军校文职教员实战化岗位胜任力模型构建的思考
Study on the Construction of the Practical Combat Competency Model of Civilian Teachers in Military Schools作者机构：陆军军医大学士官学校河北石家庄050081
出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)
年 卷 期：2020年第11期
页 面：71-73页
学科分类：11[军事学] 1106[军事学-军制学] 1105[军事学-军队指挥学] 1110[军事学-军事训练学] 110506[军事学-军事教育训练学(含∶军事体育学)] 110602[军事学-军队管理学]
基 金：陆军军医大学士官学校教育课题《教学基层单位文职教员岗位任职能力培育模式的研究》(编号:18jyyb02)
摘 要：培养高素质、专业化新型军事人才离不开一流的师资,文职教员作为军校重要的力量编成已经越来越凸显其作用。如何建设适应实战化育人需要的高素质文职教员队伍是军校管理者要解决的重要课题。着眼于实战化背景,以岗位胜任力培育为引领,力图构建素养、知识、能力三位一体的胜任力模型。
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