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卫生士官教育中实施主体性教育理念的实践研究
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白求恩医学杂志 2020年 第4期18卷 376-377页
作者: 郄文娟 杨倩 孙红岩 王立民 白小嘉 李方方 陆军军医大学士官学校基础部 石家庄050081 陆军军医大学士官学校健康维护系事心理教研室 石家庄050081 陆军军医大学士官学校附属医院神经内科 石家庄050041
主体性教育理念是“以学生为中心”的教育理念[1],其核心是培育和发展学生的主体性,提升受教育者的素质和创新能力。当前卫生士官教育教学改革的主旨是培养与改革强相适应的“能打仗、打胜仗”人才,客观上要求卫生士官具备较高的综合... 详细信息
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新形势下卫生士官战(现)场救治培训模式的构建
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人民军医 2018年 第7期61卷 577-581页
作者: 于树滨 卢山 杨杰 吴杨霄 李云波 陆军军医大学士官学校 河北石家庄050081 陆军军医大学士官学校科研学术处 河北石家庄050081 陆军军医大学士官学校教务处 河北石家庄050081
战(现)场救治是战时卫勤保障的关键环节,卫生士官在战(现)场救治中起着举足轻重的作用。作为队专门培养卫生士官的院校,白求恩医务士官学校是卫生士官战斗力生成的"摇篮"。随着改革强不断深入,新形势下卫生士官岗位职能任务有了新变... 详细信息
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针刺手三里、腰痛点结合运动疗法治疗基层官兵急性腰扭伤的疗效观察
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中国中医急症 2024年 第5期33卷 884-887页
作者: 李春明 潘喆 解卓 窦志 罗雪姣 苏小芳 胡艳梅 赵建龙 陆军军医大学士官学校附属医院 河北石家庄050047 陆军军医大学士官学校 河北石家庄050041
目的观察针刺手三里、腰痛点结合运动疗法治疗基层官兵急性腰扭伤的临床疗效。方法将71例基层官兵急性腰扭伤患者纳入本次研究,随机分为两组,治疗组35例,予针刺手三里、腰痛点结合运动疗法治疗,对照组36例口服双氯芬酸钠缓释胶囊治疗。... 详细信息
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提升期刊编辑素质与能力的路径探析
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中小企业管理与科技 2020年 第5期4卷 130-131页
作者: 贡树基 马广骏 李新伟 张岩 陆军军医大学士官学校 石家庄050081
随着我国文化事业的不断发展,编辑与出版也迎来了深层次的变革。其中,以期刊编辑为改革的重点,传统的期刊编辑已经不能满足现代社会的需求。期刊编辑要提升专业素质与能力,立足时代发展,将工作内容与社会现实需要有机结合,提高工作能力... 详细信息
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剖宫产子宫切口瘢痕憩室形成的相关因素分析
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中国计划生育学杂志 2020年 第1期28卷 123-126页
作者: 王海波 逯彩虹 李萍 宋大成 李苓妙 胡晓丽 武子先 师寒菲 任冀 陆军军医大学士官学校附属医院
目的:探讨剖宫产子宫切口瘢痕憩室(PCSD)形成的相关因素。方法:回顾性分析2012年1月1日—2016年12月31日在本院经超声诊断为剖宫产子宫切口瘢痕憩室的103例及同期行剖宫产术后检查无憩室形成的100例临床资料。结果:多因素回归分析显示,... 详细信息
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队院校图书馆服务于实战化教学的实践初探
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白求恩医学杂志 2019年 第3期17卷 275-276页
作者: 张昱 戎文慧 王营 刘杰 陆军军医大学士官学校教研保障中心图书馆 石家庄050081 陆军军医大学士官学校教学考评中心 石家庄050081 陆军军医大学士官学校教务处 石家庄050081 陆军军医大学士官学校战术卫勤系 石家庄050081
实战化教学是指以事斗争准备的现实需要为背景,以队正在进行的训练内容为课题,以作战训练中的难点、热点问题为重点,建立紧贴实战的课程体系、教学内容体系、教学方法手段等,以提高学员研究解决问题、指挥作战训练能力的一种教学形... 详细信息
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早年创伤经历对高原官创伤后应激障碍症状的影响:亲子疏离的中介作用
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陆军军医大学学报 2024年 第14期46卷 1640-1646页
作者: 郝维红 代宗佩 谭洁滢 金晓敏 金晨璇 谢菲 戴琴 陆军军医大学(第三军医大学)医学心理系心理训练中心 重庆400038 陆军军医大学(第三军医大学)士官学校事护理系 石家庄050081 重庆大学公共管理学院 重庆400044 陆军军医大学(第三军医大学)护理系野战护理学教研室 重庆400038
目的了解高原官创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)症状的现状,探讨早年创伤经历对高原官PTSD症状的影响以及亲子疏离的作用。方法本研究采用横断面研究设计方案。于2021年10月采用整群抽样法,使用童年期创伤问卷... 详细信息
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战术战伤救治模拟训练装备器材体系建设高效能实现路径
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医疗卫生装备 2021年 第8期42卷 63-66,79页
作者: 崔澂 唐坚 王建华 于树滨 陆军军医大学士官学校医技保障系 石家庄050081 陆军军医大学士官学校校办 石家庄050081
阐述了战术战伤救治模拟训练装备器材体系建设过程中面临的主体技术实现难题和综合优选策略难题,提出了体系建设的"六结合"基本原则,并从采取"九优化"设计研发策略、把握"现实需要第一"优先主次选择、运用"四方循环"评估检验方式等方面... 详细信息
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预选卫生士官战现场急救组训的经验做法
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白求恩医学杂志 2019年 第6期17卷 F0002-F0002,537页
作者: 肖铁 王昭英 邓书志 刘景利 王营 陆军军医大学士官学校战术卫勤系 石家庄050081 陆军军医大学士官学校教务处 石家庄050081
预选卫生士官毕业后身处卫生勤务保障系统一线,是基层队预防保健、战现场急救等卫生工作的承担者[1],其在校期间的培训质量直接关系到队一线救治能力生成。战现场急救课程作为预选卫生士官培训的主干课程之一,对战现场急救能力形成... 详细信息
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校文职教员实战化岗位胜任力模型构建的思考
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中国现代教育装备 2020年 第11期 71-73页
作者: 孙红岩 霍江涛 许光 杨倩 陆军军医大学士官学校 河北石家庄050081
培养高素质、专业化新型事人才离不开一流的师资,文职教员作为校重要的力量编成已经越来越凸显其作用。如何建设适应实战化育人需要的高素质文职教员队伍是校管理者要解决的重要课题。着眼于实战化背景,以岗位胜任力培育为引领,... 详细信息
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