小学英语作业的多样性设计与有效评价
作者机构：长沙市新竹二小
出 版 物：《湖南教育(D版)》
年 卷 期：2016年第10期
页 面：45-46页
主 题：作业本 有效评价 学习英语 激励性评语 英语课外作业 英语作业
摘 要：当今世界,社会生活的信息化和经济的全球化,使得英语的重要性日益突出。《英语课程标准》提出:教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸,教师可以通过作业及时了解学生的学习状况,并以此调节、改善自己的教学。随着基础教育改革的深化,如何精心设计作业已成为教改的一个热门话题。英语作为一门特殊学科,在作业类型、完成形式和批改评价方面应与其他学科相比有着明显的不同。本文
同方期刊数据库
