血麻疹抗体水平调查

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中华微生物学和免疫学杂志 2024年第9期44卷 809-813页

作者：万春阁戴小强罗延琪向琳陈磊付妍妍陕西省安康市疾病预防控制中心免疫规划科安康725000

目的通过对安康市新生儿脐带血麻疹抗体水平进行检测和分析,探讨麻疹预防控制措施和策略。方法于2023年1—12月,选取安康市10所县级综合医院孕产妇1058名,采集新生儿脐带血,ELISA检测麻疹IgG抗体,采用SPSS 21.0软件分析抗体阳性率及影... 详细信息

目的通过对安康市新生儿脐带血麻疹抗体水平进行检测和分析,探讨麻疹预防控制措施和策略。方法于2023年1—12月,选取安康市10所县级综合医院孕产妇1058名,采集新生儿脐带血,ELISA检测麻疹IgG抗体,采用SPSS 21.0软件分析抗体阳性率及影响因素。结果调查对象麻疹IgG抗体总阳性率为89.22%(944/1058),麻疹IgG抗体几何平均浓度(geometric mean concentration,GMC)为570.26 mIU/ml。≤20、21~25、26~30、31~35、≥36岁孕产妇新生儿脐带血麻疹IgG抗体阳性率分别为91.07%(51/56)、90.27%(232/257)、89.54%(351/392)、88.12%(230/261)、86.96%(80/92)(χ^(2)=1.355,P=0.852);多因素Logistic回归模型分析显示,胎龄≥37周的孕产妇新生儿脐带血麻疹抗体阳性率高于3.5 kg新生儿[OR(95%CI):0.868(0.462~1.629)、1.765(1.087~2.865)]。结论新生儿脐带血麻疹IgG抗体阳性率和GMC随孕产妇年龄增大而呈现下降趋势,建议育龄妇女孕前开展含麻疹成分疫苗补充免疫。

关键词：麻疹抗体水平影响因素新生儿脐带血

miR-26a-5p调控PTEN/PI3K/Akt信号通路对高糖诱导视网膜Müller细胞活化及凋亡的影响

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西安交通大学学报（医学版） 2024年第5期45卷 705-711页

作者：唐德荣杨雨雯石蕊刘丹丹安康市职业技术学院医学院/安康市中心医院眼科陕西安康725000 温州医科大学浙江温州325035 陕西省人民医院眼科陕西西安710068

目的检测微小RNA-26a-5p(microRNA-26a-5p,miR-26a-5p)对PTEN/PI3K/Akt信号通路及高糖刺激的视网膜Müller细胞凋亡的影响,探讨糖尿病视网膜神经损伤的潜在机制。方法采用不同浓度的葡萄糖刺激视网膜Müller细胞构建糖尿病视网膜神经损... 详细信息

目的检测微小RNA-26a-5p(microRNA-26a-5p,miR-26a-5p)对PTEN/PI3K/Akt信号通路及高糖刺激的视网膜Müller细胞凋亡的影响,探讨糖尿病视网膜神经损伤的潜在机制。方法采用不同浓度的葡萄糖刺激视网膜Müller细胞构建糖尿病视网膜神经损伤模型,采用CCK-8及流式细胞仪观察细胞增殖及凋亡情况,细胞转染过表达miR-26a-5p模拟物,Real-time PCR检测miR-26a-5p、PTEN、PI3K、Akt的表达情况,ELISA测定细胞上清液中IL-1β及IL-6的水平,采用Graphpad 8.0软件处理数据。结果高糖刺激视网膜Müller细胞生长活跃,与对照组相比,50 mmol/L高糖刺激Müller细胞活力在12 h、24 h时逐渐增加,48 h时活力减弱,细胞凋亡增加,组间差异有统计学意义(P<0.05)。高糖刺激后视网膜Müller细胞中miR-26a-5p水平下降,PTEN的表达显著升高,PI3K及Akt水平下降,IL-1β及IL-6的水平明显升高,过表达miR-26a-5p后,PTEN水平降低,PI3K/Akt及炎性因子降低,细胞凋亡减少(P<0.01)。结论miR-26a-5p通过调控PTEN/PI3K/Akt的表达,影响炎症因子释放,减轻高糖诱导的视网膜Müller细胞凋亡。

关键词：视网膜Müller细胞微小RNA-26a-5p(miR-26a-5p) PTEN/PI3K/Akt 炎症糖尿病视网膜病变

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核心素养视域下高中语文早读课有效策略研究

语文世界（中旬刊） 2024年第4期 24-25页

作者：张蓓陕西省安康市石泉中学

早读是高中语文学习的重要环节,对于培养学生的语文核心素养具有重要意义。学生通过早读课的朗读和背诵,可以积累丰富的语言素材,提高语言表达的准确性和流畅性。可以通过对文本的深入阅读和思考,锻炼思维能力,提升思维品质。学生在早... 详细信息

早读是高中语文学习的重要环节,对于培养学生的语文核心素养具有重要意义。学生通过早读课的朗读和背诵,可以积累丰富的语言素材,提高语言表达的准确性和流畅性。可以通过对文本的深入阅读和思考,锻炼思维能力,提升思维品质。学生在早读课诵读传统文化和经典作品,可以加深对中华文化的理解和传承。

关键词：高中语文核心素养早读课

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李增平摄影作品欣赏

参花 2024年第22期 2-2,161页

作者：李增平陕西省安康市汉滨区关庙镇文化站

关键词：

三维动态语法观下的高中英语语法课堂设计与实施

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英语画刊(高中版) 2024年第16期 67-69页

作者：陈园园陕西省安康市安康中学高新分校

语法是英语教学中至关重要的一部分，传统的语法碎片化教学过于关注语法的规则和形式，将语法的各个部分割裂开来，缺乏整体的视角和教学的连贯性。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导以语言运用为导向的“形式—意义...

语法是英语教学中至关重要的一部分，传统的语法碎片化教学过于关注语法的规则和形式，将语法的各个部分割裂开来，缺乏整体的视角和教学的连贯性。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导以语言运用为导向的“形式—意义—使用”三维动态语法观，强调语法学习的全面性，即不仅要掌握语法的形式，理解语法的意义，更要注重语法的使用，学习焦点应放在语言的使用上，而非仅仅是规则的记忆。在这种新的语法观引导下，教师应重新审视现有的高中英语语法教学方式，思考如何设计和实施更为全面、连贯和实用的教学策略，帮助学生深度学习英语语法，培养学生的语法意识，从而提升学生的英语语言运用能力。

关键词：

高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略探究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0001-0004页

作者：王传萍陕西省安康市旬阳中学陕西安康725700

在新世纪,新课程的实施下,如何有效地提高学生的自学水平,是当前高中数学教学面临的一个重大课题。自主学习就是在学习中,通过主动、有目的地探索、实践与思考,从而建立起自身的认识结构与能力。在高中数学课堂上,怎样对学生进行有效地... 详细信息

在新世纪,新课程的实施下,如何有效地提高学生的自学水平,是当前高中数学教学面临的一个重大课题。自主学习就是在学习中,通过主动、有目的地探索、实践与思考,从而建立起自身的认识结构与能力。在高中数学课堂上,怎样对学生进行有效地训练,以促进他们的数学素养,是教师所面对的一个重大问题。基于此,本研究将探讨如何在高中数学课堂上通过训练,提高学生的自主学习能力。

关键词：高中数学自主学习能力培养策略

非诺贝特对糖尿病小鼠视网膜神经组织中miR-26a-5p/PTEN表达的影响

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国际眼科杂志 2024年第1期24卷 24-29页

作者：唐德荣杨雨雯石蕊刘丹丹林蓉安康职业技术学院医学院中国陕西省安康市725000 中国陕西省安康市中心医院眼科 725000 温州医科大学眼科实验室中国浙江省温州市325035 陕西省人民医院眼科中国陕西省西安市710068 西安交通大学基础医学院中国陕西省西安市710061

目的:研究非诺贝特对糖尿病小鼠视网膜神经损伤的保护作用并观察其对miR-26a-5p及其靶基因PTEN的影响。方法:构建糖尿病小鼠模型,并进行非诺贝特灌胃,H&E及透射电镜观察视网膜神经损伤情况,Real-time PCR检测视网膜组织中miR-26a-5p的表... 详细信息

目的:研究非诺贝特对糖尿病小鼠视网膜神经损伤的保护作用并观察其对miR-26a-5p及其靶基因PTEN的影响。方法:构建糖尿病小鼠模型,并进行非诺贝特灌胃,H&E及透射电镜观察视网膜神经损伤情况,Real-time PCR检测视网膜组织中miR-26a-5p的表达,Western blotting检测同源性磷酸酶-张力蛋白(PTEN)在视网膜组织中的表达,并观察NF-κB及IL-1β的水平及视网膜神经上皮的结构变化。结果:与糖尿病组相比,非诺贝特治疗组糖尿病小鼠视网膜神经节细胞损伤及神经纤维层萎缩明显减轻,视网膜中miR-26a-5p表达升高,PTEN mRNA和蛋白表达下降,炎性介质NF-κB及IL-1βmRNA表达水平下降(P<0.05)。结论:非诺贝特通过上调miR-26a-5p抑制PTEN的表达,降低炎症因子水平,减轻视网膜细胞损伤,发挥糖尿病视网膜神经保护作用。

关键词：糖尿病视网膜神经损伤 miR-26a-5p 同源性磷酸酶-张力蛋白(PTEN) 炎症非诺贝特