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名师工作站帮扶农村教师提升教学能力的实践研究

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教师 2021年第7期 111-112页

作者：黄未知长沙市雨花区砂子塘小学湖南长沙410000

文章以名师工作站在农村学校开展帮扶工作为例,分析了工作站学员教师在理想信念、专业发展、专业知识、学习主动性等方面的现状,并基于现状从教材解读、课堂实践、学习研究等方面制订切实可行的方案,整合名师资源有序开展帮扶实践工作,... 详细信息

文章以名师工作站在农村学校开展帮扶工作为例,分析了工作站学员教师在理想信念、专业发展、专业知识、学习主动性等方面的现状,并基于现状从教材解读、课堂实践、学习研究等方面制订切实可行的方案,整合名师资源有序开展帮扶实践工作,全方位地提升学员教学能力,取得了显著的效果。这一实践研究成果为促进农村教师发展提供了新路径。

关键词：名师工作站农村教师教学能力提升

加强干部、名师培养为教育现代化强区建设聚合强大正能量

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教师 2017年第29期 5-7页

作者：谭树茗湖南省长沙市开福区教育局

开福区位于湖南省长沙市北部、因千年古刹“开福寺”而得名、“先有开福寺，后有长沙城”。开福自古就是“楚汉名城”和湖湘文化的重要发详地，是中国十大名绣之一的湘绣发源地，也是湖南省重要文化产业基地，“电视湘军”“出版湘军”... 详细信息

开福区位于湖南省长沙市北部、因千年古刹“开福寺”而得名、“先有开福寺，后有长沙城”。开福自古就是“楚汉名城”和湖湘文化的重要发详地，是中国十大名绣之一的湘绣发源地，也是湖南省重要文化产业基地，“电视湘军”“出版湘军”等闻名全国。

关键词：教育现代化名师培养干部能量聚合湖湘文化产业基地长沙市

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用“三力”建好名师农村工作站

湖南教育(A版) 2020年第4期 50-51页

作者：杨柳长沙市芙蓉区东茅街小学

作为长沙市第三批名师农村工作站站长兼导师,我于2018年9月起在宁乡市资福镇中心小学开展驻站工作。一年不少于6次、每次不少于一天的活动总时量并不算多,但也需要用心策划、协商、反馈、总结,这样才能支撑起每一场有质量的送教送培服... 详细信息

作为长沙市第三批名师农村工作站站长兼导师,我于2018年9月起在宁乡市资福镇中心小学开展驻站工作。一年不少于6次、每次不少于一天的活动总时量并不算多,但也需要用心策划、协商、反馈、总结,这样才能支撑起每一场有质量的送教送培服务。如果只是来去匆匆、人走无痕,给驻站学校和学员留下的是"看了激动,听了感动,回去一动也不动"的旧常态,这就与设立农村工作站的初衷相距甚远。要在三年内实现对驻站学校及学员培植理想信念、传授理念技能、建立信任情感、营造氛围风气、留下根基人才的工作目标,这对驻站名师的

关键词：乡村公共精神部编教材教育随笔

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行走在数学教育的路上

发明与创新（初中生） 2014年第8期 12-14页

作者：张新蔚长沙市芙蓉区大同第二小学

张新蔚，长沙市芙蓉区大同第二小学数学老师。作为一名教育工作者，她在教学过程中不断思考，勇于创新，努力探索信息技术与数学学科教学的融合之路，为数学教学的发展拓宽了道路，先后荣获“全国教育科研先进个人”、“中国教育学会小... 详细信息

张新蔚，长沙市芙蓉区大同第二小学数学老师。作为一名教育工作者，她在教学过程中不断思考，勇于创新，努力探索信息技术与数学学科教学的融合之路，为数学教学的发展拓宽了道路，先后荣获“全国教育科研先进个人”、“中国教育学会小数会先进工作者”、“省基础教育资源网优秀评审专家”、“省优秀课题主持人”、“市十佳教学能手”、“市优秀数学老师”、“区明星教师”、“青年岗位能手”等光荣称号，荣立市级三等功，被评为市级首届学科带头人、芙蓉区优秀带头名师、芙蓉区张新蔚数学工作室首席名师。

关键词：数学教育中国教育学会数学老师教学过程教育工作者先进工作者学科带头人学科教学

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世界点一盏灯

初中生 2018年第36期 1-1页

作者：刘炜伟长沙市雅礼雨花中学雨花区初中语文名师工作室

推荐作品:《孔子归来》作者:鲍鹏山原书节选孔子打破了贵族对文化教育的垄断,大批新兴的地主、商人、平民子弟进入私学。《荀子·法行》篇曾记载一个叫南郭惠子的人对孔子门下学员"鱼龙混杂"的疑惑:南郭惠子问于子贡曰:"夫子之门,何其杂... 详细信息

推荐作品:《孔子归来》作者:鲍鹏山原书节选孔子打破了贵族对文化教育的垄断,大批新兴的地主、商人、平民子弟进入私学。《荀子·法行》篇曾记载一个叫南郭惠子的人对孔子门下学员"鱼龙混杂"的疑惑:南郭惠子问于子贡曰:"夫子之门,何其杂也?"子贡曰:"君子正身以俟,欲来者不拒,欲去者不止……是以杂也。"

关键词：孔子传文科班四处碰壁上海开放大学思接千载心旌摇荡人生历程理智与情感

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小学科学教师专业成长的有效途径

实验教学与仪器 2015年第2期32卷 58-59页

作者：洪霞湖南省长沙市芙蓉区大同小学

湖南省长沙市教育局洪霞科学名师工作室成立于2012年3月。该名师工作室实行动态管理，以市级教科研课题“小学科学主题式单元教学策略的研究”为依托，深入开展了一系列生本智慧科学课堂研究。本刊本期选择该名师工作室4位老师的论文发... 详细信息

湖南省长沙市教育局洪霞科学名师工作室成立于2012年3月。该名师工作室实行动态管理，以市级教科研课题“小学科学主题式单元教学策略的研究”为依托，深入开展了一系列生本智慧科学课堂研究。本刊本期选择该名师工作室4位老师的论文发表，旨在鼓励小学科学教师积极思考，促进其专业成长。

关键词：小学科学教师专业水平新课程改革个人职业生涯专职教师教学对策教学内容教学生涯课题实验青年教师

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她像18岁一样

湖南教育(B版) 2012年第4期 34-34页

作者：周岚胡欣洁长沙市岳麓区桐梓坡小学

梁丹(长沙市优秀教师、朱爱朝语文工作室名师、岳麓名师)所在学校:长沙市岳麓区桐梓坡小学从教时间:22年最喜欢的作家:兰晓龙、金庸最喜欢的书籍:《士兵突击》最喜欢的休闲方式:睡觉、看书认识梁丹六、七年了,对我们来说,她既是个诚挚... 详细信息

梁丹(长沙市优秀教师、朱爱朝语文工作室名师、岳麓名师)所在学校:长沙市岳麓区桐梓坡小学从教时间:22年最喜欢的作家:兰晓龙、金庸最喜欢的书籍:《士兵突击》最喜欢的休闲方式:睡觉、看书认识梁丹六、七年了,对我们来说,她既是个诚挚有趣的朋友,也是个耐心耿直的老师。

关键词：课外阅读课长沙市《士兵突击》岳麓区

透过“故事”看成长——学前教育工作室名师的成长记录

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今日教育（幼教金刊） 2018年第9期 26-29页

作者：张洁湖南省长沙市教育局幼儿园

名师带动模式：2017年6月,长沙市张洁学前教育名师工作室正式授牌,在手捧铜牌的那一刻,我感受到的是沉甸甸的的责任。如何搭建工作室的架构？如何确立工作室的目标？如何在短短三年的时间内培养和造就一大批名优教师？一个个问题铺面而... 详细信息

名师带动模式：2017年6月,长沙市张洁学前教育名师工作室正式授牌,在手捧铜牌的那一刻,我感受到的是沉甸甸的的责任。如何搭建工作室的架构？如何确立工作室的目标？如何在短短三年的时间内培养和造就一大批名优教师？一个个问题铺面而来……工作室通过整章建制,搭建学习舞台,策划阅读沙龙提升知识涵养;量身定做,搭建竞技舞台,组织竞技赛课提升实践素养。

关键词：学前教育工作室故事长沙市舞台竞技

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初任教师园本培训实践研究

动漫界（幼教365） 2021年第20期 76-77页

作者：曹雪佳湖南省长沙市芙蓉区教育局白沙湾幼儿园

近年来,国家对学前教育越来越重视,社会和家长对幼儿园的要求也越来越高,这些迫使幼儿教师需要不断提高自身专业素养和能力水平。作为教师团队中的基础力量,幼儿园初任教师也必须快速成长起来。初任教师也称新教师,指参加工作1~3年的、... 详细信息

近年来,国家对学前教育越来越重视,社会和家长对幼儿园的要求也越来越高,这些迫使幼儿教师需要不断提高自身专业素养和能力水平。作为教师团队中的基础力量,幼儿园初任教师也必须快速成长起来。初任教师也称新教师,指参加工作1~3年的、主要从事课堂教学活动的新手教师。我园非常注重初任教师的培养工作,一方面学习借鉴他人的先进经验和成功做法,另一方面积极寻求既适合初任教师快速成长又能够保证培训质量的培训模式,让初任教师获得快速成长。

关键词：初任教师幼儿教师学前教育园本培训教师团队快速成长新手教师培训质量