检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

推进伟大建党精神培育时代新人常态化制度化

中国高等教育 2023年第13期 47-50页

作者：姚崇刘叶丹陕西师范大学教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)

伟大建党精神培育时代新人常态化制度化要以促进理想信念教育常态化制度化、遵循马克思主义青年观和教育规律、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦为核心要义,经历外在化、客观化、内在化三个阶段,构建包含制度体系、管理体系、课程体系、... 详细信息

伟大建党精神培育时代新人常态化制度化要以促进理想信念教育常态化制度化、遵循马克思主义青年观和教育规律、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦为核心要义,经历外在化、客观化、内在化三个阶段,构建包含制度体系、管理体系、课程体系、评价体系在内的实践路径,提高伟大建党精神的价值引领作用。

关键词：伟大建党精神时代新人常态化制度化

高校辅导员开展大学生生涯发展教育的路径研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想教育研究 2024年第8期 134-138页

作者：魏炜潘珊珊北京师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心北京100875

大学生生涯发展教育是高校培养社会主义建设者和接班人的关键环节之一,针对当前大学生生涯发展教育在教育体系、就业服务、信息获取指导、应对社会环境影响策略等方面面临的现实问题,高校辅导员应在优化教育工作体系与课程设置、增强就... 详细信息

大学生生涯发展教育是高校培养社会主义建设者和接班人的关键环节之一,针对当前大学生生涯发展教育在教育体系、就业服务、信息获取指导、应对社会环境影响策略等方面面临的现实问题,高校辅导员应在优化教育工作体系与课程设置、增强就业服务、畅通信息获取渠道、加强个性化引导等方面优化工作路径,培养更多适应未来社会发展需求的人才。

关键词：高校辅导员生涯发展教育职业规划人才培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

加强高校领导班子政治建设研究

思想理论教育导刊 2019年第6期 142-145页

作者：唐东升南宁师范大学高校思想政治工作队伍培训研究中心

加强高校领导班子政治建设事关全面从严治党、社会主义办学方向和立德树人的贯彻落实.加强高校领导班子政治建设是贯彻落实习近平关于党的政治建设重要论述的客观要求。加强高校领导班子的政治建设就是要坚持理论武装、肩挑政治责任,严... 详细信息

加强高校领导班子政治建设事关全面从严治党、社会主义办学方向和立德树人的贯彻落实.加强高校领导班子政治建设是贯彻落实习近平关于党的政治建设重要论述的客观要求。加强高校领导班子的政治建设就是要坚持理论武装、肩挑政治责任,严明政治规矩、坚守政治方向,强化政治担当、建好干部队伍,培育政治文化、营造政治生态,积极探索加强高校领导班子政治建设的实现路径。

关键词：高校领导班子政治建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

百年大党的成长逻辑、辉煌历程和鲜明优势

西北大学学报（哲学社会科学版） 2021年第3期51卷 14-22页

作者：陈答才吕越颖陕西师范大学马克思主义学院教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)陕西西安710119

中国共产党的初心使命中蕴含着其发展壮大的基本逻辑。在百年的历史发展过程中,中国共产党用行动充分诠释了无产阶级先锋队的实践自觉、理论自觉和革命精神。能够将马克思主义与中国具体实践结合好、结合深,将中华民族伟大复兴的实践与... 详细信息

中国共产党的初心使命中蕴含着其发展壮大的基本逻辑。在百年的历史发展过程中,中国共产党用行动充分诠释了无产阶级先锋队的实践自觉、理论自觉和革命精神。能够将马克思主义与中国具体实践结合好、结合深,将中华民族伟大复兴的实践与争取全人类解放的实践结合好、结合深,将社会革命与自我革命结合好、结合深,是党不断从胜利走向新的胜利的关键所在,充分彰显了中国共产党所具有的鲜明优势。

关键词：中国共产党成长逻辑百年历程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

用战疫素材讲好制度优势

中学政治教学参考 2020年第21期 80-81页

作者：白云陕西师范大学附属中学教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)710065

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的"拔节孕穗期"。用好战疫素材、讲好制度优势,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,是高中思政课的着力点。

关键词：高中思政课战疫素材制度优势着力点

遵循育人规律讲好制度优势——高中思想政治课教学质量提升的应有之义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2020年第25期 77-78页

作者：李晨光陕西省西安中学/教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心〔陕西师范大学〕 710016

讲好中国特色社会主义制度优势,是中学生成长成才的必然要求,是思想政治课教师的责任和使命。应根据高中思想政治课程要求,遵循育人规律,在古今与中外的比较中、在大事与小事的分析中、在成绩与不足的发展中、在感性与理性的统一中、在... 详细信息

讲好中国特色社会主义制度优势,是中学生成长成才的必然要求,是思想政治课教师的责任和使命。应根据高中思想政治课程要求,遵循育人规律,在古今与中外的比较中、在大事与小事的分析中、在成绩与不足的发展中、在感性与理性的统一中、在理论与实践的结合中、在系统与要素的协同中,面向学生讲好中国特色社会主义制度优势。

关键词：制度优势高中思想政治育人规律

以社会主义核心价值观引领高校主流意识形态构建

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想教育研究 2020年第2期 109-113页

作者：李玲南宁师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心广西南宁530001

社会主义核心价值观是高校主流意识形态的灵魂,要贯穿其始终,引领其构建。社会主义核心价值观主要从指导思想、理论武装、文化载体等内容上,从思想维度、治理维度、文化维度等方式上,从制度创新、旗帜示范、爱国引领、多维互动等实现路... 详细信息

社会主义核心价值观是高校主流意识形态的灵魂,要贯穿其始终,引领其构建。社会主义核心价值观主要从指导思想、理论武装、文化载体等内容上,从思想维度、治理维度、文化维度等方式上,从制度创新、旗帜示范、爱国引领、多维互动等实现路径上对高校主流意识形态的构建进行引领。

关键词：社会主义核心价值观引领高校主流意识形态

一体化建设背景下高中思政课形成政治认同的策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2020年第41期 80-81页

作者：张静北京大学教育学院/教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学) 100871

一体化建设背景下,高中阶段思政课引导学生形成政治认同,既可以通过教育内容引导学生对党的领导及中国特色社会主义道路、理论、制度形成认同,也可以运用专题探讨、情景体验和课外实践活动等多种教学形式使学生形成政治认同。这种多元... 详细信息

一体化建设背景下,高中阶段思政课引导学生形成政治认同,既可以通过教育内容引导学生对党的领导及中国特色社会主义道路、理论、制度形成认同,也可以运用专题探讨、情景体验和课外实践活动等多种教学形式使学生形成政治认同。这种多元教学模式,符合党和国家思政课根本教学目标,对培养新时代有理想、有抱负、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

关键词：大中小学思政课一体化高中思政课政治认同

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以新时代教育家精神引领教师教育高质量发展

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2023年第5期52卷 37-45页

作者：董辉孙少帅陕西师范大学马克思主义学院陕西西安710119 教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学) 陕西西安710119

教育家精神是打造“大国良师”和推动落实新时代国家“强师计划”工作实施战略的重要精神动力和引领力量。新时代教育家精神蕴含着服务家国、慎独律己、铸魂育人、躬耕实践、仁爱高尚、弘文传道的科学内涵。以新时代教育家精神引领教师... 详细信息

教育家精神是打造“大国良师”和推动落实新时代国家“强师计划”工作实施战略的重要精神动力和引领力量。新时代教育家精神蕴含着服务家国、慎独律己、铸魂育人、躬耕实践、仁爱高尚、弘文传道的科学内涵。以新时代教育家精神引领教师教育高质量发展,具有强化教师教育立德树人能力,培养教育家型教师,建构中国式教师教育现代化新图景等多重价值。立足新时代教育家精神的科学引领与价值驱动的逻辑维度,教师教育建设需要从加强顶层设计、多元主体协同、完善师资力量、实施综合评价中探寻高质量发展的有效路径。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想教育家精神教师教育高质量发展

同方期刊数据库