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融合视觉图像处理的目标识别技术在移动机器人中的应用

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兵器装备工程学报 2024年第3期45卷 314-322页

作者：潘萍长沙师范学院长沙410148

为了提升移动机器人的运动人体识别效果,研究利用Faster-RCNN-KF对动态人体图像进行实时跟踪,并结合Facenet-MTCNN实现跟踪对象人脸识别。运动人体跟踪检测实验和人脸识别测试结果显示,Faster-RCNN-KF算法跟踪误差仅为0.000 5 m,且跟踪... 详细信息

为了提升移动机器人的运动人体识别效果,研究利用Faster-RCNN-KF对动态人体图像进行实时跟踪,并结合Facenet-MTCNN实现跟踪对象人脸识别。运动人体跟踪检测实验和人脸识别测试结果显示,Faster-RCNN-KF算法跟踪误差仅为0.000 5 m,且跟踪响应速度和误差更正速度较快;Facenet-MTCNN目标识别算法在训练中的分类精度最高能够达到99.15%,分类中的时间延迟为0.01 s,能够有效识别跟踪对象的身份信息。研究结果表明,视觉图像处理技术能够实现人体的有效跟踪检测,并能对不同身份的跟踪对象进行人脸识别,对移动机器人跟踪与识别技术发展具有重要价值。

关键词：人体跟踪人脸识别图像处理 Faster-RCNN 卡尔曼滤波 Facenet网络

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媒介地方感多维建构与价值重塑

中国出版 2024年第8期 42-46页

作者：常凌翀沈加陆湖州师范学院

媒介技术解构了受众的地方感,“地方”的消失一定程度上削弱了受众对于所在空间的归属感和区域共治的责任感。作为基层治理的“最后一公里”,县级融媒体中心应当担负起重构县域内受众媒介地方感的重要使命。研究以媒体改革成果走在全国... 详细信息

媒介技术解构了受众的地方感,“地方”的消失一定程度上削弱了受众对于所在空间的归属感和区域共治的责任感。作为基层治理的“最后一公里”,县级融媒体中心应当担负起重构县域内受众媒介地方感的重要使命。研究以媒体改革成果走在全国前列的县级融媒体中心为例,通过实地调研和内容分析,试图将县级融媒体中心作为中介化机制,阐发、凝练并改进其在本土文化、媒介关系、媒介治理和技术研发四个维度上运用“文化力”“关系力”“行动力”和“技术力”的发展策略,以其在传播过程中的优势效能重构县域内构建受众的地方感的发展策略,为县级融媒体的融合创新与传播实践提供路径参考和价值参照。

关键词：县级融媒体地方感基层治理

BiScO–PbTiO–Bi(ZnNb)O高温钙钛矿陶瓷的微结构与性能

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硅酸盐学报 2024年

作者：赵海燕杨会静郭强强张树宁唐山师范学院

开发兼具高压电系数(d33)和高退极化温度(Td)的钙钛矿陶瓷是构建先进高温压电器件的关键。本工作将小容差因子、强铁电活性离子的Bi(Zn2/3Nb1/3)O3(BZN)基元引入至具有高温应用潜力的BiScO3–PbTiO3(BS–PT)高温钙钛矿压电体中，制备并... 详细信息

开发兼具高压电系数(d33)和高退极化温度(Td)的钙钛矿陶瓷是构建先进高温压电器件的关键。本工作将小容差因子、强铁电活性离子的Bi(Zn2/3Nb1/3)O3(BZN)基元引入至具有高温应用潜力的BiScO3–PbTiO3(BS–PT)高温钙钛矿压电体中，制备并研究了(0.995–x)BS–xPT–0.005BZN三元系高温压电陶瓷的微结构与压电性能。结果表明，所有陶瓷均具有三方相和四方相共存的特征且结构致密；x=0.62组成位于准同型相界，综合高温性能最佳：Td高达409 ℃并兼具优异的高温d33(709 pC·N–1)。研究表明，BS–xPT–BZN有望用于制作在恶劣高温环境下服役的压电器件。

关键词：钪酸铋–钛酸铅压电陶瓷微结构高温压电性退极化温度

蒙以养正——幼儿德育的历史流变、时代新解与实践路径

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学前教育研究 2024年第4期 73-82页

作者：周明侠长沙师范学院长沙410118

幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性,对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求,成人当以更宽... 详细信息

幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性,对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求,成人当以更宽广的视角来审视幼儿道德与其整全发展之间的内在关联,赋予幼儿德育更丰富的内涵。《周易》提出的“蒙以养正”的儿童发展理念为新时期幼儿德育工作的优化提供了思想启迪,应将对“德”的理解从伦理道德拓展到人类个体为更好地适应和改造社会而所应具备的各项基础能力和关键品质。成人应从幼儿的全面发展及其与外部环境的协同出发,把握幼儿德育时代内涵,优化幼儿德育思维,强化幼儿德育研究,改进幼儿德育方法,建构大中小幼一体、家园社协同的幼儿德育体系,不断提升幼儿德育实效和幼儿发展水平。

关键词：幼儿德育蒙以养正立德树人协同育人

“太行精神”在20世纪主题性绘画中的视觉建构

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美术观察 2024年第6期 85-87页

作者：欧群叶高金锁廊坊师范学院

“太行精神”既是中国共产党人精神谱系的重要内容,又是中华民族精神的积淀和延续。它在20世纪绘画中的视觉建构,贯穿于一个文化再塑造的过程中。这种塑造铭刻着时代的印记,表现出创作者自身的视觉意识形态等诸多信息。在抗日战争时期... 详细信息

“太行精神”既是中国共产党人精神谱系的重要内容,又是中华民族精神的积淀和延续。它在20世纪绘画中的视觉建构,贯穿于一个文化再塑造的过程中。这种塑造铭刻着时代的印记,表现出创作者自身的视觉意识形态等诸多信息。在抗日战争时期反映太行山区革命主题的美术创作常采用的图式是一种“接近式”的平视,而后来的创作无论是风景画、山水画,还是人物画的图式更多地呈现为“丰碑”式。

关键词：太行精神民族精神丰碑图像太行山形象

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漓江画派花鸟画的文脉与风格

南方文坛 2024年第2期 185-188页

作者：陈亚玩广西民族师范学院

引言花鸟画是中国传统绘画的重要组成部分,它以写生为基础,以意境为目标,表现自然界的花草鸟兽,寄寓人类的情感和理想。中国花鸟画经过历代画家的不断创新和发展,形成了多种流派和风格,如北宋的院体花鸟,南宋的院派花鸟,元代的文人花鸟... 详细信息

引言花鸟画是中国传统绘画的重要组成部分,它以写生为基础,以意境为目标,表现自然界的花草鸟兽,寄寓人类的情感和理想。中国花鸟画经过历代画家的不断创新和发展,形成了多种流派和风格,如北宋的院体花鸟,南宋的院派花鸟,元代的文人花鸟,明清的工笔花鸟、写意花鸟等。

关键词：工笔花鸟写意花鸟历代画家漓江画派花鸟画中国传统绘画院体写生

广西高校少数民族传统文化教育：支撑点·立足点·着力点

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民族学刊 2024年第3期 73-80+137页

作者：陆冰广西职业师范学院

文化是国家、民族的根和魂，建设中华民族现代文明离不开中华优秀传统文化的传承保护与创新发展，这是新时代赋予的使命。少数民族传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，广西有丰富的少数民族传统文化资源，广西高校应积极承担起... 详细信息

文化是国家、民族的根和魂，建设中华民族现代文明离不开中华优秀传统文化的传承保护与创新发展，这是新时代赋予的使命。少数民族传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，广西有丰富的少数民族传统文化资源，广西高校应积极承担起少数民族传统文化教育的职责。为更好地推动这一工作，需明确广西高校少数民族传统文化教育的支撑点、立足点和着力点。“支撑点”指开展少数民族传统文化教育的地域优势、人才优势和学科优势等；“立足点”是指开展少数民族传统文化教育的目标任务，即增强大学生的中华文化认同、深化少数民族传统文化与专业教育的融合、推动少数民族传统文化教育成果的转化等；“着力点”是指开展少数民族传统文化教育的路径，即充分发挥思政课主渠道作用、有机融入专业课程教材体系、组织开展少数民族文化教育活动、充分利用当地少数民族传统文化和社会资源、创新“互联网+少数民族传统文化教育”模式等。

关键词：少数民族传统文化教育广西高校育人职责

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应用型本科高校服务东北全面振兴的路径研究

中国高等教育 2024年第6期 54-59页

作者：梅丽娜通化师范学院党委

在新时代东北全面振兴的战略格局中,应用型本科高校承担着为东北发展提供人才智力支持和创新支撑的重要使命。同时,当前正处于东北全面振兴、全方位振兴的关键时期,需要教育、科技、人才全方位与多要素的供给。应用型本科高校只有深度... 详细信息

在新时代东北全面振兴的战略格局中,应用型本科高校承担着为东北发展提供人才智力支持和创新支撑的重要使命。同时,当前正处于东北全面振兴、全方位振兴的关键时期,需要教育、科技、人才全方位与多要素的供给。应用型本科高校只有深度调整和变革,才能在东北全面振兴战略格局中找准定位、发挥作用,为东北全面振兴、全方位振兴贡献力量。

关键词：应用型本科高校东北地区全面振兴使命

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“明远”意蕴之澄明与当代考试文化建设

中国考试 2024年第5期 99-110页

作者：张延昭郑州师范学院郑州450044

明清科举制度中,居于贡院前场中心区域的明远楼所昭示的“明远”,与处于核心地位的至公堂所昭示的“至公”,都是值得重视的科举精神文化遗产。然而,现有研究对“明远”意蕴少有探讨,还存在释意舛误等明显缺陷。核究“明远”的来源及其发... 详细信息

明清科举制度中,居于贡院前场中心区域的明远楼所昭示的“明远”,与处于核心地位的至公堂所昭示的“至公”,都是值得重视的科举精神文化遗产。然而,现有研究对“明远”意蕴少有探讨,还存在释意舛误等明显缺陷。核究“明远”的来源及其发展,揭示其对明清科举考试制度的提撕及其在实施中所经历的澄明与遮蔽,对于我国考试文化建设具有重要的指导意义。

关键词： “明远”意蕴明清科举考试考试文化建设