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根植中华行至世界——长沙市实验小学爱国主义教育实施策略

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中国民族教育 2024年第1期 37-39页

作者：邹璐甘双湖南省长沙市实验小学

习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。”为加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,《中华人民共和国爱国主义教育法》... 详细信息

习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。”为加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。

关键词：爱国主义教育爱国主义精神实施策略实验小学传承和弘扬长沙市永恒主题根植

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不枯菱的花

发明与创新（中旬刊） 2024年第10期 26-27页

作者：刘书妤王姝贤(指导) 长沙市泉星第二小学

鲜花容易枯萎,如何留住它最美的时刻呢?一起来了解一下压花吧!

关键词：压花最美枯萎

“雷小锋”义卖助农——记湖南省长沙市星城实验小学2105中队“雷小锋”暑期爱心集市活动

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雷锋 2024年第27期 50-51页

作者：苏莹湖南省长沙市望城区星城实验小学

7月13日,城乡对接、村社互助——2024年“红盟青锋X雷小锋”爱心集市活动举行,星城实验小学2105中队取得了圆满成功,其中龙山黄桃的售卖尤为突出。这次活动不仅带动了青少年儿童参与到学雷锋志愿服务实践活动中来,还在一定程度上拓宽了... 详细信息

7月13日,城乡对接、村社互助——2024年“红盟青锋X雷小锋”爱心集市活动举行,星城实验小学2105中队取得了圆满成功,其中龙山黄桃的售卖尤为突出。这次活动不仅带动了青少年儿童参与到学雷锋志愿服务实践活动中来,还在一定程度上拓宽了龙山县洗车河镇黄桃的销售渠道,缓解了农户的销售压力。

关键词：青少年儿童销售渠道黄桃湖南省长沙市集市学雷锋龙山县爱心

拔尖创新人才早期培养的校本实践——长沙市雨花区砂子塘小学的探索

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新课程评论 2024年第9期 35-43页

作者：李臻肖朝辉长沙市雨花区砂子塘小学党总支砂子塘教育集团长沙市雨花区肖朝辉小学语文农村工作站

党的二十大报告提出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。长沙市雨花区砂子塘小学始终坚持“为党育人，为国育才”总方针，以“教天地人事育生命自觉”为己任，秉持“和孩子们一起成长”的办学理念，深刻领会拔尖创... 详细信息

党的二十大报告提出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。长沙市雨花区砂子塘小学始终坚持“为党育人，为国育才”总方针，以“教天地人事育生命自觉”为己任，秉持“和孩子们一起成长”的办学理念，深刻领会拔尖创新人才意义和内涵，以校本课程改革为契机，助推“砂糖教师”思维发展，构建“思辩课堂—思辩大学堂—开放大课堂”SZT成长课程体系，实施“砂糖少年”多元评价，积极开展拔尖创新人才早期培养的实践探索，取得了阶段性成效。

关键词：拔尖创新人才砂子塘小学课程改革校本实践思辩课堂

小学德育活动项目化实施策略研究——以湖南省长沙市岳麓区博才洋湖小学“星空下的仰望”德育活动项目为例

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新课程导学 2024年第23期 11-14页

作者：严婷湖南省长沙市岳麓区博才洋湖小学

项目化实施小学德育活动是提高德育实效的有效载体。文章以湖南省长沙市岳麓区博才洋湖小学“星空下的仰望”德育活动项目为例，从儿童视角与立足校情适切选择德育项目主题，基于课标与素养导向科学定位德育项目目标，通过立体式路径与... 详细信息

项目化实施小学德育活动是提高德育实效的有效载体。文章以湖南省长沙市岳麓区博才洋湖小学“星空下的仰望”德育活动项目为例，从儿童视角与立足校情适切选择德育项目主题，基于课标与素养导向科学定位德育项目目标，通过立体式路径与项目化实施全面深化德育项目内涵，运用多元主体和过程性评价助力学生成长，通过“三三联动”与协同共建系统优化德育项目保障德育活动的实施。文章旨在积极探索新型育人方式，形成德育活动项目化实施策略，提升德育活动的针对性和实效性，落实立德树人的目标。

关键词：小学德育活动项目化学习实施策略

奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的实践策略研究

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教师 2024年第27期 69-71页

作者：林伟超长沙市泉星小学湖南长沙410137

文章立足音乐课程改革的大背景,探讨了小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的相关问题。具体而言,文章从唤醒音乐课堂的活力、提升音乐教学的质量和培养学生的创新思维三个方面,总结了奥尔夫音乐教学法的应用价值,并从生本化原则、趣味化原... 详细信息

文章立足音乐课程改革的大背景,探讨了小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的相关问题。具体而言,文章从唤醒音乐课堂的活力、提升音乐教学的质量和培养学生的创新思维三个方面,总结了奥尔夫音乐教学法的应用价值,并从生本化原则、趣味化原则和创造性原则三个方面,概括了小学音乐课堂中应用奥尔夫音乐教学法的基本原则。以此为基础,文章结合湘教版小学音乐教材中的素材,从音乐游戏、节奏训练、即兴演奏、学科融合四个角度,钻研了奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂中的实践策略,以期开创音乐课堂教学的新局面。

关键词：小学音乐课堂教学奥尔夫音乐教学法

星光不问赶路人,回首喜看满天星——记长沙市天心区仰天湖金峰小学青年教师张平

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第4期 20-21页

作者：李娴长沙市教育科学研究院

在湘江之滨有一所魅力校园正在拔节生长,她带着阳光般的明亮和温暖,给学子以心灵的抚慰与照耀、理想的引领和召唤。作为长沙市天心区仰天湖教育集团的第一所分校——仰天湖金峰小学(以下简称“金峰”),这里是人才汇聚之地,主人公张平就... 详细信息

在湘江之滨有一所魅力校园正在拔节生长,她带着阳光般的明亮和温暖,给学子以心灵的抚慰与照耀、理想的引领和召唤。作为长沙市天心区仰天湖教育集团的第一所分校——仰天湖金峰小学(以下简称“金峰”),这里是人才汇聚之地,主人公张平就是这里的一员“干将”。从湖南第一师范学院毕业的张平深刻明白教师的专业成长十分重要。

关键词：仰天湖长沙市天心区湖南第一师范学院湘江之滨一所教师的专业成长满天星小学青年教师

如莲绽放如湖清莹——访长沙市雨花区枫树山莲湖小学校长陈莹

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第5期 17-19页

作者：易潇潇刘翠鸿长沙市教育科学研究院

“我爱莲湖绿色校园,育人薪火绵延百年,老师教导像春风,温暖同学们心田,爱我金色的少年,爱我梦想起跑线……”长沙市雨花区枫树山莲湖小学的校歌《百年莲湖》发布会在学校小荷剧场隆重举行,活动结合党史、国史、校史,采用情景剧的形式... 详细信息

“我爱莲湖绿色校园,育人薪火绵延百年,老师教导像春风,温暖同学们心田,爱我金色的少年,爱我梦想起跑线……”长沙市雨花区枫树山莲湖小学的校歌《百年莲湖》发布会在学校小荷剧场隆重举行,活动结合党史、国史、校史,采用情景剧的形式展开。

关键词：陈莹情景剧校史绿色校园长沙市雨花区莲湖起跑线小学校长

从“初出茅庐”到“全能战士”——记长沙市开福区清湘小学青年教师柳思阳

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第5期 20-21页

作者：曾威长沙市教育科学研究院

“少年强则科技强,科技强则国家强……”在朝气蓬勃的朗朗书声中,长沙市开福区清湘小学教师柳思阳着一身鹅黄色套装裙,正温柔而有力量地带领着学生们从“中国制造”走向“中国创造”。短短的一节课后,学生们心中产生了对“时代英雄”的... 详细信息

“少年强则科技强,科技强则国家强……”在朝气蓬勃的朗朗书声中,长沙市开福区清湘小学教师柳思阳着一身鹅黄色套装裙,正温柔而有力量地带领着学生们从“中国制造”走向“中国创造”。短短的一节课后,学生们心中产生了对“时代英雄”的感激之情,致敬之余还不忘立志“我们也可以成为英雄”!

关键词：长沙市开福区小学教师鹅黄色小学青年教师朝气蓬勃书声