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基于CiteSpace的我国幼儿园保教质量研究可视化分析

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产业与科技论坛 2023年第10期22卷 80-82页

作者：杨晓晓李宏陇南师范高等专科学校学前教育学院

我国经过连续实施“学前教育三年行动计划”,学前教育实现了基本普及的目标,当前我国学前教育迈入高质量发展的新阶段,幼儿园保教质量成为学前教育改革与发展的核心价值追求。本文基于CiteSpace软件对中国知网中收录的243篇“幼儿园保... 详细信息

我国经过连续实施“学前教育三年行动计划”,学前教育实现了基本普及的目标,当前我国学前教育迈入高质量发展的新阶段,幼儿园保教质量成为学前教育改革与发展的核心价值追求。本文基于CiteSpace软件对中国知网中收录的243篇“幼儿园保教质量”主题期刊文献,分别从发文量、合作网络图谱、关键词共现图谱、关键词聚类图谱、关键词突现图谱以及关键词时间线图谱等6个方面进行可视化分析。结果显示:已有研究在作者以及机构合作、儿童中心视角、研究深度和城乡教育分层度等方面尚存在进一步优化与发展空间。建议未来学界研究人员可以在构建学术研究共同体、革新研究方法、儿童本位等方面精准发力,以助推我国幼儿园保教质量研究科学化、系统化发展。本研究对学界进一步把握我国幼儿园保教质量研究的现状、热点及发展趋势,推进领域研究与学前教育质量发展均有积极意义。

关键词：幼儿园保教质量图谱可视化分析

建设教育强国背景下L市农村幼儿园教师专业发展研究

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科教导刊 2024年第15期 156-158页

作者：马莉牛桂红陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃陇南742500

学前教育是我国教育事业的重要组成部分,幼儿教师是教师队伍里的一支坚实力量,为建设教育强国发挥着不可替代的作用。伴随着学前教育事业的发展,城市幼儿园教师的专业水平获得了显著发展,但农村幼儿教育的发展依然相对滞后,特别是农村... 详细信息

学前教育是我国教育事业的重要组成部分,幼儿教师是教师队伍里的一支坚实力量,为建设教育强国发挥着不可替代的作用。伴随着学前教育事业的发展,城市幼儿园教师的专业水平获得了显著发展,但农村幼儿教育的发展依然相对滞后,特别是农村贫困地区的幼儿园教师普遍存在观念陈旧、文化程度较低、能力不足、专业化水平低等诸多问题。文章针对这些问题提出相应的策略和建议,以促进农村幼儿园教师专业发展水平和学前教育质量的提高。

关键词：教育强国农村幼儿园教师专业发展

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农村幼儿园教师专业心理求助意向的影响因素

陕西学前师范学院学报 2024年第5期40卷 8-14页

作者：李霞曾碧陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃成县742500

为了探讨农村幼儿园教师专业心理求助意向的影响因素,采用方便取样方式,在甘肃省某市选取农村幼儿园教师223名,使用基本情况调查表、简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持量表(SSRS)、情绪调节自我效能感量表(RESE)、寻求心理咨询帮助的行... 详细信息

为了探讨农村幼儿园教师专业心理求助意向的影响因素,采用方便取样方式,在甘肃省某市选取农村幼儿园教师223名,使用基本情况调查表、简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持量表(SSRS)、情绪调节自我效能感量表(RESE)、寻求心理咨询帮助的行为意向量表(ISCI)进行评估。结果显示:学历为硕士及以上水平的农村幼儿园教师在ISCI的心理和人际困扰维度得分显著高于本科和大专水平的农村幼儿园教师,学历为硕士及以上水平的农村幼儿园教师在ISCI的物质滥用困扰维度得分显著低于本科和大专水平的农村幼儿园教师,月收入在5000元以上的农村幼儿园教师在ISCI的心理和人际困扰维度得分显著高于月收入在3000~5000元和月收入小于3000元的农村幼儿园教师;消极应对、客观支持负向预测求助意向,情绪调节自我效能感正向预测求助意向。研究表明:消极应对、客观支持和情绪调节自我效能感是农村幼儿园教师专业心理求助意向的重要影响因素。

关键词：农村幼儿园教师专业心理求助意向影响因素

国家一流本科专业建设背景下的校史档案资源建设现状调查与建议

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档案管理 2023年第1期 92-94页

作者：白海燕于长征曾碧大同大学河南质量工程职业学院陇南师范高等专科学校学前教育学院

教育部办公厅印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》已经成为各高校专业建设的政策指导,在此背景下,高校应如何挖掘和利用丰富的校史档案资源已成为亟待思考和探索的新问题。本文通过对“双一流”高校校史档案资源建设现... 详细信息

教育部办公厅印发《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》已经成为各高校专业建设的政策指导,在此背景下,高校应如何挖掘和利用丰富的校史档案资源已成为亟待思考和探索的新问题。本文通过对“双一流”高校校史档案资源建设现状的调查和分析,提出对校史档案资源建设的建议,以期有效提升高校校史档案育人效能,满足国家一流本科专业建设需求。

关键词：一流本科专业建设校史档案档案资源建设

学前教育专业学生实习焦虑成因与化解策略选择

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吕梁教育学院学报 2022年第1期39卷 11-14页

作者：罗向东陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃陇南742500

学前教育专业学生实习焦虑是学生进入幼儿园实习时产生的认知障碍,给学生实践能力培养、幼儿教师职业认同造成困境。其成因有:实习环境适应障碍、心理预期过高、幼儿园实践能力不足、教师身份转化受阻、个人情绪排解不畅;通过高校“三... 详细信息

学前教育专业学生实习焦虑是学生进入幼儿园实习时产生的认知障碍,给学生实践能力培养、幼儿教师职业认同造成困境。其成因有:实习环境适应障碍、心理预期过高、幼儿园实践能力不足、教师身份转化受阻、个人情绪排解不畅;通过高校“三导师”制、幼儿园人性化管理、实习学生主动参与、统筹家庭-高校-实习幼儿园应协作共建实习保障体系,化解实习焦虑对幼儿教师职业成长带来的不利影响。

关键词：学前教育专业学生实习焦虑成因化解策略

学前教育资源城乡均衡发展的现实问题与优化策略

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学周刊 2024年第1期 122-125页

作者：武江丽陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃成县742500

学前教育对培养幼儿的社会适应性、思维认知、性格品质等方面都有重要意义,但是因为受到多种因素的影响,从现状来看,我国学前教育资源在城乡发展上依然存在发展不平衡问题。本文从四个方面着手,阐述了学前教育均衡化发展的内涵,介绍了... 详细信息

学前教育对培养幼儿的社会适应性、思维认知、性格品质等方面都有重要意义,但是因为受到多种因素的影响,从现状来看,我国学前教育资源在城乡发展上依然存在发展不平衡问题。本文从四个方面着手,阐述了学前教育均衡化发展的内涵,介绍了对城乡学前教育均衡发展的研究状况,分析了当前学前教育资源城乡非均衡发展的主要表现,并提出了促进学前教育资源城乡均衡发展的策略,希望能够给当前学前教育工作的进一步发展提供一定的助力。

关键词：学前教育教育资源城乡均衡发展优化策略

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幼儿劳动教育的日本范式与启示

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2022年第4期35卷 29-36页

作者：罗向东陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃成县742500

劳动教育在日本幼儿园得到足够重视:从2至3岁开始,幼儿园通过幼儿生活行为习惯和独立做事能力的养成以及传统节日文化活动和主题劳动实践,培养了幼儿的劳动责任、生活有序及勤劳节俭的生活品德;“动手参与”贯穿幼儿生活的各个环节,即... 详细信息

劳动教育在日本幼儿园得到足够重视:从2至3岁开始,幼儿园通过幼儿生活行为习惯和独立做事能力的养成以及传统节日文化活动和主题劳动实践,培养了幼儿的劳动责任、生活有序及勤劳节俭的生活品德;“动手参与”贯穿幼儿生活的各个环节,即劳动内容围绕幼儿生活开展、劳动过程以幼儿参与体验为本、劳动氛围以家长全程陪同参与为要、劳动情感形成以劳动收获分享为路径。从小注重劳动教育的日本范式给我国幼儿教育带来很多启示:家长应减少因“爱”而“代劳”的行为以避免幼儿丧失劳动机会,幼儿园应放手让幼儿参与一日生活,全社会要形成支持幼儿的劳动环境,从而让幼儿学会动手劳动并在亲历体验中培养劳动情感;幼儿教育要积极利用传统风俗和节日文化,鼓励幼儿参与真实社会劳动,形成以幼儿为本的劳动教育观,实现幼儿劳动能力自然成长。

关键词：幼儿教育劳动教育劳动实践

红色文化融入美术教育的价值意蕴及实现路径——以《中小学美术》教材中的“造型·表现”内容为例

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兰州职业技术学院学报 2023年第5期39卷 17-19页

作者：关云陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃成县742500

红色文化是我国优秀文化的重要组成部分,蕴含着伟大的革命精神,具有重要的教育价值。新时代,将甘肃省陇南地区的红色文化融入中小学美术教育具有较高的价值意蕴。以《中小学美术》教材中的“造型·表现”具体内容为例,探讨融入陇南红色... 详细信息

红色文化是我国优秀文化的重要组成部分,蕴含着伟大的革命精神,具有重要的教育价值。新时代,将甘肃省陇南地区的红色文化融入中小学美术教育具有较高的价值意蕴。以《中小学美术》教材中的“造型·表现”具体内容为例,探讨融入陇南红色文化元素对丰富和充实美术教育内涵,促进学生全面发展,实现以美育人、以文化人的重要意义。

关键词：红色文化美术教育价值意蕴实现路径

乡村文化振兴背景下农家书屋利用现状及可持续发展策略研究——以甘肃省农家书屋为例

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甘肃农业 2023年第11期 56-60页

作者：罗向东刘彤彤陇南师范高等专科学校学前教育学院甘肃成县742500

农家书屋利用状况是影响其可持续发展的重要因素,本研究选取甘肃各地42个行政村的农家书屋为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,深入各地针对农家书屋利用现状进行深入调查,对影响农家书屋可持续发展的原因做了客观分析和研究;提出了将... 详细信息

农家书屋利用状况是影响其可持续发展的重要因素,本研究选取甘肃各地42个行政村的农家书屋为研究对象,采用问卷调查法和访谈法,深入各地针对农家书屋利用现状进行深入调查,对影响农家书屋可持续发展的原因做了客观分析和研究;提出了将坚持创新发展理念贯穿在农家书屋发展全过程,并对如何优化农家书屋可持续发展,从图书优化、数字化服务、运营模式多元化、社会支持4个方面提出对策建议,以期让农家书屋在振兴乡村文化中发挥公共文化服务、文化产业支持、地方文化遗产保护传承等功能,为丰富乡村群众精神文化生活发挥持续作用。

关键词：乡村文化振兴农家书屋利用现状可持续发展