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数字经济对中国新时代城乡关系的影响

陕西开放大学学报 2024年第3期26卷 68-71,76页

作者：牛蓓王慧茵王晓玲陕西开放大学工商教务处陕西西安710119 陕西开放大学学前师范学院陕西西安710119 陕西开放大学党委学生工作部陕西西安710119

数字经济作为一种新的主要经济形态,驱动着生产方式、生活方式和治理方式发生深刻变革。数字经济具有非竞争性、网络外部性、去中心化和大数据取代物质材料成为关键投入品等特性,使得数字经济可以通过弥合城乡数字鸿沟,缩小城乡要素、... 详细信息

数字经济作为一种新的主要经济形态,驱动着生产方式、生活方式和治理方式发生深刻变革。数字经济具有非竞争性、网络外部性、去中心化和大数据取代物质材料成为关键投入品等特性,使得数字经济可以通过弥合城乡数字鸿沟,缩小城乡要素、效率、生活、治理等各方面差距。数字经济在城乡社会生产中的应用与推广加速了城乡融合的历史进程。在数字经济影响之下,中国城乡关系将从城市引领融合向城乡协同融合发展转变,在发展载体上县城将成为推动城乡融合发展的关键,城乡要素结构和要素质量差距将进一步缩小,同时借助数字经济实现扩大内需和城乡基础设施补短板的两难自解以及在社会治理能力和治理体系现代化的过程中实现城乡共治。

关键词：数字经济城乡关系城乡融合发展

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守正创新:开放大学党校功能的发挥与拓展——以江苏开放大学为例

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办公室业务 2024年第1期 184-186页

作者：李路轩江苏开放大学

全面从严治党背景下,党对教育事业的全面领导地位进一步凸显,党建工作的提质增效要求进一步提高。开放大学是服务全民终身学习的新型大学,应设立党校作为教育培养入党各阶段对象、党员和干部的专门机构。文章在总结高校党校管理运作的... 详细信息

全面从严治党背景下,党对教育事业的全面领导地位进一步凸显,党建工作的提质增效要求进一步提高。开放大学是服务全民终身学习的新型大学,应设立党校作为教育培养入党各阶段对象、党员和干部的专门机构。文章在总结高校党校管理运作的应然状态,回溯党校基础功能的前提下,以江苏开放大学为例,剖析高校党校建设的现存问题,提出党校体系化、规范化建设和创新性发展的思路举措,助力开放大学党校培训、宣传、研究等传统功能的充分发挥,以及社会服务新功能的有效实践。

关键词：开放大学党校功能社会服务

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高职学生志愿服务的实践育人功能及其实现路径研究

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现代职业教育 2024年第13期 33-36页

作者：左旭晨王玮琨陕西开放大学〈陕西工商职业学院〉

志愿服务作为实践育人的重要组成部分，具有道德塑造、思想塑造、激励导向、精神凝聚等功能，有助于培养学生的社会责任感、志愿精神，提高他们的综合实践能力，同时对于引导学生树立健康“三观”、塑造良好道德品质具有深远影响。然而... 详细信息

志愿服务作为实践育人的重要组成部分，具有道德塑造、思想塑造、激励导向、精神凝聚等功能，有助于培养学生的社会责任感、志愿精神，提高他们的综合实践能力，同时对于引导学生树立健康“三观”、塑造良好道德品质具有深远影响。然而，当前高职院校志愿服务实践育人中依旧存在岗前培训不足、志愿服务体系不全等问题。对此，高职院校应通过“健全志愿服务育人体系、加强志愿服务平台建设、强化学生自我教育”等策略，充分发挥志愿服务的实践育人功能，以促进高职学生可持续健康发展。

关键词：高职学生志愿服务实践育人实现路径

阳明文化融入开放教育课程思政的价值与实践探索——以余姚市为例

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世纪桥 2024年第12期 112-114页

作者：闻建科宁波开放大学余姚学院

开放教育课程思政旨在培养学生的社会责任感、批判性思维和道德情操。而阳明文化强调人文关怀与道德修养，提倡人与人之间的互动与共融。将阳明文化融入开放教育课程，不仅能够丰富课程内容，更能引导学生树立正确的人生观与价值观，培... 详细信息

开放教育课程思政旨在培养学生的社会责任感、批判性思维和道德情操。而阳明文化强调人文关怀与道德修养，提倡人与人之间的互动与共融。将阳明文化融入开放教育课程，不仅能够丰富课程内容，更能引导学生树立正确的人生观与价值观，培养其积极向上的人格品质。文章以余姚市为例，在调查分析师生对阳明文化认知和对教与学的意愿基础上，积极开展阳明文化融入开放教育课程思政的实践探索，构建起阳明文化传承与开放教育课程思政教育教学的有效联系，展现阳明文化对实现开放教育“三全育人”的教育价值，并为县域优秀传统文化融入开放教育课程思政提供借鉴。

关键词：阳明文化开放教育课程思政

基于建装专业学科建设下的公共空间景观小品设计研究

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天工 2024年第2期 22-24页

作者：李茜郑雨叶郭彤陕西开放大学(陕西工商职业学院)

西安作为活跃在多个短视频平台的“网红城市”,其城市公共休闲空间作为城市品质的重要象征和休闲时代的客观需求,其景观小品的品质提升建设对提高市民生活品质、塑造城市形象发挥着关键作用。以西安公共空间景观小品设计的“人性化”为... 详细信息

西安作为活跃在多个短视频平台的“网红城市”,其城市公共休闲空间作为城市品质的重要象征和休闲时代的客观需求,其景观小品的品质提升建设对提高市民生活品质、塑造城市形象发挥着关键作用。以西安公共空间景观小品设计的“人性化”为出发点,并结合陕西工商职业学院建筑装饰工程技术的专业教学,分析了基于建装专业学科建设下的公共空间景观小品的提升策略。

关键词：建装专业学科建设公共空间景观小品

统招生与综合评价生在大学期间的行为、心理比较研究

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山西青年 2024年第3期 193-195页

作者：岳琼陕西开放大学(陕西工商职业学院)

随着高等教育的普及和改革，我国大学的招生方式也在逐渐变化。传统的高考统招制度已经改革，如综合评价招生制度的出现。统招生与综合评价生这两种招生方式分别代表了不同的选拔理念和价值取向。但这两种招生方式的学生在大学期间的行... 详细信息

随着高等教育的普及和改革，我国大学的招生方式也在逐渐变化。传统的高考统招制度已经改革，如综合评价招生制度的出现。统招生与综合评价生这两种招生方式分别代表了不同的选拔理念和价值取向。但这两种招生方式的学生在大学期间的行为、心理状态等方面是否存在差异，还没有得到系统的研究。本文通过对统招生和综合评价生的行为、心理状态等方面的比较研究，探讨两种招生方式对大学生发展的影响，旨在为高等教育招生制度的改革和发展提供参考。

关键词：高等教育统招生综合评价生行为心理比较

产教融合思路下高职视觉传达设计专业建设研究

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才智 2024年第1期 78-81页

作者：胡涓华南通开放大学

视觉传达设计是在平面设计基础上，为满足社会发展需求而出现的新兴学科。在深化产教融合协同育人形势下，紧跟现代信息技术与文化创意产业融合产生的新经济形态的最新趋势，视觉传达设计专业需将社会主义核心价值观、卓越工匠价值塑造... 详细信息

视觉传达设计是在平面设计基础上，为满足社会发展需求而出现的新兴学科。在深化产教融合协同育人形势下，紧跟现代信息技术与文化创意产业融合产生的新经济形态的最新趋势，视觉传达设计专业需将社会主义核心价值观、卓越工匠价值塑造贯穿人才培养全过程。根据江苏省数字创意产业人才需求，为服务区域文化创意产业的发展，面向数字文化创意产业、AR人工智能等高端岗位群，培养能以数字赋能进行视觉传达设计、研究、创作、实践、传播和服务的“精操作+懂工艺+会管理+善协作+能创新”的高素质复合型智慧工匠人才，视觉传达设计成为众多高职院校视觉传达设计专业关注的重点。为此，本文将基于产教融合机制，以工作过程为导向，对视觉传达设计专业课程设计进行研究，以供参考。

关键词：产教融合视觉传达设计,产业学院

面向未来重构职业教育体系——经合组织(OECD)报告的解读与启示

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教育经济评论 2024年第1期9卷 3-20页

作者：李哲北京开放大学商学院

教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。数字化、人口老龄化和绿色转型使工作世界发生结构性变化,职业教育作为教育与工作连接最紧密的重要环节,需要在四个关键维度上做出改变与创新,才能培养当今劳动力市场和社会所... 详细信息

教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。数字化、人口老龄化和绿色转型使工作世界发生结构性变化,职业教育作为教育与工作连接最紧密的重要环节,需要在四个关键维度上做出改变与创新,才能培养当今劳动力市场和社会所需的技能。经合组织(OECD)国家在重构职业教育体系方面做出了很多的探索并反映在一系列报告中。对这些报告的核心内容进行解读,深入分析职业教育体系革新探索背后所反映出来的对工作世界结构性变化的认识和相应的教育观念变革,对我们面向未来革新教育观念,重新设计职业教育体系有重要的启示和借鉴。

关键词：职业教育劳动力市场终身学习

开放教育视域下经管类课程思政实效评价体系研究

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中国军转民 2024年第3期 180-182页

作者：李紫晨杨丽娟陕西开放大学、陕西工商职业学院

现行开放教育人才培养中,课程思政教学实效评价不够全面,影响课程思政教学的改进。本文在明确开放教育经管类课程思政实效评价依据和原则后,基于实证调研的结论,构建了开放教育课程思政实效评价体系。

关键词：课程思政开放教育经管类课程思政评价