咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 9,639 篇 期刊文献
  • 179 篇 会议
  • 70 篇 学位论文

馆藏范围

  • 9,888 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3,839 篇 教育学
    • 3,585 篇 教育学
    • 142 篇 体育学
    • 121 篇 心理学(可授教育学...
  • 3,078 篇 工学
    • 1,672 篇 化学工程与技术
    • 729 篇 材料科学与工程(可...
    • 259 篇 计算机科学与技术...
    • 209 篇 机械工程
    • 190 篇 软件工程
    • 121 篇 交通运输工程
    • 118 篇 控制科学与工程
    • 116 篇 电子科学与技术(可...
    • 101 篇 仪器科学与技术
  • 2,111 篇 理学
    • 1,519 篇 化学
    • 222 篇 生物学
    • 185 篇 物理学
  • 911 篇 医学
    • 333 篇 临床医学
    • 158 篇 中西医结合
    • 139 篇 基础医学(可授医学...
    • 112 篇 公共卫生与预防医...
    • 110 篇 药学(可授医学、理...
    • 108 篇 中药学(可授医学、...
  • 755 篇 文学
    • 458 篇 外国语言文学
    • 257 篇 中国语言文学
  • 755 篇 管理学
    • 301 篇 公共管理
    • 237 篇 管理科学与工程(可...
    • 123 篇 工商管理
    • 115 篇 图书情报与档案管...
  • 519 篇 法学
    • 292 篇 马克思主义理论
    • 129 篇 社会学
  • 291 篇 农学
  • 220 篇 经济学
    • 200 篇 应用经济学
  • 87 篇 艺术学
  • 85 篇 历史学
  • 34 篇 哲学
  • 20 篇 军事学

主题

  • 82 篇 办公室
  • 75 篇 晶体结构
  • 73 篇 外国语学校
  • 69 篇 高等学校
  • 66 篇 教学设计
  • 65 篇 美国
  • 63 篇 合成
  • 60 篇 核心素养
  • 57 篇 日本
  • 56 篇 高校
  • 49 篇 中小学
  • 48 篇 名师工作室
  • 44 篇 学校
  • 43 篇 问题
  • 41 篇 人才培养
  • 41 篇 学生
  • 40 篇 吉林省
  • 38 篇 中国
  • 38 篇 中学生
  • 37 篇 课堂教学

机构

  • 2,169 篇 吉林大学
  • 683 篇 东北师范大学
  • 307 篇 长春外国语学校
  • 188 篇 长春理工大学
  • 183 篇 中国科学院长春应...
  • 160 篇 长春大学
  • 152 篇 长春医学高等专科...
  • 141 篇 长春工业大学
  • 119 篇 吉林农业大学
  • 106 篇 上海外国语大学
  • 103 篇 吉林外国语大学
  • 89 篇 吉林大学第一医院
  • 89 篇 北京师范大学
  • 79 篇 吉林华桥外国语学...
  • 77 篇 白求恩医科大学
  • 75 篇 长春师范大学
  • 75 篇 长春中医药大学
  • 69 篇 吉林大学中日联谊...
  • 62 篇 吉林省长春外国语...
  • 61 篇 北京外国语大学

作者

  • 83 篇 孙家锺
  • 66 篇 裘式纶
  • 46 篇 朱广山
  • 42 篇 冯守华
  • 40 篇 李丹
  • 37 篇 徐蔚青
  • 29 篇 黄旭日
  • 26 篇 姜振华
  • 25 篇 王策
  • 25 篇 李晓磊
  • 24 篇 陈春海
  • 22 篇 石春山
  • 22 篇 杨允菲
  • 22 篇 陈学思
  • 21 篇 王晓华
  • 21 篇 张万金
  • 21 篇 于吉红
  • 20 篇 姜弢
  • 20 篇 邹广田
  • 20 篇 王旭

语言

  • 9,876 篇 中文
  • 11 篇 英文
  • 1 篇 日文
检索条件"机构=长春外国语学校医务室"
9888 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
均值不等式在高中物理解题中的应用
收藏 引用
高中数理化 2024年 第11期 36-37页
作者: 李钟琦 长春外国语学校
在高中物理中常考一类极值问题,有些极值问题,能从物理的角度直接分析,而有些问题要把物理问题转化为数学问题,然后运用均值不等式求极值,方法简单,求解方便.1在运动学解题中的应用.直线运动和曲线运动中,求解时间或位移、路程时,常常... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
铸牢中华民族共同体意识融入中学思想政治教育建设策略
收藏 引用
吉林省教育学院学报 2024年 第10期 72-76页
作者: 赫英杰 长春外国语学校
中华民族共同体意识是国家统一和民族团结的精神纽带,对维护国家稳定、促进社会和谐具有重要意义。它强调中华民族作为一个整体的团结和凝聚力量,也是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱。文章论述了加强和培育筑牢中华民族共同体意... 详细信息
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
等效替代法在电场和电路中的应用
收藏 引用
教学考试 2024年 第4期 4-7页
作者: 刘在英 李鑫蕊 长春外国语学校
物理学家劳厄曾说:“教育给予人们最宝贵的财富无非是当一切学过的知识都遗忘后所剩下的东西。”这“剩下的东西”就是研究和解决问题的思维方法。新高考的选拔也愈来愈注重考生的能力和素质,其命题愈加明显地渗透着物理思想方法的考查... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
提取大概念的策略与实践——以综合理科课程设计为例
收藏 引用
吉林教育 2024年 第21期 41-43+31页
作者: 高凯 长春外国语学校
以大概念统整综合理科课程教学,对培育学生核心素养有重要意义。如何凝练大概念并和综合理科课程教学有机结合是教学实践中的焦点和难点。为了精准获取大概念并和综合理科课程有机结合,教师须明确大概念对综合理科课程的指导意义,稔熟... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中地理课程教学信息化实践路径研究
收藏 引用
吉林省教育学院学报 2024年 第8期40卷 83-87页
作者: 沈洪涛 冯敏 长春外国语学校
随着新课程改革的深入,地理教师的教学重点已由传统的知识传授转向培育学生的核心素养。其中,信息化技术是提高教学效果的关键途径之一,有助于学生深入掌握课程内容。教师应深度理解和学习信息化教学理念,制定高效的教学策略,着重于培... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
生物课堂教学互动性提升方法探讨
生物课堂教学互动性提升方法探讨
收藏 引用
中国陶行知研究会2023年学术年会
作者: 张忱 长春外国语学校
本论文旨在探讨提升生物课堂教学互动性的方法。通过对相关文献的综述和分析,我们提出了一系列有效的策略,以促进学生与生物课程内容的积极互动。这些策略包括引入问题解决活动、采用小组讨论和合作学习、运用现代技术和多媒体资源,以... 详细信息
来源: cnki会议 评论
学校体育训练中体育器材的合理应用探析
收藏 引用
文体用品与科技 2024年 第11期 162-164页
作者: 马洪波 长春外国语学校 吉林长春130012
在我国体育技术创新发展的今天,体育器材变得越来越丰富多样,可以充分满足各学段学生对不同运动项目的训练需求,为学生参加学校体育训练提供了更为优良的训练条件,为中学体育训练合理应用体育器材提供了更多选择面与可能性,在此之间科... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
青春灼灼,向阳而生
收藏 引用
作文与考试(高中版) 2024年 第13期 15-16页
作者: 朱品丞 吴韵汐(指导) 吉林省长春外国语学校 不详
封疆大吏左宗棠曾写有一副对联:“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。”这是在饱览人世沧桑后的大智慧,也是留给吾辈后人的修身圭臬。悟得这对联中蕴藏的奥秘,人世间便没有解不开的结。“发上等愿”并不难,难的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初中物理教育中的跨学科实践与科学素养培养研究
收藏 引用
数理天地(初中版) 2024年 第6期 84-86页
作者: 赵囡楠 吉林省长春外国语学校 130000
本文基于人教版初中物理教材,探讨如何通过跨学科实践有效培养学生的科学素养.首先阐述跨学科实践在科学教育中的重要性,随后以具体的教学案例展示如何在物理教学中融入跨学科元素,从而促进学生综合能力的提升和科学思维的形成.还分析... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中物理创新实验教学策略探究
收藏 引用
数理天地(高中版) 2024年 第4期 101-103页
作者: 李钟琦 吉林省长春外国语学校 130012
实验在物理教学中占有较大篇幅,如何更好地激发学生的探究兴趣、培养创新精神和实践能力是当前物理教师需要思考的主要问题.伴随新课标的推进,教师有必要创新教学策略,结合物理课标具体内容及高中学生实际发展需求进行教学设计,对高中... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论