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探索问题导学法在初中数学教学中的应用
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课堂内外(高中版) 2024年 第2期 35-37页
作者: 刘国庆 陇南市武都区两水中学 甘肃陇南746010
在新课改的持续推进下,要求教师对教学方法做出改革和优化。因此,问题导学法逐渐被应用到初中数学课堂上。问题导学法是数学课堂中的主要辅助工具,其既可以激发出学生的学习积极性,又可以提高他们的逻辑思维能力,还能不断提升初中生的... 详细信息
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翻转课堂结合信息化教育在初中英语个性化阅读教学中的应用
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课堂内外(高中版) 2024年 第22期 95-97页
作者: 尹正奇 陇南市武都区洛塘中学 甘肃陇南746052
为了提高初中英语阅读个性化教学的质量,文章针对翻转课堂以及信息化教育在教学中的实际应用进行了研究。文章首先简单分析了初中英语阅读个性化教学中翻转课堂与信息化教育应用的价值;随后提出了翻转课堂与信息化教育应用在初中英语个... 详细信息
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初中化学教学中如何渗透绿色化学理念
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课堂内外(高中版) 2024年 第6期 107-109页
作者: 李红福 陇南市武都区两水中学 甘肃陇南746010
在我国当下时期,绿色化学已经成为化学领域的主要研究热点。绿色化学理念要求人们科学、正确地应用能源与资源,尤其是需要加强对清洁能源的灵活应用,解决污染源头,以不断提升我国的综合国力。初中生是我国社会发展的重要人员,需要帮助... 详细信息
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基于问题链的初中数学学生高阶思维培养路径探索
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课堂内外(高中版) 2024年 第22期 65-67页
作者: 豆红斌 陇南市武都区洛塘中学 甘肃陇南746052
提出问题是教师引导并促进学生思考的重要教学手段。初中数学教师要明确问题在培养学生高阶思维方面的重要地位,并基于数学学科知识较强的逻辑性,研究在学科教学环节培养学生高阶思维的有效方法。文章将以问题为主要工具,立足问题链,重... 详细信息
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“双减”政策下的初中数学作业设计策略探究
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课堂内外(高中版) 2024年 第6期 52-54页
作者: 刘丽 陇南市武都区城关中学 甘肃陇南746000
“双减”政策的实施,旨在为中学生减轻学习负担。数学作为中学阶段的重点科目,其教学必须顺应此理念进行改革,同时数学教师必须提高自身的教学质量,完善作业设计,提高教学效率,帮助学生缓解学业压力。基于此,文章总结了初中数学作业的... 详细信息
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高中政治教学中学生社会责任感的培养策略研究
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课堂内外(高中版) 2024年 第29期 134-136页
作者: 李文娣 陇南市武都区两水中学 甘肃陇南746010
社会责任感是学生社会化的一种体现,也是学生全面发展的基础。由于高中阶段的学生已经具备了一定的基础知识,各项观念正处于发展中,因此,在政治教学过程中,教师应当培养学生的社会责任感。然而,这一培育过程并非易事,不能仅停留在空洞... 详细信息
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在单元主题意义中探索“核心词汇”——以高中英语必修一Unit 3 “Celebrations”单元教学为例
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新课程 2024年 第16期 122-125页
作者: 杜文伟 甘肃省陇南市武都实验中学
词汇是构建一门语言的基础材料,也是高中英语课程中的基础知识,还是学生学好英语、用好英语的前提。在新课程标准中对高中英语词汇学习提出新的要求,学生不仅要掌握词汇的含义、读法、写法,同时能够运用词汇表达不同的意图和态度,...
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新课标、新高考背景下高中语文课堂教学研究
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中学课程辅导 2024年 第10期 93-95页
作者: 蔡宝拴 甘肃省陇南市礼县实验中学
近年来,随着教育改革的不断深入和高考制度的改革,新课标、新高考已经成为高中教育的重要议题。新课标、新高考的实施给高中语文教学带来了新的挑战和机遇。探讨高中语文教学在新课标、新高考背景下存在的问题,并在此基础上提出针对... 详细信息
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基于家庭教育解决初中数学学困生问题的策略分析
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当代家庭教育 2024年 第2期 87-89页
作者: 李天明 甘肃省陇南市礼县实验中学
相比小学数学而言,初中数学的学习难度有所增加,如果学生没有养成良好的数学学习习惯,没有打下数学基础,在初中的学习过程中就很容易成为数学“学困生”。教师要想激发这部分学生的数学学习兴趣,帮助他们逐渐树立良好的学习信心,就必须... 详细信息
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微课在初中地理教学中的应用价值分析
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新智慧 2024年 第1期 27-28页
作者: 李富科 甘肃省陇南市宕昌县南阳中学
微课教学法在初中地理教学中的应用与新课改的教学要求相符,是信息技术在教育教学体系中的应用体现。在初中地理教学中,教师应用微课教学法,能以新颖有趣的教学氛围激发学生学习地理知识的热情,加深学生对地理知识的掌握,有利于培养学... 详细信息
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