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浅谈化学教学中有效追问的创设

中国科技经济新闻数据库教育 2020年第12期 117-118页

作者：吴芳兰重庆市开州区陈家中学重庆400000

追问,是课堂教学中具有重要意义的教学环节,指教师在学生回答问题后,针对学生的回答而创设的二次提问。它的随机性、灵活性、生成性,对推动动态课堂生成、提高学生学习兴趣、激发学生探究意识等具有极其积极的作用。追问的过程,既是引... 详细信息

追问,是课堂教学中具有重要意义的教学环节,指教师在学生回答问题后,针对学生的回答而创设的二次提问。它的随机性、灵活性、生成性,对推动动态课堂生成、提高学生学习兴趣、激发学生探究意识等具有极其积极的作用。追问的过程,既是引导学生发现问题的过程更是师生共同探究问题的过程,是实现新课程改革的重要途径。

关键词：高中化学追问时机随机性

初中语文单元主题下的课内外整合阅读模式探析——以《阿长与〈山海经〉》等所在单元的文本讲解为例

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语文教学通讯 2020年第20期 51-53页

作者：李艳重庆市开州区陈家中学重庆405400

单元主题下的课内外整合阅读替代传统的单篇文本阅读是语文教育的必然趋势。在这一模式下,教师应从文本整合维度出发,结合学生在能力提升、思维拓展、学科格局扩大等方面的培育需求,遵循相关原则,以最大程度上提升学生的人文素养,同时... 详细信息

单元主题下的课内外整合阅读替代传统的单篇文本阅读是语文教育的必然趋势。在这一模式下,教师应从文本整合维度出发,结合学生在能力提升、思维拓展、学科格局扩大等方面的培育需求,遵循相关原则,以最大程度上提升学生的人文素养,同时锻炼教师的专业能力。

关键词：初中语文单元主题整合阅读教学模式

新高考背景下影视资源在高中语文写作教学中的应用解析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第1期 101-103页

作者：范承波重庆市开州区陈家中学重庆405402

当前,高中语文教学正致力于走出功利化、模式化的状态,充分发挥语文学科的育人优势。写作是语文课程的基础板块,意在通过语文实践锻炼学生的语言文字应用能力。信息化环境中,语文写作资源愈发多样化,教师可创造性地引入影视资源来拓宽... 详细信息

当前,高中语文教学正致力于走出功利化、模式化的状态,充分发挥语文学科的育人优势。写作是语文课程的基础板块,意在通过语文实践锻炼学生的语言文字应用能力。信息化环境中,语文写作资源愈发多样化,教师可创造性地引入影视资源来拓宽学生的语言环境,引导学生学习其艺术表现手法,达到活跃作文课堂、优化作文教学质量的目的。文章简要分析了影视资源的概念及特征,对影视资源在写作教学中的应用现状及积极意义作探究,并结合实际教学经验阐述了影视资源与写作教学的融合路径,以期推动高中语文写作教学的发展。

关键词：高中语文写作教学影视资源

浅析高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第7期 123-125页

作者：魏上茗重庆市开州区陈家中学重庆405402

作为高中数学综合素养的重要组成部分,学生数学自主学习能力是十分关键的一种能力之一,学生能够借助这一能力的发展真正转变传统被动学习的地位,从而在积极的数学学习过程之中主动养成良好的数学学习习惯,收获较好的数学学习体验。此时... 详细信息

作为高中数学综合素养的重要组成部分,学生数学自主学习能力是十分关键的一种能力之一,学生能够借助这一能力的发展真正转变传统被动学习的地位,从而在积极的数学学习过程之中主动养成良好的数学学习习惯,收获较好的数学学习体验。此时,教师需要着重关注学生在初中数学中自主学习能力的培养,有效激发学生的自主学习兴趣,这也能够在一定程度上提高学生高中数学学习的效率,从而有效激发学生的数学学习兴趣,在多样数学问题的参与思考之中发展数学学习思维。基于此,本文研究了高中教师如何在数学教学中培养学生自主学习能力,进而创新高中数学教学模式,培养学生良好的高中数学综合素养。

关键词：数学教学自主学习能力教学策略

地理实践力素养培养导向下的高中地理教学路径分析

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中国科技经济新闻数据库教育 2022年第5期 121-123页

作者：李森重庆市开州区陈家中学重庆405402

地理实践力素养培养是高中地理教学工作的重要内容,学生地理实践力素养的发展直接影响了其地理学习兴趣及学习效果,对学生今后的发展也有着深刻影响。鉴于此,本文围绕着地理实践力素养的概念及意义、地理实践力素养培养的原则及路径、... 详细信息

地理实践力素养培养是高中地理教学工作的重要内容,学生地理实践力素养的发展直接影响了其地理学习兴趣及学习效果,对学生今后的发展也有着深刻影响。鉴于此,本文围绕着地理实践力素养的概念及意义、地理实践力素养培养的原则及路径、整体培养过程中应注意的问题等方面展开思考分析,并以具体的实验教学案例清晰阐述高中生地理实践能力培养方法,旨在为未来的学生培养工作提供参考。

关键词：地理实践力素养高中地理教学路径

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新课改下高中物理教学中的问题及有效对策

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 94-97页

作者：陶柏成重庆市开州区陈家中学重庆405402

随着新课标改革和素质教育的深入推广,对教育行业的发展提出了更高的要求。高中阶段的物理教学难度更高,只有高中生采取正确的学习方式、教师采取正确的教学方法,才能更好地掌握物理知识。现阶段的高中物理教学存在一些问题,阻碍了教学... 详细信息

随着新课标改革和素质教育的深入推广,对教育行业的发展提出了更高的要求。高中阶段的物理教学难度更高,只有高中生采取正确的学习方式、教师采取正确的教学方法,才能更好地掌握物理知识。现阶段的高中物理教学存在一些问题,阻碍了教学效率的提高,就是应该深入探索问题存在的原因,然后针对性给出解决对策。帮助高中生完善物理知识体系,以便于在解决问题的时候灵活调动知识。

关键词：高中物理新课改存在问题解决对策

关于信息技术在高中语文课堂中的运用契机探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第12期 223-224页

作者：叶敏蓉重庆市开州区陈家中学重庆405402

新课改背景下,高中语文教学工作也顺应素质教育理念的要求,将学生综合素养的提升放于首位,开始探索一些新型的教学方法。高中阶段是学生知识接受能力强、学习精力充足的时间段,作为一门基础性课程,语文学科要抓住这一黄金时期展开高效... 详细信息

新课改背景下,高中语文教学工作也顺应素质教育理念的要求,将学生综合素养的提升放于首位,开始探索一些新型的教学方法。高中阶段是学生知识接受能力强、学习精力充足的时间段,作为一门基础性课程,语文学科要抓住这一黄金时期展开高效的教学活动。但在传统教学模式下,学生对于语文学习的积极性很难保持持续的状态,导致最终的学习效果不甚理想。基于此,许多一线教师尝试在教学中引入信息技术手段,借信息技术的优势促进学生的高效学习,本文即以实际教学经验为基础,深入分析了信息技术对高中语文教学的积极作用以及信息技术在高中语文课堂中的运用契机,以期推动高中语文教学改革工作的深入。

关键词：高中语文信息技术教学策略

新形势下高中班主任管理工作的反思与对策研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2021年第11期 131-132页

作者：赵相衡重庆市开州区陈家中学重庆405402

随着社会的发展进步与教育形势的变化,高中管理工作有了新的任务,高中班主任必须创新管理方法,提高管理效率,为高中生的健康成长保驾护航。班主任肩负着班级教学与管理两项工作内容,涉及学生的学习、生活、思想、情感等多方面引导,其事... 详细信息

随着社会的发展进步与教育形势的变化,高中管理工作有了新的任务,高中班主任必须创新管理方法,提高管理效率,为高中生的健康成长保驾护航。班主任肩负着班级教学与管理两项工作内容,涉及学生的学习、生活、思想、情感等多方面引导,其事务之烦琐是可以想见的,对学生成长也有着不可忽视的作用。基于此,文章深刻反思了现阶段高中班主任管理工作中存在的不足之处,针对性地提出了优化策略,以期为各班主任的管理实践提供更多思路。

关键词：高中班主任班级管理反思对策

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高中地理新课标的学习与落实途径研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 50-53页

作者：李森重庆市开州区陈家中学重庆405402

高中地理教育以深度育人和全面育人为基本要求,在教学活动中,要积极展现高中地理课程的教育功能,必须完善地理教学模式,站在课程交流、课外实践、资源整合的多元视角上实施教学活动,提升学生的地理认知能力。基于全面育人的教学目标,... 详细信息

高中地理教育以深度育人和全面育人为基本要求,在教学活动中,要积极展现高中地理课程的教育功能,必须完善地理教学模式,站在课程交流、课外实践、资源整合的多元视角上实施教学活动,提升学生的地理认知能力。基于全面育人的教学目标,必须强调高中地理育人新样态的构建,挖掘地理知识,整合教学要素。文章分析了高中地理育人新样态的基本概念,思考构建全新的高中地理教学模式的有效策略。

关键词：高中地理育人新样态构建