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长沙市开福区新竹学陈利球:平凡岗位的爱与智
长沙市开福区新竹第二小学陈利球:平凡岗位的爱与智
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作者: 陈利球 长沙市开福区新竹
从走上教育工作岗位的那一天起,我就立志把青春和才华献给教育事业。三十年来,我先后担任过语文老师兼班主任、少先队大队辅导员,最终走上了学校行政管理的岗位。我发现,当自己真情守护着教师职业时,它于简单之中张扬出美丽。
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新时代教育的特色名片——长沙市开福区新竹学以竹文化引领学校发展纪实
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教育 2019年 第36期 28-28页
作者: 郑湘莎 湖南省长沙市开福区新竹
"秀峰其麓,苑丽圃新皆为福地;湘水之滨,青围翠涌别有洞天。"长沙市开福区新竹学,坐落于秀峰山下,学校因竹而名,源于清代文人郑板桥的《新竹》诗"新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持;明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池"之意;学校以竹的坚... 详细信息
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特色在“新竹文化”中彰显
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基础教育课程 2014年 第5期 48-49页
作者: 陈利球 龙智 长沙市开福区新竹 长沙市开福区新竹学教科室
竹,虚心自持、高风亮节,是君子的写照,其品性、风韵是文人雅士歌颂和追求的对象。“新竹”更具有一种积极向上、勇于突破的形象与精神,是提升道德品质与修养的极佳载体。新竹学地处开福区沿江风光带竹山园,为此,学校以“竹”为... 详细信息
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正确理解马克思“抽象劳动”的涵义
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当代经济研究 2011年 第6期 44-48页
作者: 胡爽平 中共长沙市开福区委党校 长沙410087
近期理论界有同仁认为马克思抽象劳动涵义"自相矛盾",并在此基础上引入了"生理学意义上的抽象劳动"和"经济学意义上的抽象劳动"这两个概念,而且还提出"从商品重性向产品重性的历史演变"等观点,但这些观点是对马克思"抽象劳动"涵义... 详细信息
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激情在“皮影艺术”中点燃
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基础教育课程 2014年 第5期 45-47页
作者: 朱玮芳 长沙市开福区新竹
与皮影结缘,源于一次偶然的相遇。一次假期,我来到湖南省木偶皮影艺术传承中心,眼前的景象真可谓别有洞天!玻璃柜里陈列着一件件制作皮影的材料、工具、不同地方特色的皮影作品,皮影人物细腻传神。我在展厅里驻足流连,
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止于至善——台湾研学旅行之思与行
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湖南教育(A版) 2018年 第2期 56-58页
作者: 郑湘莎 李敏 长沙市开福区新竹
研学旅行就是要将"文化"和"人"融合到旅行过程中,其教育目的在于促进不同地域文化的交流,促进学生对不同地域文化的理解,让学生传承优秀传统文化,启发他们开拓创新文化。去年9月份,我们学校师生开启了台湾研学之旅。虽然只是短短的七天... 详细信息
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假如苏轼复活了……——对“起舞弄清影,何似在人间”的理解
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语文建设 2002年 第7期 28-29页
作者: 袁冬华 湖南长沙市开福区植基中学
北宋词人苏轼的(明月几时有),历来被编入中学及大学教材.有过十多年教学经历的我,从来就没怀疑过自己对它的理解是否透彻,这一次居然被一个学生提出的疑问搞得措手不及.
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“四联”劳育,增效“双减”
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教育家 2024年 第31期 27-28页
作者: 郑湘莎 黄艳俐 长沙市开福区新竹
作为湖南省首批中学劳动教育实验校,我校结合实际,确立了“传承中医药文化”特色劳动主题,坚持“融通自然,对话生活;联结社会,衔接职业;赓续传统,面向未来”的理念,以“做真的劳动、真的做劳动”为基本原则,开发“健康·本...
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学英语作业的多样性设计与有效评价
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湖南教育(D版) 2016年 第10期 45-46页
作者: 曾慧 长沙市新竹
当今世界,社会生活的信息化和经济的全球化,使得英语的重要性日益突出。《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸,教师可以通过作业及时了解学生的学习状... 详细信息
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校本研训是师生共同发展的加速器
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湖南教育(C版) 2012年 第3期 57-58页
作者: 陈利球 长沙市开福区新竹
校本研训是教师专业发展的加速器,是学生成长、学校发展的根基。我校本着切实搞好校本研训工作,加强师资队伍建设,促进学生发展的指导思想,面向全体教师,开展各种形式的校本研训活动,收到了明显的成效。一、完善制度,落实行动,优化研训管理
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